A seguir estão alguns termos relacionados à “herança”, um dos três pilares da Programação Orientada a Objetos (POO). Relacione a coluna da esquerda com a da direita e, em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta.

1- Herança

2- “Tem um”

3- Classe filha

4- Classe Raiz

5- Classe Folha

( ) Trata-se do relacionamento em que uma classe contém uma instância de outra classe.

( ) É a classe que está herdando.

( ) É um mecanismo que permite basear uma nova classe na definição de uma classe previamente existente.

( ) É a classe superior da hierarquia de herança.

( ) É uma classe sem filhas.

Analise o português estruturado a seguir, considerando que todos os funcionários possuem valor de salário definido e válido. Em seguida marque a afirmativa correta.

Assinale a alternativa correta:

Pode-se afirmar que o Polimorfismo atende a cada um dos objetivos da Programação Orientada a Objetos, porque produz software que possui, dentre outras, as seguintes características:

Analise as seguintes lógicas.

“A”

01 Definir x=1;

02 Mostrar valor de x;

03 x é igual a 100?

Sim Finalizar;

Não Continuar;

04 Adicionar 1 a x;

Voltar para o item 02;

“B”

Definir x igual a 1;

Fazer enquanto x for menor que 100;

Mostrar o valor de x;

Adicionar 1 à variável x;

Diante do exposto, assinale a alternativa correta.

Sobre análise de sistemas, marque V para verdadeiro e F para falso. A seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Os Diagramas Hierárquicos Estruturados (DHE) devem ser elaborados no Projeto Físico.

( ) Análise de Sistemas é definida como o processo de analisar, projetar, implementar e avaliar sistemas para fornecer informações que sirvam de apoio às operações e aos processos de tomada de decisão de uma empresa.

( ) Um sistema com feedback deixa agir livremente a entropia e sofre consequentemente acelerada decadência.

( ) Segundo a técnica da análise estruturada, bastam quatro tipos de elementos para se retratar a especificação de um modelo lógico na fase de análise de sistemas.

Considerando os conceitos utilizados em Programação Orientada a Objetos (POO), relacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1- Classe

2- Atributos

3- Comportamento

4- Mensagem

5- Acessores

( ) Dão acesso aos dados internos de um objeto.

( ) É a forma através da qual os objetos se comunicam uns com os outros.

( ) São as características de uma classe visíveis externamente.

( ) Define todas as características comuns a um tipo de objeto.

( ) É algo que um objeto faz.

Analise as seguintes considerações sobre operadores lógicos: .e., .ou. e .não.

1. Utilizando o operador lógico .e.

2. Utilizando o operador lógico .ou.

3. Utilizando o operador lógico .não.

Estão corretos

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da assertiva abaixo.

No BrOffice.org Impress existem alguns passos para que se possa inserir cabeçalho e rodapé nos slides de apresentação. Os passos iniciais são: abre-se a apresentação no modo de exibição ____________. Em seguida, no painel ____________, selecionam-se os slides em que se deseja aplicar o cabeçalho e rodapé. Depois, por meio do menu ___________ , seleciona-se a opção cabeçalho e rodapé.