Questões Militares Comentadas para VUNESP

Q3512504

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512504 História

Importante assinalar que os dois padres, em especial Morelos, defenderam as aspirações dos mais pobres, tomando atitudes radicais. Hidalgo proclamou a abolição da escravidão negra e o fim dos tributos indígenas. Morelos propôs a distribuição de terras, inclusive da Igreja, para os camponeses. Desse modo se entende a grande participação de indígenas e camponeses nos exércitos rebeldes, que chegaram a contar com 80 mil homens.
Finalmente, em 1821, depois de 10 anos de guerra, da morte de aproximadamente 1 milhão de pessoas (a sexta parte da população) e da devastação da economia, a independência foi alcançada.

(Maria Ligia Prado; Gabriela Pellegrino. História da América Latina. Adaptado)

O excerto se refere ao processo de independência

A

da Colômbia.

B

da Venezuela.

C

da Bolívia.

D

do Chile.

E

do México.

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Q3512503

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512503 História

Se a economia do mundo do século XIX foi formada principalmente sob a influência da revolução industrial britânica, sua política e ideologia foram formadas fundamentalmente pela Revolução Francesa. Foi a França que fez suas resoluções e a elas deu suas ideias, a ponto de bandeiras tricolores de um tipo ou de outro terem-se tornado o emblema de praticamente todas as nações emergentes.

(Eric Hobsbawm. A Era das Revoluções: 1789-1848)

Para a obra em referência, são consideradas como parte das heranças da Revolução Francesa para um grande número de países

A

o vocabulário e os temas da política liberal e radical-democrática, bem como o conceito de nacionalismo.

B

a nomenclatura de espécies biológicas e o sistema métrico, bem como códigos legais e modelos jurídicos.

C

a classificação de estágios civilizatórios dos povos do mundo e diretrizes para a cartografia contemporânea.

D

os termos da filosofia e da psicologia contemporâneas, além de vocabulário matemático, técnico e científico.

E

a organização de uma burocracia administrativa e parâmetros para a definição de estratégias militares.

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Q3512502

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512502 História

A curva dos preços dos escravos do engenho Sergipe do Conde, situado no Recôncavo e estudado por Vera Ferlini, desenha o impacto das fases da guerra holandesa. Há uma primeira alta em 1623-24, em consequência da ofensiva naval resultando na tomada de Salvador; um segundo movimento ascendente entre 1629 e 1631, na conquista de Pernambuco; um pico em 1633-34, quando se intensifica o bloqueio naval holandês [...].
Em resumo, as grandes correrias paulistas atrás de indígenas acontecem na fase em que a ruptura das atividades negreiras dobra o preço dos africanos no Brasil.

(Luiz Felipe de Alencastro. O trato dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul. Adaptado)

O fragmento aborda contexto relativo

A

à intervenção jesuítica na reconquista de Angola e Moçambique.

B

às frentes de guerra brasílica contra a invasão francesa no norte do Brasil colonial.

C

à Guerra dos Emboabas, para expulsar estrangeiros do comércio de indígenas escravizados.

D

à União Ibérica, em que houve a unificação das coroas espanhola e portuguesa.

E

aos desdobramentos da chamada Revolução Gloriosa, na Inglaterra.

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Q3512501

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512501 História

Sempre que se evoca o tema do Renascimento, a imagem que imediatamente nos vem à mente é a dos grandes artistas plásticos e de suas obras mais famosas, amplamente reproduzidas e difundidas até nossos dias. Isso nos coloca a questão: por que razão o Renascimento implica esse destaque tão grande dado às artes visuais?

(Nicolau Sevcenko. O Renascimento. Adaptado)

Para responder à pergunta pontuada no excerto, uma das razões apontadas pelo autor consiste no fato de que

A

o contexto da Contrarreforma Católica procurava evidenciar e valorizar a linguagem das artes plásticas para reafirmar a dualidade entre o antropocentrismo e o teocentrismo.

B

a hegemonia da Igreja Católica foi fortalecida por meio das artes, de forma subliminar, para apoiar o trabalho de repressão realizado pelo Tribunal da Santa Inquisição.

C

a resistência ao declínio da monarquia absolutista como forma de governo levou a nobreza aristocrática a procurar manter-se como referência social por meio das artes.

