Questões da Prova Aeronáutica - 2017 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia

Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2003), a escola precisa não apenas conviver com outras modalidades de educação não formal, informal e profissional, mas também articular-se e integrar-se a elas, a fim de formar cidadãos mais preparados e qualificados para um novo tempo.

Avalie as afirmações a respeito da necessária formação dos cidadãos para um novo tempo.

I. Formação de indivíduos capazes de pensar e de aprender permanentemente em um contexto de avanço das tecnologias.

II. Provisão de uma formação limitada e restrita que constitua um patamar para atender à necessidade de qualificação profissional.

III. Desenvolvimento de uma formação baseada em conhecimentos, capacidades e qualidade para o exercício autônomo, consciente e crítico da cidadania.

IV. Formação de cidadãos resistentes ao sistema dominante, sem exigência de serem éticos e solidários.

Está correto apenas o que se afirma em

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo sobre atividades constitutivas do trabalho docente.

( ) O professor pode dominar parcialmente o conteúdo pois é irrelevante, desde que tenha um relacionamento sadio e harmonioso com os alunos.

( ) O professor precisa ensinar de maneira criativa e estimular o aluno a ter interesse na aula, ajudar nas dificuldades, saber a hora de descontrair e de ensinar.

( ) O professor precisa dar mais atenção para alunos que têm mais dificuldade em sua matéria e inovar, algumas vezes, para a aula não ficar sempre igual ou monótona.

( ) O professor deve conceber situações ótimas de aprendizagens que envolvem articular conteúdos e objetivos. São ideais se atendem ao aluno e geram conhecimentos.

( ) O professor deve ser contra a pedagogia que supervaloriza o diagnóstico prévio do aluno.

( ) O professor precisa focar num repertório mínimo de dispositivos e sequência didática para estabelecer uma rotina de trabalho.

De acordo com as afirmações, qual é a sequência correta?

De acordo com Perrenoud (2001), o conceito de competência como capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação está relacionado

Analise o quadro de referências dos direitos imprescritíveis do aprendiz descritos por Perrenoud (2000).

1. O direito de não estar constantemente atento.

2. O direito a seu foro íntimo.

3. O direito de só aprender o que tem sentido.

4. O direito de não obedecer seis a oito horas por dia.

5. O direito de se movimentar.

6. O direito de não manter todas as promessas.

7. O direito de não gostar da escola e de dizê-lo.

8. O direito de escolher com quem quer trabalhar.

9. O direito de não cooperar para seu próprio processo

10. O direito de existir como pessoa

(Fonte: PERRENOUD, 2000, p. 73).

Considerando que os direitos possuem forte orientação atitudinal, como a escola deve compreender as regras na atualidade?

O sistema é um conjunto de elementos, materiais e ideais, entre os quais haja alguma relação.

Qual opção apresenta a estrutura do sistema de ensino, seja ele federal, estadual ou municipal?