Questões Militares para Cadete do Exército

Q172154

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172154 Química

Uma garrafa de água mineral tem no seu rótulo a seguinte composição, em mg/L:

Bicarbonato     100,0
Cálcio       22,0
Sódio         8,98
Nitrato            4,11
Sulfato         6,00
Magnésio        3,26
Potássio     2,70
Cloreto           0,73
Fluoreto         0,34

Sabe-se que a massa molar do íon sulfato (SO₄^2-) é de 96 g/mol. A quantidade de mols de íons sulfato contida em 16 L dessa água mineral é:

A

25 · 10^-3 mols

B

150 · 10² mols

C

1 · 10^-3 mols

D

25 · 10²³ mols

E

6,0 · 10²³ mols

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Q172153

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172153 Química

A soma dos menores coeficientes estequiométricos inteiros que balanceiam a equação iônica, da reação de óxido-redução, representada no quadro abaixo é:

Cl_2(g) + OH^1-_(aq) → Cl^1-_(aq) + ClO₃^1-_(aq) + H₂O_(l)

A

13

B

14

C

18

D

20

E

19

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Q172150

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172150 Física

No desenho abaixo, estão representados os caminhões 1 e 2. Quando a distância entre eles é X, ambos têm a mesma velocidade Imagem associada para resolução da questão , e o instante é t = 0 s.

Imagem associada para resolução da questão

O caminhão 1 descreve um movimento retilíneo e uniforme. O caminhão 2 descreve um movimento retilíneo com aceleração constante, sendo que essa aceleração tem sentido contrário ao da sua velocidade Imagem associada para resolução da questão .

Com relação à distância entre os caminhões, a partir de t = 0 s, é correto afirmar que ela ao da sua velocidade

A

diminui e é uma função do 2º grau do tempo decorrido.

B

aumenta e é uma função do 1º grau do tempo decorrido.

C

permanece constante ao longo do tempo decorrido.

D

aumenta e é uma função do 2º grau do tempo decorrido.

E

diminui e é uma função do 1º grau do tempo decorrido.

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Q172147

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172147 Português

“O homem sério que contava dinheiro parou.
O faroleiro que contava vantagem parou.
A namorada que contava as estrelas parou para ver, ouvir e dar passagem”

Considerando o sentido do verbo contar, em cada um dos versos acima, verifica-se a presença de

A

sinonímia.

B

antonímia.

C

paronímia.

D

metonímia.

E

polissemia.

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Q172145

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172145 Português

Texto associado

“Aceitemos o labéu, e corrompamos de cabeça erguida o idioma luso, na certeza de
estarmos a elaborar obra magnífica.”

(Monteiro Lobato, “A Língua Brasileira”)

ssinale a alternativa em que a expressão sublinhada tem a mesma classificação e função sintática que em “... de cabeça erguida...”

A

Aquele sim é um homem de coragem.

B

Esta água é boa para beber.

C

Pedro chorava de dor.

D

O capitão me olhou de alto a baixo.

E

Fez tudo pela economia do salário.

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Q172144

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172144 Matemática

Considere as matrizes

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/24267/Imagem%20024.jpg?AWSAccessKeyId=AKIAIEXT3NIIWGGE3UFQ&Expires=1463744393&Signature=QhrJHA2izfi1NlimHiy8sJq0wIg%3D

A matriz resultante do produto matricial

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/24267/Imagem%20025.jpg?AWSAccessKeyId=AKIAIEXT3NIIWGGE3UFQ&Expires=1463744393&Signature=MKcNqVVjinRIObl%2FyaO3rGUsOMs%3D

é

A

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/24267/Imagem%20026.jpg?AWSAccessKeyId=AKIAIEXT3NIIWGGE3UFQ&Expires=1463744393&Signature=jKtFei0LAtfr81o1C%2BkyI7qmSJc%3D

B

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/24267/Imagem%20027.jpg?AWSAccessKeyId=AKIAIEXT3NIIWGGE3UFQ&Expires=1463744393&Signature=5pC5s7rZn5EcXqGmEEyx%2FmjLwyU%3D

C

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/24267/Imagem%20028.jpg?AWSAccessKeyId=AKIAIEXT3NIIWGGE3UFQ&Expires=1463744393&Signature=LKBGc0zudNtk8JQLeXuWPTTcil8%3D

D

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/24267/Imagem%20029.jpg?AWSAccessKeyId=AKIAIEXT3NIIWGGE3UFQ&Expires=1463744393&Signature=TxIA1ws%2BkO3E9bDHJcDQUa06Oms%3D