D

a contestação aos valores burgueses era fomentada pela nobreza aristocrática, por meio do financiamento de artistas pelos chamados mecenas, isto é, protetores das artes.

E

a camada burguesa buscava combater a cultura medieval, financiando as artes para propagar uma visão na qual seus valores e modo de vida fossem destacados.

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Q3512500

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512500 História

As mudanças nas formas da exploração feudal que sobrevieram ao fim da época medieval estiveram, é claro, muito longe de serem insignificantes. De fato, foram precisamente essas mudanças que alteraram as formas do Estado. Em essência, o absolutismo era apenas isto: um aparato de dominação feudal reimplantado e reforçado, concebido para reprimir as massas camponesas de volta a sua posição social tradicional [...].

(Perry Anderson. Linhagens do Estado absolutista. Grifos do autor)

Considerando o contexto abordado pelo fragmento, de acordo com o historiador Perry Anderson, o Estado absolutista

A

foi resultado de uma revolução burguesa, em uma sociedade que ainda se mantinha feudal em suas bases, com o enfraquecimento da economia rural.

B

representou uma nova forma para a manutenção da mesma classe dominante da época medieval – a aristocracia proprietária de terras.

C

significou uma mudança profunda na classe social que tomou o poder, desbancando o poder político da nobreza rural e do alto clero.

D

atuou na intermediação entre a burguesia comercial e a aristocracia rural, buscando favorecer os interesses políticos e econômicos da primeira.

E

originou-se de um reagrupamento feudal contra a burguesia comercial e mercantil, que ascendia graças a uma série de avanços técnicos.

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Q3512499

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512499 História

De um lado, a cultura erudita, de elite, cultura letrada que, pelo menos até o século XIII, foi eclesiástica do ponto de vista social e latina do ponto de vista linguístico. Conscientemente elaborada, era formalmente transmitida. Por isso, tendia a ser conservadora, a se fundamentar em autoridades.
De outro lado, estava a cultura que já foi chamada de popular, laica ou folclórica, e que preferimos denominar “vulgar”, pois para os medievais esta palavra rotulava sem ambiguidade tudo que não fosse clerical.
Esses dois polos culturais opostos em tantos aspectos não eram impermeáveis um ao outro.

(Hilário Franco Júnior. Idade Média - Nascimento do Ocidente. Adaptado)

Uma das razões pelas quais o autor considera que não havia a mencionada impermeabilidade encontra-se no fato de que

A

ambos os polos culturais mencionados eram revestidos da mentalidade hegemônica no período medieval, que se caracteriza pela valorização da cultura camponesa e religiosa.

B

a ordem eclesiástica, devido ao celibato obrigatório, era constituída por indivíduos de origem forçosamente laica, que cresceram ou viveram no âmbito da cultura vulgar.

C

o decréscimo populacional provocado pela peste negra e outras pandemias forçou um maior intercâmbio entre os dois polos, o que contribuiu para a manutenção do sistema feudal.

D

a teologia medieval, por meio de sua busca pela racionalização e combate aos mitos e lendas, estabeleceu uma ponte entre os dois extremos socioculturais do período medieval.

E

a utilização do latim como vernáculo oficial na Europa dos romanos, usado segundo sua norma culta, propiciava constante intercâmbio cultural entre os diferentes grupos.

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Q3512498

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512498 História

A partir da década de 1980, as Ciências Humanas sofreram uma grande reviravolta, que é denominada, de modo habitual, como a viragem cultural. Os estudos sobre economia e sociedade foram colocados em um segundo plano, e todos os fatos sociais passaram a ser interpretados por uma ótica cultural e simbólica. Todas as afirmações da razão foram colocadas em suspenso e contestadas. Esse movimento foi o início do que chamamos, hoje em dia, de pós-modernismo. Essa mudança teve efeitos profundos na História Antiga, que se tornou, ela também, uma História Cultural.

(Norberto L. Guarinello. História Antiga. Adaptado)

De acordo com o autor, um desses efeitos reside no fato de que

A

as principais cidades-estados da Antiguidade – Atenas e Esparta – passaram a ser entendidas e valorizadas como paradigmas da História da Grécia e de sua civilização.

