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Q1327539 Matemática

 GOLF

O golf vive um momento histórico: após 112 anos de ausência, está de volta aos Jogos Olímpicos! Antes disso, esteve presente em apenas duas edições. No Rio 2016, estiveram em disputa dois torneios: masculino e feminino, ambos individuais. A figura abaixo representa o campo de golf utilizado nas Olimpíadas Rio 2016. 

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: http://zh.rbsdirect.com.br/imagesrc/l 7780632,ipg?w=640. Acesso em: 22 de agosto de 2016


Determine a área do campo de golf citado acima, supondo que ela seja igual à área da região sombreada apresentada na malha quadriculada abaixo: 
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Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q1327538 Matemática

TRIATLO 

O triatlo é uma modalidade esportiva multidisciplinar, em que os atletas testam seus limites na natação, no ciclismo e na corrida. Nos Jogos Olímpicos, Rio 2016, o triatlo teve como palco a Praia de Copacabana. O vencedor da competição, Atlistair Brownlee, da Grã-Bretanha, levou 1h 45min para completar a prova, que compreende os percursos indicados na tabela abaixo:

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Podemos afirmar que Atlistair Brownle percorreu uma distância total de: 

Alternativas
Q1327537 Matemática
O gráfico abaixo mostra o número de medalhas conquistadas por cinco países que participaram dos Jogos Olímpicos de 2012, em Londres. A classificação dos países pelo número de medalhas conquistadas é feita da seguinte maneira: é classificado primeiro aquele país que possui o maior número de medalhas de ouro; as medalhas de prata e, posteriormente, as de bronze são usadas como critérios de desempate.
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Imagem associada para resolução da questãoCom base na leitura do gráfico acima, assinale a alternativa que indica a classificação desses países.
Alternativas
Q1327496 Português

Leia com atenção o texto “A História de Flor de Lis” para responder o item.


O texto a seguir é parte do conto “Os Colegas”, de Lygia Bojunga, que nana a história de dois vira-latas, Virinha e Latinha; de uma cachorrinha de madame, Flor de Lis; de um urso que fugiu do jardim zoológico para conhecer o mundo, Voz de Cristal; e de um coelho abandonado pelos pais, chamado Carade-Pau. Os cinco tornaram-se amigos inseparáveis, vivendo à margem da vida, mas, uma vez reunidos pelo acaso, descobrem a amizade, a solidariedade e a intensa alegria de viver. “A História de Flor de Lis”, abaixo reproduzida, nana vivências dessa cachorrinha de madame a partir do momento em que, depois de sua fuga, encontra Virinha e Latinha à beira da praia.


TEXTO 01

Qual das alternativas apresenta um sentimento ressaltado pela narradora durante todo o desenvolvimento da história?
Alternativas
Q1327495 Português

Leia com atenção o texto “A História de Flor de Lis” para responder o item.


O texto a seguir é parte do conto “Os Colegas”, de Lygia Bojunga, que nana a história de dois vira-latas, Virinha e Latinha; de uma cachorrinha de madame, Flor de Lis; de um urso que fugiu do jardim zoológico para conhecer o mundo, Voz de Cristal; e de um coelho abandonado pelos pais, chamado Carade-Pau. Os cinco tornaram-se amigos inseparáveis, vivendo à margem da vida, mas, uma vez reunidos pelo acaso, descobrem a amizade, a solidariedade e a intensa alegria de viver. “A História de Flor de Lis”, abaixo reproduzida, nana vivências dessa cachorrinha de madame a partir do momento em que, depois de sua fuga, encontra Virinha e Latinha à beira da praia.


TEXTO 01

A oração “Corri à beça até chegar a esta praia.” (linha 15) pode ser reescrita, sem alterar seu sentido, da seguinte forma:
Alternativas
Q1327494 Português

Leia com atenção o texto “A História de Flor de Lis” para responder o item.


O texto a seguir é parte do conto “Os Colegas”, de Lygia Bojunga, que nana a história de dois vira-latas, Virinha e Latinha; de uma cachorrinha de madame, Flor de Lis; de um urso que fugiu do jardim zoológico para conhecer o mundo, Voz de Cristal; e de um coelho abandonado pelos pais, chamado Carade-Pau. Os cinco tornaram-se amigos inseparáveis, vivendo à margem da vida, mas, uma vez reunidos pelo acaso, descobrem a amizade, a solidariedade e a intensa alegria de viver. “A História de Flor de Lis”, abaixo reproduzida, nana vivências dessa cachorrinha de madame a partir do momento em que, depois de sua fuga, encontra Virinha e Latinha à beira da praia.


TEXTO 01

O relato da cachorrinha Flor de Lis dirige-se a seus amigos Virinha e Latinha. Qual dos fragmentos abaixo retrata o momento em que Flor de Lis solicita a atenção desses amigos?
Alternativas
Q1327493 Português

Leia com atenção o texto “A História de Flor de Lis” para responder o item.


