Avalie o que se afirma acerca das quatro grandes teorias psicológicas em Orientação Profissional.

I. Teoria traço e fator: sugere que a escolha seja um procedimento subjetivo.

II. Teorias psicodinâmicas: são fundamentadas na Psicanálise.

III. Teorias desenvolvimentistas: defendem o desenvolvimento vocacional ao longo do ciclo vital.

IV. Teorias decisionais: são fundamentadas em conhecimentos da Administração e da Economia.

Está correto apenas o que se define em

Avalie as afirmações sobre algumas técnicas que podem ser utilizadas durante terapia CognitivoComportamental para tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.

I. Treinamento de pais.

II. Orientação de professores.

III. Planejamento e cronogramas.

IV. Técnicas não diretivas.

Nesse contexto, as técnicas que podem ser utilizadas são apenas

Associe as duas colunas, relacionando os espaços de atividades científicas e profissionais à prática em Psicologia da Educação.

Espaços de Atividades

(1) Escolas

(2) Ambientes educacionais não escolares

(3) Clínica infantil

Práticas em Psicologia da Educação

( ) Elaboração de materiais didáticos.

( ) Centros de diagnóstico e tratamento de dificuldades de aprendizagem.

( ) Campanhas e programas educativos em meios de comunicação.

( ) Formação de professores.

A sequência correta dessa associação é

O Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos por psicólogos, decorrentes de avaliações psicológicas (RESOLUÇÃO CFP N.º 007/2003) dispõe sobre alguns itens.

A esse respeito, avalie os itens listados.

I. Técnicas de avaliação psicológica.

II. Modalidades de documentos.

III. Conceito, finalidade, estrutura.

IV. Validade dos documentos.

V. Guarda dos documentos.

Sobre os itens que constam nesse Manual, está correto apenas o que constam em

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as responsabilidades do psicólogo descritas no Código de Ética Profissional do Psicólogo.

( ) Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.

( ) Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos, transmitindo somente o que for necessário para a tomada de decisões que afetem o usuário ou beneficiário.

( ) Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente, ficando o psicólogo impedido de fornecer ao seu substituto qualquer tipo de informação concernente ao trabalho já realizado.

( ) Negar-se a prestar informações quando requisitado a depor em juízo, considerando o previsto no Código de Ética Profissional do Psicólogo.

De acordo com as afirmações, qual é a sequência correta?

Leia o fragmento do poema de Carlos Drummond de Andrade (1942).

A mão suja

Carlos Drummond de Andrade

Minha mão está suja.

Preciso cortá-la.

Não adianta lavar.

A água está podre.

Nem ensaboar.

O sabão é ruim.

mão está suja,

suja há muitos anos.

[...]

(Disponível em: <https://pensador.uol.com.br> )

Nesse poema, é possível identificar sintomas presentes nas síndromes

Associe as duas colunas relacionando o nome das alterações neuropsicológicas à sua descrição.

Alterações Neuropsicológicas

(1) Afasia

(2) Agnosia

(3) Amnésia

(4) Apraxia

Descrições

( ) Perda da capacidade de realizar gestos complexos.

( ) Perda da capacidade de reconhecimento.

( ) Déficits de memória.

( ) Perda da linguagem.

A sequência correta dessa associação é

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo sobre as relações terapêuticas.

( ) A influência da relação terapêutica no sucesso da psicoterapia apenas recentemente passou a ser tema de pesquisas e não se constitui em um consenso.

( ) As técnicas utilizadas ao longo do processo psicoterápico e a relação terapêutica não mantêm influência direta entre si.

( ) Independentemente da abordagem teórica do psicólogo, a qualidade da aliança terapêutica é preditiva dos resultados.

( ) O estilo defensivo do terapeuta na interação com o paciente pode influenciar não apenas a relação estabelecida entre ambos, mas também comprometer a autoestima desse último.

De acordo com as afirmações, qual é a sequência correta?

Avalie as afirmações abaixo sobre as técnicas psicanalíticas.

I. Primeira fase: catarse de Breuer, visava recordar e ab-reagir.

II. Segunda fase: abandono da hipnose, uso das associações livres.

III. Terceira fase: o analista abandona o esforço de focar um momento ou problema específicos.

IV. As técnicas psicanalíticas não sofreram alterações ao longo da sua história.

Está correto apenas o que se afirma em

De acordo com Figueiredo (2015), entre os saberes Psi, apenas uma abordagem pode ser considerada interdisciplinar, pois estabelece relação entre a natureza e a sociedade.

Essa abordagem é a

Avalie as afirmações sobre algumas competências necessárias para os psicólogos atuarem na saúde.

I. Intervenção psicológica: basear-se em uma perspectiva psicológica, sem considerar a interação do sujeito com a doença, uma vez que seria adentrar no saber médico.

II. Interconsulta: pois atende à necessidade da realização do trabalho multidisciplinar.

III. Pesquisa: pois, por meio de coleta e de análise de dados, há a possibilidade da atualização do conhecimento.

IV. Supervisão: pois possibilita a formação de futuros profissionais.

É correto apenas o que se afirma em

Analise a afirmação a seguir.

“A abordagem cognitiva não pode ser aplicada em psicoterapia com crianças.”

Essa declaração é

Lopes e Macedo (2011), fundamentados pelos estudos de pesquisadores do campo do currículo, elegeram algumas temáticas como eixo norteador de suas discussões sobre teorias do currículo. Entre essas temáticas destaca-se “Prática e cotidiano”. Afirmam esses autores que “a prática é uma temática que acompanha o desenvolvimento da teoria curricular, assumindo diferentes sentidos”

                                                                    (LOPES; MACEDO, 2011, p.141).

Avalie as afirmativas consoantes às decisões curriculares que têm a prática por referência.

I. As decisões curriculares só fazem sentido na medida em que constrói condições para que os sujeitos possam resolver problemas sociais reais.

II. Em uma ou outra ocasião, alguns saberes/conhecimentos terão mais poder para guiar a prática nas decisões curriculares.

III. Nas decisões curriculares focadas nas práticas e nos cotidianos dos espaços escolares, o conhecimento independe do contexto.

É correto apenas o que se afirma em

Considere o texto a seguir para responder a questão proposta.

“Em certa oportunidade, encontrei um aluno do 6º ano do ensino fundamental se preparando para sua prova de Geografia. Estava decorando o questionário que sua professora havia lhe passado no quadro verde. Uma das questões era: ‘Qual a origem da terra roxa?’. Quando lhe fiz a pergunta, verificando se sabia a lição, ele respondeu rapidamente: ‘originou da decomposição do basalto’. Perguntei-lhe então: ‘E o que é, para você, basalto?’. Ele, espantado, respondeu: ‘isso não tenho nem ideia, mas sei que está certo, pois copiei do quadro a resposta que a professora colocou.’” (MORETTO, 2002, p.49).

Em relação à concepção de aprendizagem nessa prática pedagógica do professor de geografia, afirma-se que esta