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Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317899 Português
Assinale a frase em que o sujeito é indeterminado:

Alternativas
Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317898 Português
Assinale a frase em que o termo destacado é um Objeto Direto Pleonástico:

Alternativas
Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317897 Português
Observe as frases:

1 A aluna cumprimentou o professor.
2 O professor foi cumprimentado pela aluna.
3 O caçador feriu-se.

De acordo com as vozes verbais, assinale a alternativa verdadeira.

Alternativas
Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317896 Português
Nas frases:

1 Aaluna era linda.
2 Uma andorinha não faz verão.
3 O aluno estudioso passa no vestibular.


O termo destacado nas frases é:

Alternativas
Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317895 Português
Na frase: “Nós lhe chamamos de moleque.”

I. lhe é objeto indireto.

II. chamamos é verbo transitivo indireto.

III. de moleque é predicativo do objeto.

Assinale a correta:

Alternativas
Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317894 Português
Assinale a frase em que a crase esteja empregada incorretamente:

Alternativas
Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317893 Português
Assinale a frase em que o verbo haver, não tem o sentido de ter.

Alternativas
Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317892 Português
Quanto à regência verbal, assinale a frase incorreta.

Alternativas
Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317891 Português
Observe o texto de Roseana Murray:

A rede

1 As mãos são ágeis
2 como borboletas voando
3 em mágica dança.
4 As mãos são tão ágeis
5 tecendo a teia
6 que parecem separadas do corpo
.

Analise as afirmativas.

I. Na primeira linha “mãos” é uma metáfora.

II. Na segunda linha “borboletas voando” é uma comparação.

III. Na quinta linha “teia” é uma metáfora.

Alternativas
Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova: IOBV - 2013 - PM-SC - Soldado da Polícia Militar |
Q317890 Português
Observe as palavras destacadas no texto de Oswald de Andrade:

Vício na fala

1 Para dizerem milho dizem mio.
2 Para melhor dizem mió.
3 Para pior dizem pió.
4 Para telha dizem teia.
5 Para telhado dizem teiado.
6 E vão fazendo telhados.


De acordo com a palavra destacada, assinale a incorreta:

Alternativas
Q293320 Português
Texto II
“Ao entrar para a Caserna, uma das primeiras lições que é ensinada ao soldado combatente é que "missão dada é missão cumprida". Lições, estas, que vêm educar o jovem soldado a vida na dura vida de quartel, regida pela hierarquia e disciplina.”

extraído de http://nuncafalhara.blogspot.com/2008/06/soldado-qual-sua-misso.html
Assinale a alternativa que apresenta a frase INCORRETA, segundo a norma culta da língua.

Alternativas
Q293319 Português
Texto II
“Ao entrar para a Caserna, uma das primeiras lições que é ensinada ao soldado combatente é que "missão dada é missão cumprida". Lições, estas, que vêm educar o jovem soldado a vida na dura vida de quartel, regida pela hierarquia e disciplina.”

extraído de http://nuncafalhara.blogspot.com/2008/06/soldado-qual-sua-misso.html
Assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q293318 Português
Texto II
“Ao entrar para a Caserna, uma das primeiras lições que é ensinada ao soldado combatente é que "missão dada é missão cumprida". Lições, estas, que vêm educar o jovem soldado a vida na dura vida de quartel, regida pela hierarquia e disciplina.”

extraído de http://nuncafalhara.blogspot.com/2008/06/soldado-qual-sua-misso.html
Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q293317 Português
Texto II
“Ao entrar para a Caserna, uma das primeiras lições que é ensinada ao soldado combatente é que "missão dada é missão cumprida". Lições, estas, que vêm educar o jovem soldado a vida na dura vida de quartel, regida pela hierarquia e disciplina.”

extraído de http://nuncafalhara.blogspot.com/2008/06/soldado-qual-sua-misso.html
Considerando a concordância verbal, assinale a frase correta.

Alternativas
Q293316 Português
Texto I
Se um dia, já homem feito e realizado, sentires que a terra cede a teus pés, que tuas obras desmoronam, que não há ninguém à tua volta para te estender a mão, esquece a tua maturidade, passa pela tua mocidade, volta à tua infância e balbucia, entre lágrimas e esperanças, as últimas palavras que sempre te restarão na alma: minha mãe, meu pai.
 (Rui Barbosa)
Considerando o correto uso de ponto e vírgula, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q293315 Português
Texto I
Se um dia, já homem feito e realizado, sentires que a terra cede a teus pés, que tuas obras desmoronam, que não há ninguém à tua volta para te estender a mão, esquece a tua maturidade, passa pela tua mocidade, volta à tua infância e balbucia, entre lágrimas e esperanças, as últimas palavras que sempre te restarão na alma: minha mãe, meu pai.
 (Rui Barbosa)
Assinale única alternativa que apresenta frase com valor conotativo.

Alternativas
Q293314 Português
Texto I
Se um dia, já homem feito e realizado, sentires que a terra cede a teus pés, que tuas obras desmoronam, que não há ninguém à tua volta para te estender a mão, esquece a tua maturidade, passa pela tua mocidade, volta à tua infância e balbucia, entre lágrimas e esperanças, as últimas palavras que sempre te restarão na alma: minha mãe, meu pai.
 (Rui Barbosa)
Considerando que a conjunção estabelece relação de sentido entre as orações que liga, assinale a alternativa que mostra a análise INCORRETA do sentido por ela estabelecido.

Alternativas
Q293313 Português
Texto I
Se um dia, já homem feito e realizado, sentires que a terra cede a teus pés, que tuas obras desmoronam, que não há ninguém à tua volta para te estender a mão, esquece a tua maturidade, passa pela tua mocidade, volta à tua infância e balbucia, entre lágrimas e esperanças, as últimas palavras que sempre te restarão na alma: minha mãe, meu pai.
 (Rui Barbosa)
Assinale a alternativa em que o verbo NÃO concorda com o sujeito.

Alternativas
Q293312 Português
Texto I
Se um dia, já homem feito e realizado, sentires que a terra cede a teus pés, que tuas obras desmoronam, que não há ninguém à tua volta para te estender a mão, esquece a tua maturidade, passa pela tua mocidade, volta à tua infância e balbucia, entre lágrimas e esperanças, as últimas palavras que sempre te restarão na alma: minha mãe, meu pai.
 (Rui Barbosa)
Em cada frase há um termo sublinhado, com sua respectiva análise sintática. Em apenas uma das alternativas a análise está INCORRETA. Assinale-a.

Alternativas
Q293311 Português
Texto I
Se um dia, já homem feito e realizado, sentires que a terra cede a teus pés, que tuas obras desmoronam, que não há ninguém à tua volta para te estender a mão, esquece a tua maturidade, passa pela tua mocidade, volta à tua infância e balbucia, entre lágrimas e esperanças, as últimas palavras que sempre te restarão na alma: minha mãe, meu pai.
 (Rui Barbosa)
Considerando a presença de figuras de linguagem nas frases, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Respostas
141: C
142: A
143: B
144: C
145: B
146: A
147: D
148: D
149: A
150: E
151: D
152: C
153: C
154: C
155: D
156: D
157: B
158: A
159: B
160: B