O texto a seguir é parte do conto “Os Colegas”, de Lygia Bojunga, que nana a história de dois vira-latas, Virinha e Latinha; de uma cachorrinha de madame, Flor de Lis; de um urso que fugiu do jardim zoológico para conhecer o mundo, Voz de Cristal; e de um coelho abandonado pelos pais, chamado Carade-Pau. Os cinco tornaram-se amigos inseparáveis, vivendo à margem da vida, mas, uma vez reunidos pelo acaso, descobrem a amizade, a solidariedade e a intensa alegria de viver. “A História de Flor de Lis”, abaixo reproduzida, nana vivências dessa cachorrinha de madame a partir do momento em que, depois de sua fuga, encontra Virinha e Latinha à beira da praia.


TEXTO 01

Sobre os elementos da narrativa presentes no texto, é correto afirmar:
Alternativas
Q1327492 Português

Leia com atenção o texto “A História de Flor de Lis” para responder o item.


O texto a seguir é parte do conto “Os Colegas”, de Lygia Bojunga, que nana a história de dois vira-latas, Virinha e Latinha; de uma cachorrinha de madame, Flor de Lis; de um urso que fugiu do jardim zoológico para conhecer o mundo, Voz de Cristal; e de um coelho abandonado pelos pais, chamado Carade-Pau. Os cinco tornaram-se amigos inseparáveis, vivendo à margem da vida, mas, uma vez reunidos pelo acaso, descobrem a amizade, a solidariedade e a intensa alegria de viver. “A História de Flor de Lis”, abaixo reproduzida, nana vivências dessa cachorrinha de madame a partir do momento em que, depois de sua fuga, encontra Virinha e Latinha à beira da praia.


TEXTO 01

O texto “A História de Flor de Lis” relata a experiência de vida de uma cachorrinha de madame, chamada “Flor de Lis”. Sobre esse relato é incorreto afirmar:

Alternativas
Q1010185 Odontologia
De acordo com BORGHETTI (2011), qual das alternativas abaixo não é uma vantagem do enxerto conjuntivo na técnica do envelope:
Alternativas
Q1010184 Odontologia
Segundo LINDHE (2010), sobre os efeitos antimicrobianos, qual das drogas abaixo é capaz de inibir a colagenase?
Alternativas
Q1010183 Odontologia
Segundo LINDHE (2010), “dentre as enzimas liberadas pelas bactérias no biofilme, proteases (proteinases) são capazes de digerir colágeno, elastina, fibronectina, fibrina e vários outros componentes da matriz intercelular e tecidos epitelial e conjuntivo. A protease Arg-1 tem a capacidade de induzir uma potente resposta humoral, e é produzida pela (o):
Alternativas
Q1010182 Odontologia
Segundo LINDHE (2010), os Streptococcus mitis, oralis e sanguinis fazem parte de qual complexo microbiano:
Alternativas
Q1010181 Odontologia
Segundo LINDHE (2010), qual dos patógenos periodontais abaixo “parecem ser particularmente elevados na gengivite ulcerativa necrosante aguda”:
Alternativas
Q1010180 Odontologia
Segundo LINDHE (2010), “o material presente entre as bactérias na placa dental é chamado de matriz intermicrobiana, e representa aproximadamente”:
Alternativas
Q1010179 Odontologia
Segundo LINDHE (2010), em relação à mucosa perimplantar e a gengiva em dentes, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1010178 Odontologia
Segundo LINDHE (2010), “de acordo com sua inserção e trajetória que seguem no tecido, os feixes orientados de fibras colágenas gengivais podem ser divididos nos seguintes grupos”:
Alternativas
Q1010177 Odontologia
Segundo LINDHE (2010), “depois de completada a erupção dentária, a margem gengival livre fica localizada na superfície do esmalte cerca de”:
Alternativas
Q1010176 Odontologia
Na representação diagramática simplificada da sucessão bacteriana que pode ocorrer subgengivalmente sobre a “nova” superfície de implante exposta ao meio oral, segundo LINDHE (2010), são colonizadores tardios, exceto:
Alternativas
Q1010175 Odontologia
De acordo com LINDHE (2010), esse patógeno periodontal é um bastonete altamente pleomórfico, anaeróbio, fusiforme, Gran-negativo e tem seu crescimento intensificado pela co-cultivação com Fusubacterium nucleatum:
Alternativas
Q1010174 Odontologia
Segundo LINDHE (2010), uma consideração importante na cirurgia periodontal é fazer com que a superfície radicular exposta seja biologicamente compatível com o periodonto saudável. O condicionamento/biomodificação radicular por meio de substâncias condicionadoras pode apresentar os seguintes objetivos, exceto:
Alternativas
Respostas
5441: C
5442: A
5443: A
5444: E
5445: D
5446: E
5447: B
5448: A
5449: X
5450: A
5451: A
5452: C
5453: A
5454: C
5455: C
5456: A
5457: C
5458: B
5459: D
5460: D