B

a Europa e o Ocidente passaram a ser considerados como o centro da História da Humanidade, havendo, no entanto, desvalorização da ideia de racionalidade.

C

o conceito de classe foi substituído pelo de identidade e, assim, os conflitos entre classes foram repensados como conflitos entre identidades distintas.

D

a historiografia contemporânea passou a ver a história de Roma como a história de uma única cidade, tendo uma identidade própria desde seus primórdios.

E

o pensamento e a religião greco-romanos perderam a importância como objetos de estudo histórico para as questões relacionadas à infra e à superestrutura.

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Q3512497

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512497 História

Por exemplo, num quadro como O Grito do Ipiranga, de Pedro Américo, o observador parece ter acesso imediato à cena histórica da proclamação da Independência por D. Pedro I e sua comitiva e, muitas vezes, se esquece de pensar sobre as convenções e linguagens da “pintura histórica”, gênero específico que floresceu no século XIX e que possuía regras próprias de composição, para além da representação “verdadeira” dos fatos históricos retratados.

(Marcos Napolitano. “Fontes audiovisuais – A História depois do papel”. Em: Carla B. Pinsky (Org.). Fontes Históricas)

No fragmento, o historiador Marcos Napolitano exemplifica

A

as formas de seleção de fontes que utilizam linguagem não verbal que sirvam para ilustrar ou complementar uma documentação escrita relativa ao contexto histórico estudado.

B

a validade da análise imagética para o historiador, em que, por meio do uso de métodos científicos e da racionalidade, pode-se fazer o documento “falar por si”.

C

a priorização da utilização de fontes contemporâneas ao fato histórico estudado, isto é, que sejam uma espécie de “testemunha” do acontecimento escolhido pelo historiador.

D

o uso do conceito comteano de documento histórico, em que uma fonte pode apresentar informações com objetividade para a reconstrução de um fato histórico.

E

o cuidado que o historiador deve ter para não incorrer na ilusão de objetividade do documento visual, tomando-o como registro mecânico de uma dada realidade.

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Q3512496

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512496 História

Onde não há nada ou quase nada escrito, as tradições orais devem suportar o peso da reconstrução histórica. Elas não farão isso como se fossem fontes escritas. [...] As limitações da tradição oral devem ser amplamente avaliadas, de modo que ela não se transforme em um desapontamento, quando, após longos períodos de pesquisa, resultar uma reconstrução ainda não muito detalhada. O que se reconstrói a partir de fontes orais pode bem ter um baixo grau de confiabilidade, na medida em que não existem fontes independentes para uma verificação cruzada.

(Jan Vansina. Apud G. Prins. “História Oral”. Em: Peter Burke (Org.). A escrita da História: novas perspectivas)

No excerto, Jan Vasina analisa

A

a utilização de fontes históricas que não sejam reconhecidas como tais pela academia científica especializada, provocando enviesamento na pesquisa histórica.

B

a função da história oral, no contexto das comunidades primitivas, isto é, sociedades sem história, que não conheciam a escrita ou a estrutura de classes sociais.

C

a hierarquia hankeana para fontes históricas, em que os documentos oficiais e escritos devem preceder os orais, em termos de fidedignidade e confiabilidade.

D

problemas no uso da fonte oral, quando esta se constitui como único documento para uma reconstrução histórica, sem que se utilizem outros tipos de fontes.

E

aspectos relacionados ao estudo de sociedades contemporâneas, que possuem diversidade de fontes históricas, em que os dados orais são vistos como coadjuvantes.

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Q3512483

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512483 História

Fizeram-se poucas concessões à classe operária durante à República Velha. Cumpre notar que a famosa declaração de Washington Luís, emitida durante a sua campanha para governador, segundo a qual “a questão operária era um caso de polícia”, pretendia ser uma expressão liberal – a saber, que não se tratava de um problema de segurança nacional, mas apenas de uma tarefa administrativa. Depois das greves desastrosas de 1917 e 1919, causadas pela exportação de gêneros alimentícios básicos para os Aliados, com a consequente elevação dos preços nacionais, poucas leis se promulgaram com a intenção de apaziguar a mão de obra.

