Questões Militares
Para cmc
Foram encontradas 246 questões
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Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330794
Matemática
Na malha quadriculada estão representados um losango, um retângulo e um trapézio.
Considerando que cada quadradinho corresponde a uma unidade de área e colocando em ordem
decrescente, de acordo com suas áreas, a ordem dos polígonos será:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330793
Matemática
O Supermercado Bom Preço colocou em promoção no mês de setembro todo o setor de alimentação. O
preço normal do arroz especial, vendido em pacotes de 5 kg, é de R$ 13,80. Comprando mais que dois
pacotes, é dado um desconto de 20% no valor total. Nesse caso, três pacotes de arroz, custarão:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330792
Matemática
Numa seleção de bailarinos para a festa de abertura das Olimpíadas Rio 2016 havia 1680 candidatos
inscritos. Destes, 70% não foram classificados para a segunda fase. O número total de bailarinos
classificados para a segunda fase foi:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330791
Matemática
O Colégio Militar de Curitiba vai restaurar a pista de treinamento físico, que possui 2,7 quilômetros.
Sabendo que são restaurados 300 metros da pista por dia, qual a quantidade mínima de dias necessários
para restaurar toda a pista?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330790
Raciocínio Lógico
A professora de Matemática perguntou a seus alunos qual a distância entre a casa do aluno e a escola. As respostas dos alunos foram as seguintes:
Isabela: – Eu moro a três quilômetros da escola. Mariana: – Da escola até a minha casa são dois mil e oitocentos metros. Carolina: – Minha escola fica a quatro quilômetros da minha casa. Nataly: – Da minha casa até a escola são três mil e quinhentos metros.
Com base nos dados acima, é verdadeiro afirmar que a distância percorrida para:
Isabela: – Eu moro a três quilômetros da escola. Mariana: – Da escola até a minha casa são dois mil e oitocentos metros. Carolina: – Minha escola fica a quatro quilômetros da minha casa. Nataly: – Da minha casa até a escola são três mil e quinhentos metros.
Com base nos dados acima, é verdadeiro afirmar que a distância percorrida para:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330789
Matemática
Marta quer surpreender seus amigos fazendo um sorvete. Como ela sabe que todos gostam de doce, terá que triplicar a receita abaixo:
Receita de Sorvete.
Bata no liquidificador:
1 lata de leite condensado
1/4 de copo de iogurte natural
1/3 de lata de creme de leite bem misturado
4 ½ colheres de sopa de chocolate em pó sem açúcar
2/3 do pacote de chocolate em gotas
Além disso, sabe-se que: na lata de leite condensado cabem 395 g; no copo de iogurte natural cabem 160
g; na lata de creme de leite cabem 300 g; que numa colher de sopa cabem 20 g de chocolate em pó; e que
num pacote de chocolates em gotas cabem 480 g. A alternativa correta que corresponde à quantidade
total do sorvete produzido por Marta é:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330788
Matemática
Maurício fez um suco misto de laranja e acerola. Ele misturou metade de um copo de suco de acerola
com 1/3 do mesmo copo de suco de laranja. Calcule qual a fração que falta para ter o copo cheio.
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330787
Matemática
No Colégio Militar de Curitiba foi reservada uma área retangular de 144 metros quadrados para plantio
de árvores frutíferas. Sabendo que a largura é de 8 metros, qual o perímetro dessa área retangular?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330786
Matemática
Ao colocar certa quantidade de tomates sobre uma balança eletrônica, cujo visor está de acordo com o sistema brasileiro de unidades, pesos e medidas, observou-se que no visor aparecia
1,750 kg
A forma correta de escrever por extenso esta quantidade de tomates é:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330785
Matemática
As grandes superfícies, tais como a área de uma cidade, de um estado ou de um país, são dadas em km², o
que equivale a um quadrado de lado igual a 1 km. O Brasil, por exemplo, tem uma área aproximada de
8500000 km². O estado brasileiro de maior superfície é o Amazonas, com aproximadamente 1500000
km², enquanto que o estado brasileiro com menor superfície é o Sergipe, com aproximadamente 20000
km². O estado do Paraná possui uma superfície aproximada de 200000 km² . De acordo com as
afirmações, é correto afirmar que:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330784
Matemática
Temos abaixo a figura de um quebra-cabeça chamado Tangram que é composto por sete peças em forma de figuras geométricas. Identificando todas as peças do quebra-cabeça temos:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330783
Matemática
Alzira pretende dividir exatamente 29 kg de açúcar em 8 pacotes, com a mesma quantidade de açúcar em
cada pacote. Quanto de açúcar Alzira deverá colocar em cada pacote?
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330782
Matemática
O Colégio Militar de Curitiba possui um auditório com 442 poltronas, organizadas em 34 fileiras. Cada
fileira possui o mesmo número de poltronas. O número de poltronas por fileira é de:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330781
Matemática
Durante o inverno, o consumo médio mensal de água na casa de Nathaly é de 25 m3
. No verão este
consumo aumenta em 20%. Assim, o consumo médio mensal na casa de Nathaly no verão é de:
Ano: 2015
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2015 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Matemática |
Q1330780
Matemática
Um terreno retangular com 12 metros de frente por 30 metros de profundidade deve ser cercado com
quatro voltas de arame farpado. Quantos metros de arame serão necessários?
Ano: 2014
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2014 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |
Q1343248
Português
No primeiro quadrinho, há um verbo implícito. Dos verbos abaixo, assinale o único que não poderia ser
usado no contexto da tirinha.
Ano: 2014
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2014 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |
Q1343247
Português
No segundo quadrinho, a expressão "a gente" está empregada com o mesmo sentido em que aparece em:
Ano: 2014
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2014 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |
Q1343246
Português
"(...) os animais se comportam irracionalmente quando pressentem um terremoto.." (3º quadrinho).
O termo sublinhado transmite a ideia de:
Ano: 2014
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2014 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |
Q1343245
Português
Nos quadrinhos do desenhista Schulz, o menino (Linus) e a menina (Lucy) estranham o comportamento
do cachorro (Snoopy). Que hipótese eles formulam para explicar tal comportamento?
Ano: 2014
Banca:
Exército
Órgão:
CMC
Prova:
Exército - 2014 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |
Q1343244
Português
Em "Duas pessoas conversando:" (linha 1), a palavra sublinhada não pode ser substituída, sem que haja
alteração de sentido, por:
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