Questões de Provas - Questões Militares - Página 179

Q344768

Ano: 2008 Banca: CPCON Órgão: PM-PB Prova: CPCON - 2008 - PM-PB - Soldado da Polícia Militar |

Q344768 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre a dominação holandesa na Paraíba, analise as proposições a seguir:

I- Tomada a capitania da Paraíba, os holandeses estabeleceram suas defesas militares na fortaleza de Santa Catarina que seria a praça forte com múltiplas funções: posto de vigilância; ponto de apoio para a defesa; arsenal de guerra; prisão militar; palco de torturas; execuções de traidores; caixa forte batava; refúgio flamengo; e sede do governo durante a ocupação.

II- A capital da Paraíba, até então Filipéia, passou a denominar-se Frederica. A administração holandesa foi implantada nesta cidade, de forma a garantir a dominação e o controle sobre a produção açucareira local.

III- A Companhia das Índias, após o retorno de Maurício de Nassau a sua pátria, executou uma política agressiva: confiscou fazendas e engenhos, perseguiu católicos e aumentou impostos.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas a proposição I

B

Apenas as proposições I e II

C

Apenas as proposições II e III

D

Apenas as proposições I e III

E

Todas as proposições

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Q344766

Ano: 2008 Banca: CPCON Órgão: PM-PB Prova: CPCON - 2008 - PM-PB - Soldado da Polícia Militar |

Q344766 História e Geografia de Estados e Municípios

Fiadora e guardiã da sociedade, a Igreja sempre dispôs de bastante prestígio.

Acerca das ordens religiosas da capitania da Paraíba e de seus mosteiros podem ser destacados os seguintes elementos:

I- Os jesuítas foram os primeiros missionários que chegaram à capitania da Paraíba e acompanharam todas as lutas da colonização.

II- Os franciscanos construíram o Convento de São Francisco o qual se constituiu num núcleo de catequese para encaminhar os brasilíndios ao trabalho útil e orientado.

III- Os beneditinos foram expulsos da capitania da Paraíba, porque se posicionaram contra a Santa Inquisição e não usavam métodos de educação tão rígidos como os jesuítas.

IV- Os missionários carmelitas fundaram o mosteiro de São Bento onde iniciaram os trabalhos missionários.

Dentre eles, estão CORRETOS:

A

Apenas III e IV

B

Apenas I, II e III

C

Apenas II, III e IV

D

Apenas I e II

E

Todas

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Q344761

Ano: 2008 Banca: CPCON Órgão: PM-PB Prova: CPCON - 2008 - PM-PB - Soldado da Polícia Militar |

Q344761 História e Geografia de Estados e Municípios

Criada de direito em 1574, quando da constituição de capitania real, a Paraíba somente começou a existir de fato em 1585.

Analise as proposições a seguir:

I- O retardamento da conquista explica-se pela resistência dos índios potiguaras, aliados aos franceses traficantes de pau-brasil.

II- Nossa Senhora das Neves, terceira cidade do Brasil, por tratar- se de sede de capitania real, já nasceu cidade, desconhecendo o estágio de vila.

III- O primeiro capitão-mor da Paraíba foi Martim Leitão que instalou a fortaleza de Santa Catarina.

IV- A sesmaria que originou o latifúndio, monocultor, com a cana- de-açúcar no litoral e brejo, e o binômio pecuária-algodão, no sertão, responsabilizou-se pela ocupação da Paraíba.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas I, III e IV

B

Apenas I, II e IV

C

Apenas II e III

D

Apenas II, III e IV

E

Todas

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Q172138

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172138 História

Após a derrota de Napoleão, as grandes nações européias realizaram o Congresso de Viena. Desse Congresso surgiu a Santa Aliança, cujo objetivo era o de

A

defender o princípio de não-intervenção.

B

opor-se a qualquer tentativa recolonizadora das nações americanas.

C

solucionar os graves problemas sociais que os países europeus apresentavam.

D

estabelecer governos liberais nos países pertencentes à Santa Aliança.

E

lutar contra as manifestações nacionalistas e liberais.

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Q172137

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172137 História

Politicamente, a Revolução Gloriosa teve um papel importante para a ocorrência da Revolução Industrial na Inglaterra, pois

A

restaurou o poder absoluto do monarca, possibilitando a criação de decretos-leis que impulsionavam a atividade industrial, sem a interferência de terceiros.

B

abriu o mercado britânico para a entrada de capitais estrangeiros, além de ter criado leis que regulavam o trabalho industrial.

