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O Código de Ética da Profissão Farmacêutica traz em seu preâmbulo a afirmativa de que “O Farmacêutico é um Profissional da Saúde, cumprindo-lhe executar todas as atividades inerentes ao âmbito profissional farmacêutico, de modo a contribuir para a salvaguarda da saúde pública e, ainda, todas as ações de educação dirigidas à comunidade na promoção da saúde”. (BRASIL, 2004).
Avalie as afirmações sobre as infrações e sanções disciplinares referentes ao Código de Ética da Profissão Farmacêutica que se pode considerar transgressão passível de sanção.
I. Comunicar ao Conselho Regional de Farmácia e às demais autoridades competentes os fatos que caracterizem infringência a este Código e às normas que regulam o exercício das atividades farmacêuticas.
II. Respeitar o direito de decisão do usuário sobre seu tratamento, sua própria saúde e bem-estar, excetuandose aquele que, mediante laudo médico ou determinação judicial, for considerado incapaz de discernir sobre opções de tratamento ou decidir sobre sua própria saúde e bem-estar.
III. Exercer a profissão farmacêutica sem condições dignas de trabalho e justa remuneração por seu desempenho.
IV. Afastar-se temporariamente das atividades profissionais por motivo de doença, férias, congressos, cursos de aperfeiçoamento ou outras atividades inerentes ao exercício profissional, quando não houver outro farmacêutico que legalmente o substitua, sem comunicar ao Conselho Regional de Farmácia.
Está correto apenas o que se afirma em
Observe os períodos a seguir:
O homem assistia ao jogo de futebol. O homem assistia o doente, no jogo de futebol.
Qual alternativa apresenta informações corretas em relação aos empregos lógico-semânticos do verbo
“assistir”?
Complete, corretamente, as lacunas da assertiva quanto ao emprego dos pronomes relativos e identifique a seguir a alternativa com a sequência correta.
Pedro lia um livro muito interessante __________ autor o havia autografado para seu avô _________ era muito amigo do escritor, pois cresceram juntos e lá ___________viviam tudo era magia e encantamento.
Que relação os pronomes demonstrativos estabelecem com as pessoas do discurso nas imagens da charge a seguir?
(Disponível em: <https://www.google.com.br/search?q=charge+inocente+sobre+a+dengue> . Acesso em: 20 mar. 2017)
Na relação entre termos regentes e termos regidos, há verbos transitivos que necessitam de uma preposição para estabelecer um nexo de dependência sintático-semântica entre as palavras, como em “Os povos indígenas respondem às indagações da natureza”.
Em qual das frases abaixo o verbo apresenta a mesma transitividade daquele que aparece no exemplo dado?
Cumulonimbus-informáticos
Há, pairando sobre nossas cabeças, gigantescas nuvens informacionais, ameaçando-nos com seus raios, trovões e ventanias. As tormentas já iniciam suas precipitações e começam a cair sobre nós. Nós somos o seu elemento. A faísca que produz o ribombar do trovão e a própria tempestade.
1. Que estamos fazendo com nossos sistemas cibernético-informacionais? Acaso paramos de pensar autonomamente com nossas próprias cabeças? Quiçá cessamos de procurar e manter o conhecimento por nós mesmos, intuitivamente, sensivelmente, abdutivamente, humanamente – como sempre fizemos, indagamos –, de buscar o sentido, o significado, a importância e a razão seminal de tudo que há à nossa volta? Daquilo que foi concebido, refletido e significado axiologicamente através dos tempos imemoriais, entregando tudo isso “de bandeja” – o melhor de nós e de nossa civilização – às máquinas e aos sistemas informacionais que nós mesmos construímos e usamos? Seria isso – resumidamente – o que está a ocorrer conosco nesses dias velozes e acríticos que vivemos na atualidade?
2. Você que me lê, por exemplo, nesse exato momento, não tem mais sequer que pensar, raciocinar, localizar-se por si, com livre arbítrio e autonomia, pois há – certamente – um aplicativo muito prático e conveniente fazendo isso por você, e muito mais, o tempo todo. Substituindo-nos acintosamente, explicitamente, trivialmente, das tarefas mais banais até às mais complexas, delicadas e especializadas. E nós ainda nos tranquilizamos em saber que, se ocorrer algo de fato importante no nosso planeta, e até fora dele, seremos informados de imediato.
3. O sistema faz isso quase que automaticamente. Do mesmo modo que não é mais necessário também guardar, anotar ou memorizar nomes e sobrenomes do dia a dia das relações societais, ou ainda direções e caminhos a serem trilhados nas urbes ou fora delas. O mesmo acontece com os dados e as imagens, pois certamente seu celular ou seu tablet pretensamente inteligentes, grandes feras no assunto, fazem isso e muito mais por você.