E

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Q172141

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172141 Matemática

Na figura abaixo, estão representados os gráficos das funções reais f(x)=(0,1)^x e g(x)=log(x-1). Nessas condições, os valores de A, B e C são, respectivamente,

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/24267/Imagem%20005.jpg

A

1, 2 e 11
10

B

1, 2 e 9
10

C

1 , 11 e 1
10 10

D

10, 11 e 9
10

E

1, 11 e 9
10 10

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Q172140

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q172140 Matemática

Os gráficos das funções f(x) = a^x-2 e g(x) = x² - 9x - 7 se interceptam em um ponto cuja abscissa é igual a 5. Nesse caso, o valor de a é

A

- 1/3

B

1/3

C

3

D

- 3

E

27

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Q172138

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172138 História

Após a derrota de Napoleão, as grandes nações européias realizaram o Congresso de Viena. Desse Congresso surgiu a Santa Aliança, cujo objetivo era o de

A

defender o princípio de não-intervenção.

B

opor-se a qualquer tentativa recolonizadora das nações americanas.

C

solucionar os graves problemas sociais que os países europeus apresentavam.

D

estabelecer governos liberais nos países pertencentes à Santa Aliança.

E

lutar contra as manifestações nacionalistas e liberais.

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Q172137

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172137 História

Politicamente, a Revolução Gloriosa teve um papel importante para a ocorrência da Revolução Industrial na Inglaterra, pois

A

restaurou o poder absoluto do monarca, possibilitando a criação de decretos-leis que impulsionavam a atividade industrial, sem a interferência de terceiros.

B

abriu o mercado britânico para a entrada de capitais estrangeiros, além de ter criado leis que regulavam o trabalho industrial.

C

possibilitou o surgimento de sindicatos de operários que visavam aumentar a produção industrial, sem abandonar as conquistas sociais.

D

estabeleceu a supremacia do Parlamento, criando pré-requisito para a plenitude capitalista burguesa que se instalaria com as maquinofaturas.

E

levou ao poder novos líderes oriundos das camadas mais pobres e desfavorecidas da sociedade inglesa.

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Q172136

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172136 História

Na Europa do Século XVII, o movimento que teve René Descartes (1596 – 1650) e Isaac Newton (1642 – 1727) como precursores e consolidado por nomes como Rousseau, Voltaire e Montesquieu dentre outros, foi denominado de

A

Positivismo.

B

Iluminismo.

C

Renascimento.

D

Absolutismo.

E

Liberalismo Econômico.

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Q172135

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172135 História

De 1831 a 1840, o Brasil vivenciou um período (...) em que diferentes grupos disputavam o poder. Como resultado, instalou-se um clima de grande instabilidade que propiciou a irrupção de conflitos em inúmeros pontos do país.” (KOSHIBA; PEREIRA, 2003) A cabanagem foi um dos conflitos ocorrido nesse período.

Assinale a alternativa que corresponde a tal conflito.

A

Ocorreu no atual estado do Rio Grande do Sul, liderado pelos criadores de gado das fronteiras com o Uruguai.

B

Foi planejado e contava com participantes que haviam tido experiências anteriores de combates na África, e objetivava promover a independência de Salvador e do Recôncavo Baiano.

C

Foi um movimento conduzido por camadas populares do atual estado do Pará, que viviam marginalizadas na Região Amazônica.

D

Foi uma rebelião contra o poder central, ocorrida na Bahia, e que contava com a camada média da sociedade baiana.

E

Ocorreu no atual estado do Maranhão e foi conduzida por um grupo de vaqueiros que visava combater os privilégios dos cidadãos de origem portuguesa e o absolutismo de D. Pedro.

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Q172134

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172134 História

A Confederação do Equador, proclamada em 2 de julho de 1824, por Manuel de Carvalho,

A

contou com a adesão dos estados da atual região Norte do Brasil.

B

adotava provisoriamente a Constituição dos Estados Unidos da América.

C

mostrava-se sintonizada com o poder central, representado por D. Pedro.

D

defendia a instituição de uma monarquia constitucional.

E

buscava a organização de um governo representativo e republicano.

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Q172133

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172133 História

Leia atentamente os itens abaixo

.I – influência das idéias absolutistas, como o pensamento de Thomas Hobbes

II – desenvolvimento econômico das 13 colônias, que começou a entrar em confronto com os interesses econômicos ingleses

III – apoio decisivo dos colonos do Canadá, que também desejavam a independência

IV – “Stamp Act”, de 1765, que taxava produtos estrangeiros adquiridos pelos colonos americanos, como o rum das Antilhas

V – chamadas Leis Intoleráveis, de 1774, que estabeleciam a ocupação militar da colônia de Massachusetts e o fechamento do porto de Boston, entre outras medidas

Assinale a única alternativa em que todos os itens são causas da Independência dos Estados Unidos.