C

possibilitou o surgimento de sindicatos de operários que visavam aumentar a produção industrial, sem abandonar as conquistas sociais.

D

estabeleceu a supremacia do Parlamento, criando pré-requisito para a plenitude capitalista burguesa que se instalaria com as maquinofaturas.

E

levou ao poder novos líderes oriundos das camadas mais pobres e desfavorecidas da sociedade inglesa.

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Q172136

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172136 História

Na Europa do Século XVII, o movimento que teve René Descartes (1596 – 1650) e Isaac Newton (1642 – 1727) como precursores e consolidado por nomes como Rousseau, Voltaire e Montesquieu dentre outros, foi denominado de

A

Positivismo.

B

Iluminismo.

C

Renascimento.

D

Absolutismo.

E

Liberalismo Econômico.

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Q172135

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172135 História

De 1831 a 1840, o Brasil vivenciou um período (...) em que diferentes grupos disputavam o poder. Como resultado, instalou-se um clima de grande instabilidade que propiciou a irrupção de conflitos em inúmeros pontos do país.” (KOSHIBA; PEREIRA, 2003) A cabanagem foi um dos conflitos ocorrido nesse período.

Assinale a alternativa que corresponde a tal conflito.

A

Ocorreu no atual estado do Rio Grande do Sul, liderado pelos criadores de gado das fronteiras com o Uruguai.

B

Foi planejado e contava com participantes que haviam tido experiências anteriores de combates na África, e objetivava promover a independência de Salvador e do Recôncavo Baiano.

C

Foi um movimento conduzido por camadas populares do atual estado do Pará, que viviam marginalizadas na Região Amazônica.

D

Foi uma rebelião contra o poder central, ocorrida na Bahia, e que contava com a camada média da sociedade baiana.

E

Ocorreu no atual estado do Maranhão e foi conduzida por um grupo de vaqueiros que visava combater os privilégios dos cidadãos de origem portuguesa e o absolutismo de D. Pedro.

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Q172134

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172134 História

A Confederação do Equador, proclamada em 2 de julho de 1824, por Manuel de Carvalho,

A

contou com a adesão dos estados da atual região Norte do Brasil.

B

adotava provisoriamente a Constituição dos Estados Unidos da América.

C

mostrava-se sintonizada com o poder central, representado por D. Pedro.

D

defendia a instituição de uma monarquia constitucional.

E

buscava a organização de um governo representativo e republicano.

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Q172132

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172132 História

“No final do século XVIII, começaram a ocorrer movimentos de emancipação política no Brasil-Colônia, como a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana” (COSTA; MELLO, 2006). Contribuiu(íram) para o surgimento desses movimentos

A

as idéias dos padres jesuítas, que defendiam a igualdade entre brasileiros e portugueses, e o liberalismo econômico colocado em prática pelo Marquês de Pombal, a partir de 1750.

B

os ideais do Iluminismo e a reação ao aumento da opressão econômica de Portugal sobre o Brasil, representados pela taxação severa sobre o ouro das “Gerais” e a proibição de manufaturas.

C

as rebeliões de escravos, que eram apoiados pelos homens livres pobres da colônia.

D

as guerras que aconteciam neste momento na Europa, que enfraqueciam o governo português.

E

o decidido apoio americano a estes movimentos, em armas e dinheiro, após o término da guerra de Independência dos Estados Unidos.

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Q172131

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172131 História

A estrutura econômica implantada por Portugal, no Brasil-Colônia, existente no século XVII, tinha como base

A

pequenas propriedades distribuídas a portugueses natos, destinadas à produção de subsistência, para garantir a posse da terra.

B

pequenas propriedades com policultura de alimentos necessários na Europa, como trigo e carne, utilizando mão-de-obra indígena escrava.

C

grandes propriedades com monocultura de produtos tropicais, de alto valor na Europa, como o açúcar.

D

grandes propriedades com monocultura de produtos tropicais, utilizando mão-de-obra indígena no sistema de parceria.

E

grandes propriedades com policultura de produtos tropicais voltados para o mercado interno, utilizando mão-de-obra assalariada.

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Q172130

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172130 História

Leia atentamente as afirmações abaixo.

I – Era um estado politicamente centralizado e estável.

II – Possuía o melhor e mais equipado exército europeu durante os séculos XV e XVI.

III – Estava em uma posição geográfica favorável, entre o Atlântico e o Mediterrâneo.

IV – Contava com o apoio de uma burguesia mercantil favorável ao projeto da navegação para o Oriente.