(Warren Dean. “A industrialização durante a República Velha”. In: Boris Fausto (org.) História Geral da Civilização Brasileira: O Brasil Republicano Estrutura de Poder e economia (1889-1930), 1975)

Os movimentos operários, durante a Primeira República brasileira, foram marcados pela

A

falta de consciência social dos líderes anarco- -sindicalistas.

B

formação inicial de uma economia fabril concentrada em poucas regiões do país.

C

constituição de uma classe operária exclusivamente brasileira.

D

estatização das indústrias de bens de produção no Brasil.

E

submissão dos sindicatos operários ao Ministério do Trabalho.

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Q3512480

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512480 História

Ainda ocorre na segunda metade do século (XVIII) mais um fator particular que estimula a agricultura brasileira. Até então, o grande gênero tropical fora o açúcar. Outro virá emparelhar-se a ele, e o sobrepujará em breve: o algodão. [...] Os progressos técnicos do século XVIII permitirão o seu aproveitamento em medidas quase ilimitadas.

(Caio Prado Júnior. Formação do Brasil contemporâneo, 1994)

O excerto refere-se

A

ao fornecimento da matéria prima do algodão para as tecelagens domésticas no interior da colônia.

B

à substituição da exploração do açúcar pelo plantio do algodão nas áreas litorâneas da colônia.

C

à autonomia da política colonial para com o domínio metropolitano em decorrência da economia algodoeira.

D

à vinculação da economia colonial com o novo centro dinâmico de produção de mercadorias no continente europeu.

E

ao emprego do complexo tecnológico da indústria açucareira na fabricação colonial de fibras de algodão.

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Q3512473

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Magistério em História |

Q3512473 Português

A adaptação de passagens do texto redigida de acordo com a norma-padrão de concordância verbal é:

A

Haviam relatos de episódios de violência psicológica, física, moral e patrimonial perpetrados por filhos ou cônjuges.

B

No livro denuncia-se, com a menção a “depósito”, as incongruências de nossa relação com a velhice e com os idosos ao nosso redor.

C

Estuda-se a discriminação contra pessoas com base em sua idade, sendo mais comumente direcionada a pessoas mais velhas.

D

Devem ser levadas em conta não só características dos idosos ou da família, já que se tratam de fenômenos multideterminados.

E

Quando um familiar age com violência contra um idoso, é necessário a investigação dos motivos que o leva a isso.

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Q3512465

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Enfermagem |

Q3512465 Enfermagem

Considere o estabelecido pela Resolução Cofen n° 696/2022 - Alterada pelas Resoluções Cofen no s 707/2022 e 717/2023, que dispõe sobre a atuação da Enfermagem na Saúde Digital, normatizando a telenfermagem, e assinale a alternativa correta.

A

A prática de telenfermagem compreende consulta de enfermagem, interconsulta, monitoramento, educação em saúde, acolhimento da demanda espontânea e consultoria, mediadas por tecnologia da informação e comunicação (TIC).

B

Em consulta de enfermagem mediada por tecnologia da informação e comunicação (TIC), é vedada a emissão de receitas e a solicitação de exames a distância, mesmo que estabelecidas em protocolo institucional.

C

A menos que seja retirado, o consentimento obtido por meio de assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido para a realização de procedimentos em consulta presencial de enfermagem estende- -se às ações de enfermagem mediadas por tecnologia da informação e comunicação (TIC).

D

No âmbito da equipe de enfermagem, a prática de enfermagem mediada por tecnologia da informação e comunicação é atribuição privativa do enfermeiro.

E

A consulta de enfermagem, a interconsulta e o acompanhamento de pacientes, mediados por TIC, devem ser precedidos de, pelo menos, uma consulta de enfermagem presencial.

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Q3512464

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Enfermagem |

Q3512464 Enfermagem

Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) são recursos terapêuticos que, baseados no modelo de atenção humanizada e centrada na integralidade do indivíduo, buscam estimular os mecanismos naturais de prevenção de agravos, promoção e recuperação da saúde por meio de tecnologias eficazes e seguras, com ênfase na escuta acolhedora, no desenvolvimento do vínculo terapêutico e na integração do ser humano com o meio ambiente e a sociedade. Atualmente, o Ministério da Saúde aprova o uso de 29 terapêuticas para serem oferecidas pelo SUS, entre elas a biodança, a ayurveda, a dança circular, e a meditação.

