Questões Militares
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Q344908
Português
Leia o quadrinho, ao lado, e marque a alternativa CORRETA em relação à grafia de “por quê?”.
Q344907
Português
Texto associado
Leia o fragmento de texto e responda às questões
Não há vagas
O preço do feijão
não cabe no poema. O preço
do arroz
não cabe no poema.
não cabem no poema o gás
a luz, o telefone
a sonegação
do leite
da carne
do açúcar
do pão [...]
FERREIRA GULLAR. Antologia Poética.
São Paulo: Summus, 1997
Não há vagas
O preço do feijão
não cabe no poema. O preço
do arroz
não cabe no poema.
não cabem no poema o gás
a luz, o telefone
a sonegação
do leite
da carne
do açúcar
do pão [...]
FERREIRA GULLAR. Antologia Poética.
São Paulo: Summus, 1997
O termo “sonegação” no contexto significa:
Q344906
Português
Texto associado
Leia o fragmento de texto e responda às questões
Não há vagas
O preço do feijão
não cabe no poema. O preço
do arroz
não cabe no poema.
não cabem no poema o gás
a luz, o telefone
a sonegação
do leite
da carne
do açúcar
do pão [...]
FERREIRA GULLAR. Antologia Poética.
São Paulo: Summus, 1997
Não há vagas
O preço do feijão
não cabe no poema. O preço
do arroz
não cabe no poema.
não cabem no poema o gás
a luz, o telefone
a sonegação
do leite
da carne
do açúcar
do pão [...]
FERREIRA GULLAR. Antologia Poética.
São Paulo: Summus, 1997
Analise as proposições em relação ao fragmento do texto e marque a(s) alternativa(s) correta(s).
I. A concordância está inadequada, pois o sujeito da oração é o “gás”.
II. O sujeito da oração é composto, portanto a concordância está correta.
III. [...] “o gás/ a luz, o telefone, a sonegação [...] funcionam sintaticamente como objeto direto.
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
I. A concordância está inadequada, pois o sujeito da oração é o “gás”.
II. O sujeito da oração é composto, portanto a concordância está correta.
III. [...] “o gás/ a luz, o telefone, a sonegação [...] funcionam sintaticamente como objeto direto.
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
Q344905
Português
Texto associado
Leia a estrofe, a seguir, e responda às questões
Se o Lula presidente
Que é o dono da bola
Patrocinasse o cordel
Pra ser lido nas escolas
Clareava nossas metas
Não existia poetas
Nas ruas pedindo esmolas
Folha de Pernambuco, 09/06/03
Se o Lula presidente
Que é o dono da bola
Patrocinasse o cordel
Pra ser lido nas escolas
Clareava nossas metas
Não existia poetas
Nas ruas pedindo esmolas
Folha de Pernambuco, 09/06/03
Analise as proposições, abaixo, e coloque C para Corretas e E para Erradas em relação ao Verso 06 “Não existia poetas”.
( ) Há uma inadequação gramatical conforme a língua padrão, pois o verbo “existia” deve concordar com “poetas”.
( ) Há adequação gramatical uma vez que “existia” é um verbo impessoal.
( ) “Existia” não pode ser substituído por “há”, porque altera o sentido do enunciado.
( ) Há permissão para esse caso de concordância por se tratar de um cordel.
Marque a alternativa CORRETA.
( ) Há uma inadequação gramatical conforme a língua padrão, pois o verbo “existia” deve concordar com “poetas”.
( ) Há adequação gramatical uma vez que “existia” é um verbo impessoal.
( ) “Existia” não pode ser substituído por “há”, porque altera o sentido do enunciado.
( ) Há permissão para esse caso de concordância por se tratar de um cordel.
Marque a alternativa CORRETA.
Q344904
Português
Texto associado
Leia a estrofe, a seguir, e responda às questões
Se o Lula presidente
Que é o dono da bola
Patrocinasse o cordel
Pra ser lido nas escolas
Clareava nossas metas
Não existia poetas
Nas ruas pedindo esmolas
Folha de Pernambuco, 09/06/03
Se o Lula presidente
Que é o dono da bola
Patrocinasse o cordel
Pra ser lido nas escolas
Clareava nossas metas
Não existia poetas
Nas ruas pedindo esmolas
Folha de Pernambuco, 09/06/03
No Verso 02 “Que é o dono da bola” há uma oração subordinada que pode ser classificada como:
Q344903
Português
O termo “dessas” refere- se a algo:
I. Distante da pessoa que fala.
II. Próximo do Recruta Zero.
III. Em relação à 3ª pessoa do texto.
Analise as proposições, acima, e marque a(s) alternativa(s) correta(s).
