Questões Militares Sobre práticas avaliativas: sujeitos, objetos e métodos da avaliação em pedagogia
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Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Supervisor Pedagógico |
Q656883
Pedagogia
A seleção de diferentes instrumentos de avaliação no
desenvolvimento dos alunos, aplicando a teoria da
avaliação e os princípios da progressão continuada
relaciona-se a seguinte afirmativa correta:
Ano: 2019
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2019 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q997366
Pedagogia
O aluno não está aprendendo, e, então, o que fazer? A pergunta a ser feita é: por que o aluno não está aprendendo? O que podemos fazer para que ele aprenda mais e melhor? Não parar para atender ao aluno em suas necessidades é um autêntico suicídio pedagógico. (VASCONCELLOS, 2003. p.54).
Uma intervenção clássica realizada pelo professor é a correção das atividades desenvolvidas em sala ou extraclasse. Na correção das atividades, é possível descobrir a linha de raciocínio realizada pelo aluno. Ela não é a única intervenção possível, nem a mais importante, mas é a mais utilizada pelos professores.
Em relação à perspectiva da correção como prática de intervenção, é incorreto afirmar que
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