Foram encontradas 2.317 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I. Fantasias de nascimento e desejo de voltar ao útero talvez sejam apenas representações pictóricas do que, no nível mais profundo, é o desejo de morte.
II. O desejo de matar seria resultante da destrutividade secundária.
III. Ser morto é a forma extrema de submissão assim como matar é a forma extrema de agressão.
IV. Frequentemente todo acidente encobre comportamentos suicidas.
Analise as afirmativas sobre as proposições da Teoria da Dissonância Cognitiva de Festinger, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra F quando se tratar de afirmativa falsa e, a seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( )Dissonância cognitiva é um estado de bem estar geral.
( )Havendo consonância, o indivíduo se comporta de forma a evitar acontecimentos provocadores de dissonância.
( )Dissonância cognitiva só pode ser reduzida ou eliminada através do acréscimo de novas cognições ou mudanças das cognições existentes.
( )Havendo consonância, o indivíduo se comporta de forma a buscar acontecimentos que a aumentem.
( )Dissonância cognitiva é um estado desagradável.
Analise as afirmativas sobre os estágios do desenvolvimento da inteligência na criança, segundo Jean Piaget, colocando entre parênteses a letra “V” , quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F” quando se tratar de afirmativa falsa e, a seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( )No período sensório-motor as estruturas mentais das crianças restringem-se ao
domínio dos objetos concretos.
( )No período pré-operatório a criança aprende a dominar o pensamento lógico.
( )No período operatório-concreto a criança inicia o desenvolvimento da linguagem, os sentimentos interpessoais e as relações sociais.
( )No período operatório formal desenvolve-se o pensamento abstrato.
( )No período pré-operatório formal a criança aprende a dominar as classes,
relações e números, e raciocina sobre eles.
Em relação às principais teorias do desenvolvimento humano e suas crenças básicas, associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta:
TEORIAS
1. Teoria psicossocial de Erikson.
2. Teoria da aprendizagem social de Bandura.
3. Teoria dos estágios cognitivos de Piaget.
4. Teoria do apego de Bowlby
5. Teoria sociocultural de Vygotsky.
6. Teoria Psicanalítica
CRENÇAS BÁSICAS
( )Os seres humanos têm os mecanismos adaptativos de base biológica e evolutiva para sobreviver.
( )As crianças aprendem no contexto social observando e imitando modelos.
( )O contexto sociocultural de uma criança tem impacto importante no seu desenvolvimento.
( )A personalidade sofre influência da sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises.
( )O indivíduo é um iniciador ativo do
seu processo desenvolvimental.
Conheça nossos planos