V – Possuía contatos com comerciantes árabes e indianos, realizados durante as Cruzadas, por nobres portugueses.

Assinale a única alternativa em que todas as afirmações justificam o pioneirismo português no processo das Grandes Navegações.

A

I e II.

B

III e V.

C

II, III e IV.

D

I, III e IV.

E

I, II e V.

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Q172129

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172129 História

A sociedade feudal pode ser caracterizada como uma sociedade

A

de castas, com grupos rigidamente separados, sem nenhuma mobilidade social.

B

estamental, com grupos sociais bem definidos, como o clero, a nobreza e os escravos.

C

de classes, com relativa mobilidade social, e a coexistência entre grandes proprietários de terra e pequenos produtores.

D

estamental, com grupos sociais bem definidos, como o clero e a nobreza, e os camponeses, em regime de servidão, presos à terra.

E

comunista primitiva, de caráter teocrático, com o clero exercendo poder religioso e político.

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Q172128

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172128 História

Leia atentamente os itens abaixo.

I– crise moral da Igreja Católica

II– desenvolvimento dos Estados Nacionais

III– conflito social entre a burguesia e a religião protestante

IV– progresso do capitalismo comercial V– surgimento do humanismo

Assinale a única alternativa em que todos os itens listam causas da Reforma Protestante
.

A

I, II e III.

B

II, III e IV

C

III, IV e V

D

II, III e V

E

I, II e IV.

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Q172127

Ano: 2008 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Provas: Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia | Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q172127 História

“A sociedade colonial, na América espanhola, era organizada com base na exploração estabelecida pelo mercantilismo metropolitano” (VICENTINO, 2007).

Nessa sociedade, os “chapetones” eram

A

espanhóis da metrópole que ocupavam altos postos militares e civis.

B

descendentes de pais e mães espanhóis nascidos na América, que possuíam grandes propriedades ou estabelecimentos comerciais.

C

filhos de espanhóis com indígenas que desempenhavam, em geral, as funções de capatazes, artesãos ou administradores.

D

escravos negros, numericamente insignificantes, exceto nas Antilhas.

E

nativos da América do Sul, submetidos à mita e à encomienda.

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Q159521

Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AC Prova: CESPE - 2008 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar |

Q159521 Atualidades

Texto associado

Com relação ao tema educacional no Brasil, julgue os
próximos itens.

A educação é dever do Estado, mas é também uma fundamental obrigação das famílias e das comunidades.

Certo

Errado

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Q159520

Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AC Prova: CESPE - 2008 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar |

Q159520 Atualidades

Texto associado

Com relação ao tema educacional no Brasil, julgue os
próximos itens.

No Brasil, o nível de escolarização decresceu com o passar dos anos, especialmente no Nordeste e no Norte do país.

Certo

Errado

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Q159519

Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AC Prova: CESPE - 2008 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar |

Q159519 Atualidades

Texto associado

Com relação ao tema educacional no Brasil, julgue os
próximos itens.

A educação universitária de graduação no Brasil apresenta, em todas as áreas pesquisadas pelos organismos de controle internacionais, qualidade superior a dos outros países do Cone Sul.

Certo

Errado

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Q159518

Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AC Prova: CESPE - 2008 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar |

Q159518 Atualidades

Texto associado

Com relação ao tema educacional no Brasil, julgue os
próximos itens.

No que concerne a qualidade, a educação superior pública mostra níveis pífios, quando comparada ao ensino privado.

Certo

Errado

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Q159517

Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AC Prova: CESPE - 2008 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar |

Q159517 Atualidades

Texto associado

Com relação ao tema educacional no Brasil, julgue os
próximos itens.

Embora nas últimas décadas tenha havido significativo esforço de inclusão da população mais jovem do país no sistema educacional formal, as avaliações internacionais indicam que os níveis de aprendizado ainda deixam a desejar.

Certo

Errado

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Q159512

Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AC Prova: CESPE - 2008 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar |

Q159512 Atualidades

Texto associado

O meio ambiente é tema de crescente interesse global, regional e
nacional. A Amazônia, região fundamental ao equilíbrio de poder
e econômico na América do Sul, é objeto crescente de
preocupação. A respeito deste tema, julgue os itens a seguir.

A formulação diplomática brasileira de desenvolvimento sustentável, ainda que aprimorada na Conferência da ONU no Rio de Janeiro no início dos anos 1990, foi criada já nos anos 1970, na primeira conferência onusiana que tratou do tema meio ambiente.

Certo

Errado

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Questões Militares

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