A

II, III e V.

B

II, IV e V.

C

I, III e V.

D

I, III e IV.

E

I, IV e V.

Q172132

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172132 História

“No final do século XVIII, começaram a ocorrer movimentos de emancipação política no Brasil-Colônia, como a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana” (COSTA; MELLO, 2006). Contribuiu(íram) para o surgimento desses movimentos

A

as idéias dos padres jesuítas, que defendiam a igualdade entre brasileiros e portugueses, e o liberalismo econômico colocado em prática pelo Marquês de Pombal, a partir de 1750.

B

os ideais do Iluminismo e a reação ao aumento da opressão econômica de Portugal sobre o Brasil, representados pela taxação severa sobre o ouro das “Gerais” e a proibição de manufaturas.

C

as rebeliões de escravos, que eram apoiados pelos homens livres pobres da colônia.

D

as guerras que aconteciam neste momento na Europa, que enfraqueciam o governo português.

E

o decidido apoio americano a estes movimentos, em armas e dinheiro, após o término da guerra de Independência dos Estados Unidos.

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Q172131

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172131 História

A estrutura econômica implantada por Portugal, no Brasil-Colônia, existente no século XVII, tinha como base

A

pequenas propriedades distribuídas a portugueses natos, destinadas à produção de subsistência, para garantir a posse da terra.

B

pequenas propriedades com policultura de alimentos necessários na Europa, como trigo e carne, utilizando mão-de-obra indígena escrava.

C

grandes propriedades com monocultura de produtos tropicais, de alto valor na Europa, como o açúcar.

D

grandes propriedades com monocultura de produtos tropicais, utilizando mão-de-obra indígena no sistema de parceria.

E

grandes propriedades com policultura de produtos tropicais voltados para o mercado interno, utilizando mão-de-obra assalariada.

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Q172130

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172130 História

Leia atentamente as afirmações abaixo.

I – Era um estado politicamente centralizado e estável.

II – Possuía o melhor e mais equipado exército europeu durante os séculos XV e XVI.

III – Estava em uma posição geográfica favorável, entre o Atlântico e o Mediterrâneo.

IV – Contava com o apoio de uma burguesia mercantil favorável ao projeto da navegação para o Oriente.

V – Possuía contatos com comerciantes árabes e indianos, realizados durante as Cruzadas, por nobres portugueses.

Assinale a única alternativa em que todas as afirmações justificam o pioneirismo português no processo das Grandes Navegações.

A

I e II.

B

III e V.

C

II, III e IV.

D

I, III e IV.

E

I, II e V.

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Q172129

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172129 História

A sociedade feudal pode ser caracterizada como uma sociedade

A

de castas, com grupos rigidamente separados, sem nenhuma mobilidade social.

B

estamental, com grupos sociais bem definidos, como o clero, a nobreza e os escravos.

C

de classes, com relativa mobilidade social, e a coexistência entre grandes proprietários de terra e pequenos produtores.

D

estamental, com grupos sociais bem definidos, como o clero e a nobreza, e os camponeses, em regime de servidão, presos à terra.

E

comunista primitiva, de caráter teocrático, com o clero exercendo poder religioso e político.

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Q172128

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172128 História

Leia atentamente os itens abaixo.

I– crise moral da Igreja Católica

II– desenvolvimento dos Estados Nacionais

III– conflito social entre a burguesia e a religião protestante

IV– progresso do capitalismo comercial V– surgimento do humanismo

Assinale a única alternativa em que todos os itens listam causas da Reforma Protestante
.

A

I, II e III.

B

II, III e IV

C

III, IV e V

D

II, III e V

E

I, II e IV.

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Q172127

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172127 História

“A sociedade colonial, na América espanhola, era organizada com base na exploração estabelecida pelo mercantilismo metropolitano” (VICENTINO, 2007).

Nessa sociedade, os “chapetones” eram

A

espanhóis da metrópole que ocupavam altos postos militares e civis.

B

descendentes de pais e mães espanhóis nascidos na América, que possuíam grandes propriedades ou estabelecimentos comerciais.

C

filhos de espanhóis com indígenas que desempenhavam, em geral, as funções de capatazes, artesãos ou administradores.

D

escravos negros, numericamente insignificantes, exceto nas Antilhas.

E

nativos da América do Sul, submetidos à mita e à encomienda.

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