4. Uma delícia – convenhamos – e uma tragédia também. Sim, pois na cibercultura, a verdade, a notícia, o valor, a relevância – e, no extremo, o significado, não têm caráter único, sofrem alterações e são ditados pelo sistema e seus incontáveis aparatos. Todavia, o fato refutável que não pode ser ignorado é que estamos completamente deslumbrados com o que criamos, e que acolhemos essas novas tecnologias sem o menor sacrifício.
5. Não sabemos praticamente quase nada acerca desse novo modo de viver que começamos a cristalizar. Mas é em rede que nos reconhecemos, mensuramos nossas necessidades. E quem não souber decifrar os seus sinais e signos será, simplesmente, tragado por suas imposições, contingências e ressignificações cada vez mais presentes. O que não pode deixar de ser percebido é que uma ubiquidade onipresente está transformando significativamente as relações sociais. E o faz rapidamente. Não é algo simplesmente bom ou ruim, é simplesmente diferente e está marcando a nossa época, os nossos hábitos, a nossa cultura e os nossos tempos.
6. Bem depois, quando tudo se autodeterminar e se acalmar, em conformidade diametral com as sensibilidades sociais, é que nós poderemos – talvez – verificar o que sobrou do nosso antigo e milenarizado mundo não informatizado, analógico e enciclopédico, aquele ao qual estávamos tão confortavelmente acostumados, e, também, sermos capazes de mensurar que outro mundo novo é esse – cibertecnologizado – que edificamos em seu lugar, mesmo que sejamos críticos em relação a ele ou que nos cause desconforto. O resto são arbitrariedades ou especulações.
(QUARESMA, Alexandre. Cumulonimbus-Informáticos. Revista Sociologia, ano VII, edição 67, p. 65 – Adaptado)
Considere os dois textos a seguir.
TEXTO I
“O que não pode deixar de ser percebido é que uma ubiquidade onipresente está transformando significativamente as relações sociais. E o faz rapidamente.” (5º §)
TEXTO II
(Disponível em: <https://br.financas.yahoo.com/fotos/charges-do-alpino> . Acesso em: 20 mar. 2017 - Adaptado).
Relacionando o texto não verbal com o texto verbal, pode-se perceber, criticamente, no Texto II, a tematizaçãoSegundo estudos sobre as Patologias na Construção Civil, o gráfico abaixo representa as principais causas/ origens das falhas nas obras.
O que se pode afirmar sobre o maior percentual relatado no gráfico?
(Fonte: autor)
De acordo com o croqui, avalie as afirmações abaixo.
(Fonte: EMERICK, 2002, página 8.
I. É uma bainha metálica para cabos de protensão.
II. Demanda cuidados especiais em sua instalação.
III. É utilizado como armadura.
IV. É parte constituinte do sistema não aderido de protensão.
Está correto apenas o que se afirma em
Segundo as Estruturas e Sistemas Construtivos, pode ser destacada a ponte estaiada ou ponte atirantada, que é um tipo de ponte suspensa por cabos, constituída de um ou mais mastros, de onde partem cabos de sustentação para os tabuleiros da ponte.
(Fonte: TAKEYA, Toshiaki. Introdução às pontes de concreto. USP. São Carlos, 2009.)
Qual o arranjo dos cabos (esquema dos estais) da ponte neste tipo de sistema estrutural?
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo sobre ensaios não-destrutivos.
( ) sua realização é feita diretamente nas peças a serem posteriormente utilizadas. Materiais e peças de alto custo de produção não são perdidos no ensaio.
( ) se economicamente justificável, podem ser realizados em todos os elementos constituintes de uma dada estrutura.
( ) auxiliam na manutenção preventiva, permitindo repetições de ensaio em uma ou várias unidades, durante um período de tempo.
( ) interferem na estrutura analisada.
A sequência correta é
A norma de acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos (NBR 9050) estabelece formas de comunicação e sinalização para pessoas com necessidades especiais. Tal comunicação é realizada com recursos pertinentes e específicos, de acordo com o tipo de necessidade do indivíduo.
A forma de Comunicação Visual, adotada na NBR 9050, é realizada através de
O croqui abaixo representa um corte transversal de uma seção de uma ponte em concreto.
O croqui acima representa estrutura
Segundo as classes de agressividade ambiental (constante da NBR 6118), associe as colunas relacionando a agressividade ao risco de deterioração da estrutura.
Agressividade
(1) Forte
(2) Fraca
(3) Muito forte
(4) Moderada
Risco de deterioração da estrutura
( ) Elevado
( ) Pequeno
( ) Insignificante
( ) Grande
A sequência correta dessa associação é
Analisando-se a charge seguinte, e de acordo com a ótica do planejamento e da gestão, o que pode ser concluído?
(Disponível em: <https://pessoaordinaria.blogspot.com.br/2009/08/mulher-na-vigilia> . Acesso em: 05 abr. 2017.)
Uma tabela nos moldes da apresentada abaixo é concebida na fase de planejamento da obra.
(Fonte: autor)
Essa tabela representa que tipo de ferramenta utilizada na gestão de projetos?
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