Considerando o exposto, associe cada modalidade de Prática Integrativa e Complementar em Saúde a seguir à sua definição.

1. Biodança
2. Ayurveda
3. Dança circular
4. Bioenergética

( ) “Prática expressiva corporal que promove vivências integradoras por meio da música, do canto, da dança e de atividades em grupo, visando restabelecer o equilíbrio afetivo e a renovação orgânica, necessários ao desenvolvimento humano”.
( ) “Visão diagnóstica que, aliada a uma compreensão etiológica do sofrimento/ adoecimento, adota a psicoterapia corporal e os exercícios terapêuticos em grupos, por exemplo, os movimentos sincronizados com a respiração”. Trabalha o conteúdo emocional a partir da verbalização, da educação corporal e da respiração e utiliza exercícios direcionados a liberar as tensões do corpo e facilitar a expressão dos sentimentos.
( ) “Abordagem terapêutica de origem indiana, segundo a qual o corpo humano é composto por cinco elementos – éter, ar, fogo, água e terra, os quais compõem o organismo, os estados energéticos e emocionais e, em desequilíbrio, podem induzir o surgimento de doenças”.
( ) “Prática expressiva corporal que utiliza a dança de roda, o canto e o ritmo para promover a integração humana, o auxílio mútuo e a igualdade visando ao bem-estar físico, mental, emocional e social”.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dessa associação.

A

3, 2,1, 4.

B

1, 4, 3, 2.

C

1, 2, 3, 4.

D

1, 4, 2, 3.

E

3, 4, 2, 1.

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Q3512463

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Enfermagem |

Q3512463 Enfermagem

Em uma unidade militar de saúde, o 1° tenente CFO enfermeiro atua no ambulatório de oncologia, realizando, entre outras funções que lhe cabem, a orientação de pacientes e familiares a respeito de imunização.

Nesse contexto, ao realizar a consulta de enfermagem de pacientes com diagnóstico recente de câncer, em consonância com as orientações do Ministério da Saúde contidas no Manual dos Centros de Referência para Imunobiológicos Especiais (2023), o enfermeiro deve esclarecer que

A

as pessoas que convivem, no domicílio, com o paciente na fase de imunodepressão não devem receber as vacinas de vírus vivos atenuados, mas, caso a vacinação seja necessária, deverão evitar o contato com o paciente oncológico por 21 dias após a administração da vacina.

B

o esquema vacinal do paciente, caso necessário e possível, deverá ser atualizado com antígenos não vivos, até 14 dias antes do início da quimioterapia, e com antígenos vivos, pelo menos quatro semanas antes da imunossupressão.

C

a aplicação de qualquer tipo de vacina é contraindicada, desde o momento do diagnóstico de câncer até a reversão do estado de imunossupressão decorrente da quimioterapia e da radioterapia.

D

30 dias após cessada a condição de imunodepressão, o paciente poderá receber as vacinas vivas, bacterianas ou virais, incluindo a vacina contra rotavírus, dependendo de sua condição clínica.

E

a vacina oral contra a poliomielite (VOP) poderá ser administrada ao paciente durante o tratamento de radioterapia se, devido a condições epidemiológicas, houver necessidade.

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Q3512462

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Enfermagem |

Q3512462 Enfermagem

Ao realizar a consulta de enfermagem de pré-natal, o enfermeiro deve avaliar a carteira de vacinação da gestante e providenciar que receba as vacinas preconizadas no calendário nacional de vacinação, de acordo com seu histórico vacinal e indicação para cada imunobiológico.