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
I. Distante da pessoa que fala.
II. Próximo do Recruta Zero.
III. Em relação à 3ª pessoa do texto.
Analise as proposições, acima, e marque a(s) alternativa(s) correta(s).
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
Q344902
Português
Reescrevendo a frase do primeiro balão, empregando a segunda pessoa do singular (tu), no imperativo afirmativo, teríamos o verbo “tome” reescrito conforme a alternativa:
Q344901
Português
Analise as proposições, coloque V para Verdadeira e F para Falsa.
No segundo quadrinho, em “Ele receia que o Papai Noel possa esquecer a nossa casa!”, pode- se afirmar que:
( ) Há uma oração que funciona como objeto direto do verbo “recear”.
( ) “Ele” e “Papai Noel” assumem a mesma função sintática.
( ) A construção “possa esquecer” é uma locução verbal.
( ) O termo “que” pode ser substituído por “o qual”, sem prejuízo morfossintático.
Marque a alternativa CORRETA.
No segundo quadrinho, em “Ele receia que o Papai Noel possa esquecer a nossa casa!”, pode- se afirmar que:
( ) Há uma oração que funciona como objeto direto do verbo “recear”.
( ) “Ele” e “Papai Noel” assumem a mesma função sintática.
( ) A construção “possa esquecer” é uma locução verbal.
( ) O termo “que” pode ser substituído por “o qual”, sem prejuízo morfossintático.
Marque a alternativa CORRETA.
Q344900
Português
No primeiro quadrinho, as palavras “Está” e “Lá”,
Q344898
Português
Os dois pontos em “[...] guiou a polícia:” ( linha 20),
Q344897
Português
Em “[...] existe uma relação entre criminalidade e limpeza.” ( linha 18- 19), pode-se afirmar que
( ) “uma relação” é objeto direto de “existe”.
( ) “criminalidade e riqueza” são termos da mesma categoria gramatical.
( ) “existe” pode ser substituído por “há”, sem alterar o seu sentido.
( ) “uma” determina o termo “relação”, de forma definida.
Analise as proposições, acima, e coloque V para Verdadeira e F para Falsa.
Marque a alternativa CORRETA.
( ) “uma relação” é objeto direto de “existe”.
( ) “criminalidade e riqueza” são termos da mesma categoria gramatical.
( ) “existe” pode ser substituído por “há”, sem alterar o seu sentido.
( ) “uma” determina o termo “relação”, de forma definida.
Analise as proposições, acima, e coloque V para Verdadeira e F para Falsa.
Marque a alternativa CORRETA.
Q344896
Português
Em “Nunca as ruas estiveram tão limpas – e em 30 anos nunca estiveram tão pacíficas.” (linhas 12-13), pode- se afirmar que se configura como uma expressão predominantemente,
Q344895
Português
Na expressão “São auxiliados por duzentos fiscais [...]” (linha 6) a locução verbal em destaque faz referência aos/às:
Q344894
Português
Em relação à forma nominal “montar”, usada no início do texto, pode- se afirmar que se apresenta no:
I. Infinitivo, pois não define o verbo quanto ao tempo e ao modo.
II. Particípio, tendo em vista anunciar um fato concluído.
III. Gerúndio, visto que mostra a ação como um fato incompleto. Analise as proposições acima e marque a(s) alternativa(s) correta(s).
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
I. Infinitivo, pois não define o verbo quanto ao tempo e ao modo.
II. Particípio, tendo em vista anunciar um fato concluído.
III. Gerúndio, visto que mostra a ação como um fato incompleto. Analise as proposições acima e marque a(s) alternativa(s) correta(s).
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
Q344734
Português
Leia a piada, analise as proposições, a seguir, e marque a(s) vedadeira(s).
1 - Aluno de Direito ao fazer prova oral: - O que é uma fraude? - É
2 - o que o senhor professor está fazendo - responde o aluno. O
3 - professor fica indignado: - Ora essa, explique-se.Então diz o
4- aluno: - Segundo o Código Penal, ‘comete fraude todo aquele
5 -que se aproveita da ignorância do outro para o prejudicar’.
