Questões Militares
Comentadas para ibfc
Foram encontradas 1.819 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727601
Pedagogia
As estratégias de avaliação em Arte podem ser as mais
variadas e deverão ser selecionadas pelo professor,
dependendo de sua disponibilidade e da infraestrutura
física que a escola oferece. Sobre as sugestões que
constam da Proposta Curricular, assinale a alternativa
incorreta
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727600
Pedagogia
Na disciplina Arte (artes visuais, dança, música e
teatro) no Ensino Fundamental, será utilizada a linha
de avaliação formativa, que propõe uma interação
entre professor, aluno e comunidade escolar, visando
a construção do conhecimento por meio de suas
equidades. Com base nas orientações constantes da
Proposta Curricular, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727599
Pedagogia
Tendo em conta os três eixos como articuladores do
processo de ensino e aprendizagem, a seleção e a
organização dos conteúdos gerais de artes visuais,
dança, música e teatro consideraram alguns critérios.
Com base no Conteúdo Básico Comum (CBC), analise
as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os conteúdos selecionados valorizam as manifestações
artísticas de povos e culturas de diferentes épocas e
locais, incluindo a contemporaneidade e a arte brasileira.
II. Os conteúdos selecionados favorecem a compreensão
da Arte como cultura, do artista como ser social e dos
alunos somente como apreciadores.
III. Os conteúdos selecionados possibilitam que os três
eixos da aprendizagem possam ser realizados com
grau crescente de elaboração e aprofundamento.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727598
Pedagogia
No primeiro segmento do Ensino Fundamental, os
alunos devem ter se apropriado de questões básicas
relativas ao conhecimento da Arte. Da 6ª a 9ª séries,
poderão dominar com mais propriedade a expressão
artística, realizando seus trabalhos com mais
autonomia e reconhecendo com mais clareza que existe
contextualização histórico-social e marca pessoal nos
trabalhos artísticos. Com base na Proposta Curricular,
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727597
Artes Visuais
Reconhecer a Arte como área de conhecimento autêntico
e autônomo, respeitando o contexto sociocultural em
que está inserida é um dos objetivos do ensino dessa
disciplina. Sobre os outros objetivos que constam da
Proposta Curricular, analise as afirmativas a seguir e
assinale a alternativa correta.
I. Os alunos devem experimentar e conhecer materiais,
instrumentos e procedimentos artísticos diversos em
Arte (artes visuais, dança, música, teatro), de modo que
os utilizem nos trabalhos pessoais, identifiquem-nos e
interpretem-nos na apreciação e contextualizem-nos
culturalmente.
II. O aluno deve observar as relações entre a Arte e a
realidade, refletindo, investigando, indagando, com
interesse e curiosidade, exercitando a discussão, a
sensibilidade, argumentando e apreciando arte de modo
sensível.
III. O aluno deve ser capaz de pesquisar e saber organizar
informações sobre Arte, em contato com artistas, obras
de arte, fontes de comunicação e informação.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727596
Educação Artística
As propostas de estratégias a serem desenvolvidas
permitirão ao aluno, de uma forma geral, o contato
com as expressões artísticas por meio da apreciação,
do fazer e da contextualização. Devem proporcionar,
sempre, a vivência e a reflexão em arte, que deverão
se expandir para diferentes áreas do conhecimento.
Sobre as diretrizes norteadoras para o ensino de Arte,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727595
Artes Plásticas
Ensinar Arte significa possibilitar experiências e
vivências significativas em apreciação, reflexão e
elaboração artística. Sobre o ensino da Arte, analise as
afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Entendendo o ensino de Arte como agente transformador
e formador do cidadão, estão elencados objetivos em
que estão contempladas a memória do patrimônio
cultural, novas e possíveis leituras do mundo por meio
de sons, imagens e movimentos e o entendimento da
sociedade por meio de atividades práticas de pesquisa,
criação e fruição em arte.
( ) Estabelece-se a contextualização dos objetivos,
conteúdos e estratégias, respeitando as ações individuais
e coletivas em diferentes comunidades, resguardando
sempre seus valores culturais e patrimoniais.
( ) Não é necessário que o ensino de arte esteja presente
durante toda a vida escolar do aluno, nem em todas as
séries.
( ) É necessário o planejamento e a experimentação em
sala/escola/comunidade.
( ) Os educadores devem evitar a flexibilidade do projeto,
pois as propostas iniciais precisam ser cumpridas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727594
Educação Artística
Arte é a oportunidade de uma pessoa explorar,
construir e aumentar seu conhecimento, desenvolver
suas habilidades, articular e realizar trabalhos estéticos
e explorar seus sentimentos. Sobre o ensino de Arte,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727593
Educação Artística
A proposta curricular da Secretaria de Educação de
Minas Gerais evidencia duas ordens de preocupações.