Assim sendo, de acordo com orientação do Ministério da Saúde, frente a uma gestante com 12 semanas de gestação, antes vacinada com uma dose da vacina dupla adulto (dT), deve-se administrar uma dose de ___________ e uma dose da vacina ___________ a partir da __________ semana de gestação, com intervalo de __________ dias entre as doses, observando-se o intervalo mínimo de ___________ dias.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

A

dT, se decorridos mais de 30 dias da dose anterior, ... adsorvida difteria, tétano e pertussis (acelular) (dTpa) ... 24ª ... 30 ... 30

B

vacina adsorvida difteria, tétano e pertussis (acelular) (dTpa), imediatamente, ... dT ... 20ª ... 60 ... 30

C

vacina adsorvida difteria, tétano e pertussis (acelular) (dTpa) na 20ª semana de gestação ... dT ... 24aª... 30 ... 15

D

dT, em qualquer momento da gestação, ... adsorvida difteria, tétano e pertussis (acelular) (dTpa) ... 20ª ... 60 ... 30

E

dT, em qualquer momento da gestação, de acordo com o histórico vacinal da gestante, ... dT ... 20ª ... 60 ... 30

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Q3512461

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Enfermagem |

Q3512461 Saúde Pública

Texto associado

Para responder à questão, considere o apresentado na publicação do Ministério da Saúde (2024) intitulada Guia de vigilância em saúde.

Considerando os diferentes aspectos relacionados à síndrome do corrimento uretral masculino, assinale a alternativa correta.

A

Todos os casos de síndrome do corrimento uretral masculino identificados nas unidades sentinelas para esse evento são de notificação compulsória no Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan), realizada por meio do preenchimento e envio da Ficha de Notificação Individual.

B

A presença de corrimento uretral mucoide, mesmo com relato do paciente de disúria e micção lenta e dolorosa, afasta o diagnóstico de uretrite gonocócica.

C

A única forma de transmissão dos agentes infecciosos que causam uretrite é a relação sexual desprotegida com mulheres infectadas.

D

No que diz respeito à uretrite gonocócica, devido a características anatômicas, durante o sexo vaginal, as taxas de transmissão de mulheres para homens são maiores do que de homens para mulheres.

E

Pacientes e parceria(s) devem ser orientados a se abster de relações sexuais por 14 dias após o tratamento da uretrite gonocócica ou por clamídia.

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Q3512460

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Enfermagem |

Q3512460 Enfermagem

Texto associado

Para responder à questão, considere o apresentado na publicação do Ministério da Saúde (2024) intitulada Guia de vigilância em saúde.

O Brasil tem vivenciado surtos de febre amarela (FA), com a doença se espalhando para áreas fora da região amazônica, onde é endêmica. Frente a essa situação, o enfermeiro deve estar preparado para identificar sinais e sintomas da doença, procedimentos para seu diagnóstico e tratamento, independentemente do seu local de atuação.

Assim sendo, o enfermeiro deve considerar

A

que a infecção natural não confere imunidade duradoura, portanto, frente ao indivíduo com história pregressa de FA, apresentando sinais e sintomas compatíveis e história de exposição a áreas de risco nos últimos 15 dias, deve ser realizada a investigação para FA.

B

que a presença de creatinina menor que 1,5 mg/dL e trombocitose (número de plaquetas maior que 400.000/mm³ ) caracterizam a forma grave da doença.

C

que, no período de infecção, o qual dura em média 3 dias, os sinais e sintomas compreendem o início súbito de febre (acima de 38,5 ºC), acompanhada de bradicardia (sinal de Faget), cefaleia, lombalgia, mialgias generalizadas, prostração intensa, náuseas e vômitos com aspecto de borra de café e sangramento gengival.

D

como caso confirmado por critério clínico laboratorial a detecção de anticorpos IgG em indivíduos não vacinados, associados aos achados clínicos e epidemiológicos característicos da FA.

E

como caso suspeito o indivíduo não vacinado contra febre amarela, ou com estado vacinal ignorado, com exposição nos últimos 15 dias em área de risco e/ou em locais com recente ocorrência de epizootia em primatas não humanos (PNH) e/ou em áreas recém-afetadas e suas proximidades que apresenta quadro infeccioso febril agudo, geralmente, até sete dias, de início súbito, acompanhado de icterícia e/ou manifestações hemorrágicas.

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Q3512459

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Enfermagem |

Q3512459 Enfermagem

No que diz respeito à dengue, considerando suas manifestações clínicas, a classificação dos indivíduos com suspeita da doença, seu tratamento inicial e as atribuições do enfermeiro para o enfrentamento da dengue em situação de emergência, assinale a alternativa correta.