I- A palavra “indignado” (linha 3) pode ser substituída por “revoltado” sem perder o sentido.
II- Em “Ora essa, explique-se” há um sujeito explícito, tendo em vista que a partícula “se” faz referência ao aluno.
III- Em [...] “Segundo o Código Penal” [...] (linha 4) o termo em destaque foi empregado para exprimir conformidade ao que estabelece a lei.
IV- Em “[...]’comete fraude todo aquele que se aproveita da ignorância do outro para o prejudicar’” (linhas 4-5) o pronome oblíquo “o” substitui o termo “outro”.
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
1 - Aluno de Direito ao fazer prova oral: - O que é uma fraude? - É
2 - o que o senhor professor está fazendo - responde o aluno. O
3 - professor fica indignado: - Ora essa, explique-se.Então diz o
4- aluno: - Segundo o Código Penal, ‘comete fraude todo aquele
5 -que se aproveita da ignorância do outro para o prejudicar’.
I- A palavra “indignado” (linha 3) pode ser substituída por “revoltado” sem perder o sentido.
II- Em “Ora essa, explique-se” há um sujeito explícito, tendo em vista que a partícula “se” faz referência ao aluno.
III- Em [...] “Segundo o Código Penal” [...] (linha 4) o termo em destaque foi empregado para exprimir conformidade ao que estabelece a lei.
IV- Em “[...]’comete fraude todo aquele que se aproveita da ignorância do outro para o prejudicar’” (linhas 4-5) o pronome oblíquo “o” substitui o termo “outro”.
Está(ão) CORRETA(S), apenas:
Q344732
Português
Observe as proposições a seguir e preencha adequadamente, fazendo a correspondência numérica.
(1) Estamos aguardando o resultado da prova ______ duas semanas.
(2) Fiquei sabendo ______ da festa.
(3) ______ 30 pessoas ficaram doentes.
(4) ______ do quintal foi feita de pau a pique.
( ) A CERCA
( ) CERCA DE
( ) HÁ CERCA DE
( ) ACERCA
Marque a alternativa CORRETA.
(1) Estamos aguardando o resultado da prova ______ duas semanas.
(2) Fiquei sabendo ______ da festa.
(3) ______ 30 pessoas ficaram doentes.
(4) ______ do quintal foi feita de pau a pique.
( ) A CERCA
( ) CERCA DE
( ) HÁ CERCA DE
( ) ACERCA
Marque a alternativa CORRETA.
Q344730
Português
Pode-se afirmar do enunciado que:
( ) É um período composto por três orações.
( ) Todos os predicados das orações são verbais.
( ) “Caminhos” e “alianças” são complementos de um mesmo verbo.
( ) As orações apresentam sujeito inexistente.
( ) O verbo “espera” tem como complementos um objeto direto e um indireto.
Analise as proposições, acima, e coloque V para Verdadeira e F para Falsa.
Marque a alternativa CORRETA.
Q344720
Português
Marque a alternativa em cuja frase não tem sílaba tônica idêntica à palavra em destaque do enunciado a seguir:
“Quem disse que alguma coisa é impossível?”
“Quem disse que alguma coisa é impossível?”
Ano: 2008
Banca:
Exército
Órgão:
EsPCEx
Prova:
Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |
Q172147
Português
“O homem sério que contava dinheiro parou.
O faroleiro que contava vantagem parou.
A namorada que contava as estrelas parou para ver, ouvir e dar passagem”
Considerando o sentido do verbo contar, em cada um dos versos acima, verifica-se a presença de
O faroleiro que contava vantagem parou.
A namorada que contava as estrelas parou para ver, ouvir e dar passagem”
Considerando o sentido do verbo contar, em cada um dos versos acima, verifica-se a presença de
Ano: 2008
Banca:
Exército
Órgão:
EsPCEx
Prova:
Exército - 2008 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |
Q172145
Português
Texto associado
“Aceitemos o labéu, e corrompamos de cabeça erguida o idioma luso, na certeza de
estarmos a elaborar obra magnífica.”
(Monteiro Lobato, “A Língua Brasileira”)
estarmos a elaborar obra magnífica.”
(Monteiro Lobato, “A Língua Brasileira”)
ssinale a alternativa em que a expressão sublinhada tem a mesma classificação e função sintática que em “... de cabeça erguida...”
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