Em relação a essas preocupações, leia o trecho a seguir e assinale a alternativa correta: Inserir o ensino da arte de forma que a criação ordenada e ordenadora contribua para o desenvolvimento integral dos jovens, enriquecendo todo indivíduo que dela fizer uso. Propor um programa__________, disposto de maneira simples, mas capaz de sintetizar em diferentes módulos as inúmeras possibilidades da __________ frente às novas tecnologias disponíveis no mundo contemporâneo. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
Em relação a essas preocupações, leia o trecho a seguir e assinale a alternativa correta: Inserir o ensino da arte de forma que a criação ordenada e ordenadora contribua para o desenvolvimento integral dos jovens, enriquecendo todo indivíduo que dela fizer uso. Propor um programa__________, disposto de maneira simples, mas capaz de sintetizar em diferentes módulos as inúmeras possibilidades da __________ frente às novas tecnologias disponíveis no mundo contemporâneo. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727592
Pedagogia
Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e
competências a serem adquiridos pelos alunos
na educação básica, bem como as metas a serem
alcançadas pelo professor a cada ano, é uma condição
indispensável para o sucesso de todo sistema escolar
que pretenda oferecer serviços educacionais de
qualidade à população. Dentro dessa visão foram
definidos os Conteúdos Básicos Comuns (CBC) para
Ensino fundamental. Com base nos CBC, analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os CBC esgotam todos os conteúdos a serem abordados
na escola, pois abordam os aspectos fundamentais de
cada disciplina que não podem deixar de ser ensinados
e que o aluno não pode deixar de aprender.
II. A importância dos CBCs justifica tomá-los como base
para a elaboração da avaliação anual do Programa
de Avaliação da Educação Básica (PROEB), para
o Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar
(PAAE) e para o estabelecimento de um plano de metas
para cada escola.
III. A área de conhecimento Arte é ampla e engloba para
fins de estudo, no Ensino Fundamental, quatro áreas
específicas: artes visuais, dança, música e teatro. Para
cada uma delas, é necessário um professor especialista
e condições mínimas de infraestrutura para que seu
ensino seja significativo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727591
Biologia
Estima-se, baseados em evidências fósseis, que os
primeiros mamíferos tenham surgido há cerca de
180 milhões de anos, na Era Mesozoica. Assinale a
alternativa que indica a qual período específico dessa
era corresponde esse período.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727590
Biologia
A respiração pulmonar foi uma evolução necessária
para que animais de grande porte pudessem habitar
em terra firme, sem necessitar absorver o oxigênio
dissolvido na água. Assinale a alternativa que indica
os animais mais simples a apresentarem respiração
pulmonar.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727589
Biologia
As cianofíceas, ou “algas azuis”, foram até pouco
tempo classificadas como uma forma vegetal unicelular.
Atualmente, a classificação desses seres vivos mudou,
uma vez que foi constatado que seu parentesco com
as algas é muito remoto. Assinale a alternativa que
apresenta a classificação atual desses organismos.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727588
Biologia
Dentre os diferentes biomas brasileiros, para efeitos
didáticos, seis deles são considerados os maiores, em
extensão, e os mais importantes. Dessa forma, estes
passam a englobar outros biomas menores. Assinale
a alternativa que indica em qual bioma maior está
“incluída” a Mata de Araucárias, presente na região Sul
do país.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727587
Biologia
Na natureza existem diversas relações entre diferentes
espécies de seres vivos, algumas beneficiando a
ambas as espécies, outras apenas a uma das espécies
envolvidas. Assinale a alternativa que apresenta uma
relação interespecífica que necessariamente gere
prejuízo para uma das espécies envolvidas.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727586
Biologia
O temo biomassa pode ter significados diferentes,
dependendo do contexto em que esteja sendo utilizado.
Assinale a alternativa que apresenta um correto
significado desse termo.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727585
Biologia
Há alguns anos foi descoberta uma lesma-do-mar que
pode realizar o processo de fotossíntese. Ela absorve
em suas células uma organela das células da alga da
qual se alimenta, e essa organela é responsável pela
fotossíntese. Assinale a alternativa que indica o nome
dessa organela celular.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727584
Biologia
A energia nos seres vivos é sempre armazenada na
forma química: cria-se ou absorve-se uma molécula
que, quando for quebrada, gerará energia. Assinale
a alternativa que não corresponde a um processo de
obtenção ou armazenamento de energia.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727583
Biologia
O fígado é a maior glândula e segundo maior órgão
do corpo humano. Ele é responsável por uma grande
quantidade de funções metabólicas. Assinale a
alternativa que indica uma função pela qual o fígado
não é responsável.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Ciências/Biologia |
Q727582
Biologia
Alguns estudos apontam a criação intensiva de
animais, principalmente rebanhos bovinos, como uma
das grandes causas da geração de gases de efeito
estufa, quase ao lado da queima de combustíveis
fósseis. Assinale a alternativa incorreta em relação a
essa afirmação.
Conheça nossos planos