A

Para pacientes adultos, com ou sem comorbidades, classificados no grupo C, o enfermeiro deve prescrever hidratação venosa com soro fisiológico 0,9%, considerando que na 1ª e na 2ª hora deverá ser administrado o volume correspondente a 10 mL/kg de peso.

B

As manifestações clínicas iniciais características da dengue incluem febre alta (> 38,5 ºC), com duração de 2 a 3 dias, surgimento de exantema do 2° ao 5° dia, artralgia e edema articular intensos e conjuntivite.

C

Gestantes ou puérperas, até o 14° dia pós-parto, que apresentem manifestações clínicas sugestivas ou diagnóstico de dengue devem ser classificadas no grupo B, mesmo que não apresentem qualquer sinal de alarme ou gravidade.

D

Os sinais de alarme da dengue são caracterizados principalmente por irritabilidade, pulso rápido e fraco, enchimento capilar lento, hipotensão arterial, pressão arterial convergente (diferença entre PAS e PAD ≤ 20 mmHg), hipotermia e manifestações neurológicas como irritabilidade.

E

Indivíduos adultos com sintomas sugestivos da dengue, sem sinais de alarme, que apresentem petéquias (sangramento de pele espontâneo) ou prova do laço positiva devem ser classificados como pertencentes ao grupo C.

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Q3512458

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2025 - EsFCEx - Oficial - Especialidade: Enfermagem |

Q3512458 Enfermagem

O Exército do Brasil, em conjunto com diferentes modalidades de equipes de saúde da família, incluindo as equipes de saúde da família ribeirinha (eSFR), realiza ações de saúde preventiva e de promoção da saúde, tais como campanhas de vacinação, visitas domiciliares para educação em saúde e apoio em eventos de saúde, entre outras ações para o atendimento da população ribeirinha da Amazônia Legal e pantaneira. De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (2017), as eSFR devem ser formadas por equipe multiprofissional composta de, no mínimo, __________, podendo acrescentar a essa composição, como parte da equipe multiprofissional, ____________. As eSFR prestam atendimento à população por, no mínimo, __________ dias por mês, com carga horária equivalente a 8 horas diárias. Para as comunidades distantes da UBS de referência, as eSFR devem adotar o circuito de deslocamento que garanta o atendimento a todas as comunidades assistidas, ao menos a cada __________ dias, para assegurar a execução das ações de Atenção Básica.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

A

1 médico, 1 enfermeiro, preferencialmente especialistas em saúde da família, e 1 auxiliar ou técnico de enfermagem ... o agente comunitário de saúde (ACS) e o agente de combate às endemias (ACE), 1 cirurgião dentista, preferencialmente especialista em saúde da família, e 1 técnico ou auxiliar em saúde bucal ... 7 ... 30

B

2 médicos, um deles preferencialmente especialista em saúde da família e o outro preferencialmente especialista em ginecologia ou pediatra, 2 enfermeiros, generalistas, 1 auxiliar ou técnico de enfermagem e até 6 agentes comunitários de saúde (ACS), 1 cirurgião-dentista e 1 auxiliar ou técnico em saúde bucal ... o agente de combate às endemias (ACE) ... 7 ... 30

C

2 médicos, um deles preferencialmente especialista em saúde da família e o outro preferencialmente especialista em doenças transmissíveis, 1 enfermeiro especialista em saúde da família, 2 auxiliares ou técnicos de enfermagem, 2 agentes comunitários de saúde (ACS), 1 cirurgião dentista e 1 técnico ou auxiliar em saúde bucal ... o assistente social ... 14 ... 90

D

1 médico, 1 enfermeiro, preferencialmente especialistas em saúde da família, e 1 auxiliar ou técnico de enfermagem ... o agente comunitário de saúde (ACS) e o agente de combate às endemias (ACE), 1 cirurgião dentista, preferencialmente especialista em saúde da família, e 1 técnico ou auxiliar em saúde bucal ... 14 ... 60

E

1 médico, 1 enfermeiro, preferencialmente especialistas em saúde da família, e 1 auxiliar ou técnico de enfermagem ... o agente comunitário de saúde (ACS) e o agente de combate às endemias (ACE), 1 cirurgião dentista, preferencialmente especialista em saúde da família, 1 técnico ou auxiliar em saúde bucal e 1 assistente social... 7 ... 60

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