Questões Militares Sobre teorias do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia

Baseando-se em Lefrancois (2008), dentre as quatro forças que moldam o desenvolvimento humano e suas explicações, segundo Piaget, analise as alternativas e, em seguida, assinale a alternativa correta.

I. A força de equilibração preconiza que para o desenvolvimento pleno da criança, é necessário proporcionar às crianças, atividades com nível ótimo de dificuldade- a ponto dos educandos se sentirem demasiadamente desafiadas.

II. A maturação recomenda que os professores adentrem a vida particular do aluno para entender o que eles pensam e aprendem, pois isso otimiza as experiências educacionais.

III. A experiência ativa é a força que embasa um currículo construtivista, isto é, aquele no qual o aprendiz é envolvido ativamente no processo de descobrir e aprender.

IV. A força de interação social indica que as escolas precisam oferecer amplas oportunidades para a integração entre alunos nas áreas acadêmicas, o que inclui playground e biblioteca.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Segundo Piaget, o pensamento e suas operações na adolescência

Segundo Piaget, o desenvolvimento é

Qual lobo ou área do córtex cerebral, segundo Relvas (2009), é responsável pela elaboração do pensamento, planejamento, emoção e programação de necessidades individuais?

Segundo Relvas (2009), a propriedade do sistema nervoso que permite o desenvolvimento de alterações estruturais em resposta à experiência e como adaptação a condições mutantes e estímulos repetidos, é denominada