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Ano: 2011
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II
|
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo |
Q670825
Matemática
Um trapézio de bases x + 3 e 4x – 3, tem base média 2x + 2.
A menor base mede
Ano: 2011
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II
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Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo |
Q670824
Matemática
Num triângulo RST a medida do ângulo interno R é 68° e
do ângulo externo S é 105°. Então o ângulo interno T mede
Ano: 2011
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II
|
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo |
Q670823
Matemática
O poliedro regular cujas faces são pentágonos é o
Ano: 2011
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II
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Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo |
Q670822
Matemática
O módulo do número complexo z = –1 + 3i é
Ano: 2011
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II
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Q670819
Matemática
Um cilindro de altura H = 5 cm e raio da base R = 4 cm, tem
volume V = ______ π cm3
.
Ano: 2011
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II
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Q670818
Matemática
No conjunto dos números reais, a equação (3x )x = 98 tem
por raízes
Ano: 2011
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II
|
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Q670816
Matemática
Um arco de circunferência de 5π/6 rad pode ser dividido em
_____ arcos de 30°.
Ano: 2011
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II
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Q670815
Matemática
O perímetro de um triângulo equilátero de altura h = √3 m
é ______ m.
Ano: 2011
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II
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Q670814
Matemática
Considerando as medidas indicadas no triângulo, o valor de sen 42° + sen 48° é
Q664374
Matemática
Uma pessoa está digitando um trabalho: no 1.º dia, conseguiu
digitar 10 páginas e, no dia seguinte, mais 14. Se o número
de páginas que falta digitar representa 2/5 do total de folhas do
trabalho todo, pode-se concluir que o número total de páginas
desse trabalho é de
Q664373
Matemática
Uma pessoa se esqueceu de pagar um boleto no valor de
R$ 480,00 e, portanto, terá de pagá-lo com uma multa de
5% sobre esse valor. Ao chegar ao banco para efetuar o
pagamento, descobriu que, dos R$ 500,00 que estavam em
sua conta corrente, 2% havia sido retirado pelo banco para o
pagamento de taxas.
Então, o valor que falta em sua conta corrente para que esse
boleto possa ser pago é de
Q664372
Raciocínio Lógico
Uma criança comprou um pacote de biscoitos no qual havia dois sabores misturados: leite e chocolate. Essa criança resolveu colocar os biscoitos em fila, do seguinte modo: um biscoito de leite (L) seguido de dois de chocolate (C), conforme mostra a figura.
Mantendo essa mesma sequência e sabendo-se que no pacote
havia 52 biscoitos de chocolate, a posição ocupada pelo último
biscoito de chocolate foi
Q664371
Matemática
Uma loja colocou à venda 50 capas de chuva. O gráfico mostra
a quantidade diária de capas vendidas durante três dias.
De acordo com essas informações, o número de capas que ainda não tinham sido vendidas após o 3.º dia representa, em relação ao total de capas colocadas à venda, uma porcentagem de
De acordo com essas informações, o número de capas que ainda não tinham sido vendidas após o 3.º dia representa, em relação ao total de capas colocadas à venda, uma porcentagem de
Q664370
Matemática
Uma pessoa dispõe de uma garrafa térmica com 1 litro de
achocolatado (leite com chocolate) e, após beber 200 mL,
serviu 5 copos, todos com a mesma quantidade, para seus
colegas de serviço, restando ainda 50 mL de achocolatado
na garrafa.
A quantidade, em mL, de achocolatado que cada copo continha
era de
Q664369
Matemática
Uma construtora comprou um grande terreno e está fazendo
loteamentos. Um dos lotes é retangular e tem as dimensões
40 m por 60 m, conforme mostra a figura.
Sabendo-se que esse lote representa 0,03% da área total comprada, então a área comprada inicialmente, em quilômetros quadrados, foi de
Sabendo-se que esse lote representa 0,03% da área total comprada, então a área comprada inicialmente, em quilômetros quadrados, foi de
Q664368
Matemática
Uma pessoa comprou uma embalagem com 150 metros de
fio dental. Se essa pessoa usar exatamente 25 cm de fio por
dia, a quantidade de fio dessa embalagem irá durar, aproximadamente,
1 ano e
Q664367
Matemática
Alberto e Bruno estudam na mesma classe e levaram, respectivamente,
1h e 16 min e 1,6 h para resolver a prova de
matemática aplicada num certo dia. Considerando o tempo
gasto por cada um deles para resolver a prova, pode-se concluir
que
Q664366
Matemática
Para um show, foram vendidos 2 000 ingressos, sendo que
30% deles foram vendidos com 50% de desconto. Sabendo-
-se que o valor total arrecadado com a venda desses ingressos
foi de R$ 51.000,00, então o valor de um ingresso, sem o
desconto, era de
Q664365
Matemática
Certa metragem de fita foi cortada em 30 pedaços, todos de
comprimento A, para confeccionar 30 laços de fita. Se essa
mesma metragem de fita tivesse sido cortada em pedaços
menores, todos de comprimento B, seria possível obter um
total de 40 pedaços.
Se cada pedaço de comprimento B tem 3 cm a menos do
que os pedaços de comprimento A, pode-se concluir que o
comprimento de cada um dos 30 laços foi de
Q664364
Matemática
Em um pacote, há 120 parafusos dos quais 40% são grandes.
Dos parafusos restantes, 25% são médios e os demais, pequenos.
Em relação ao número total de parafusos do pacote, os
parafusos pequenos representam, em porcentagem,
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