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Q910425

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ,

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910425 Português

Texto associado

Texto 3 para responder à questão.

Disponível em: <https://www.educare.pt/opiniao/artigo/ver/?id=12065>. Acesso em: 7 mar. 2018 (fragmento), com adaptações.

Considerando trechos do texto e com base na norma-padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Nas expressões “dando-lhes” (linha 24), “sugerindo-lhes” (linha 31) e “proporcionando-lhes” (linha 31), o pronome oblíquo “lhes” pode ser corretamente substituído por los.

Na frase “preconiza que: (i) existem diferentes tipos de inteligência” (linhas 7 e 8), a estrutura morfossintática pode ser corretamente alterada para preconiza a existência de diferentes tipos de inteligência.

O período “Gostam mais de contar histórias do que de as ler.” (linhas 18 e 19 ) pode ser corretamente reescrito para Preferem contar histórias do que de lê-las.

No período “Poderão também gostar de assobiar e de cantarolar.” (linhas 17 e 18), a segunda ocorrência da preposição “de” não pode ser dispensada sem prejuízo sintático e semântico.

O período “Podem gostar de marcar ritmos movendo o corpo” (linhas 19 e 20) pode ser sintaticamente alterado para Podem gostar de ritmos marcados com o movimento do corpo, sem prejuízo de sentido.

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Q910424

Português Interpretação de Textos ,

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910424 Português

Texto associado

Texto 3 para responder à questão.

Disponível em: <https://www.educare.pt/opiniao/artigo/ver/?id=12065>. Acesso em: 7 mar. 2018 (fragmento), com adaptações.

A definição de inteligência como “a capacidade de resolver problemas e criar produtos adequados a um contexto socioambiental e cultural específico” (linhas de 4 a 6), apresentada no texto, corresponde, semanticamente, a

Alternativas

registro e memorização eficiente de dados e informações compatíveis entre si.

criatividade artística e crítica de processos e produtos já existentes.

habilidade de cálculo matemático rápido e raciocínio lógico apurado.

identificação e articulação de informações diversas com vistas a resultados pertinentes.

conhecimento adequado de contextos e de ferramentas de organização.

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Q910423

Português Interpretação de Textos , Crase , Sintaxe , Análise sintática ( assuntos)

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910423 Português

Texto associado

Texto 3 para responder à questão.

Disponível em: <https://www.educare.pt/opiniao/artigo/ver/?id=12065>. Acesso em: 7 mar. 2018 (fragmento), com adaptações.

Considerando a estrutura morfossintática e o conteúdo do texto apresentado, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O tempo verbal “tem confirmado” (linha 3) indica que “a investigação” (linha 2) pode ser compreendida como várias investigações, e que elas apontam para resultados convergentes.

Os adjetivos femininos “ensinada, treinada e desenvolvida” (linha 9) estão subordinados ao verbo “ser” (linha 8) e exercem todos a função de objeto direto desse verbo.

Esse texto poderia, sem modificações ou adequações, constar corretamente de um ofício solicitando a criação de atividades musicais em uma organização/corporação.

Os verbos sublinhados no último parágrafo estão empregados na forma nominal gerúndio, mas poderiam, sem prejuízo de sentido, estar também no particípio.

As expressões “a criarem” (linha 28), “a verbalizarem” (linha 30) e “a audição” (linha 31) não podem receber acento indicativo de crase pela mesma razão morfossintática.

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Q910422

Português Sintaxe , Análise sintática ,

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910422 Português

Texto associado

Texto 2 para responder à questão.

Música instrumental pode melhorar efeito de remédios para hipertensão

Pesquisadores brasileiros e britânicos observaram que a frequência cardíaca de pacientes hipertensos diminui ao ouvirem música após a medicação

LOPES, Larissa. Música instrumental pode melhorar efeito de remédios para hipertensão. Revista Galileu, 2018. Disponível em: <https://revista galileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/01/>. Acesso em: 5 abr. 2018, com adaptações.

A respeito das estruturas do texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Nas linhas 2 e 3, o termo “uma pesquisa de cientistas brasileiros e britânicos” complementa indiretamente a forma verbal “revela”.

Em “como o coração de pacientes hipertensos se comporta após tomarem medicação” (linhas de 3 a 5), é correto flexionar a forma verbal sublinhada no plural, uma vez que ela também pode concordar com “pacientes hipertensos”.

No período “e dá suporte para que outros médicos utilizem” (linhas 7 e 8), substitui-se corretamente o termo sublinhado por a fim de que, pois essas locuções conjuntivas indicam finalidade.

No trecho “sob efeito da música” (linha 5), o vocábulo sobre substitui corretamente “sob”, visto que são preposições equivalentes.

Na oração “Além da Unesp, participaram do estudo a Faculdade do Juazeiro do Norte (Ceará), a Faculdade de Medicina do ABC (São Paulo) e a Oxford Brookes University, da Inglaterra.” (linhas de 25 a 28), o sujeito é indeterminado.

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Q910421

Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,

Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova: IADES - 2018 - PM-DF - Soldado Músico |

Q910421 Português

Texto associado

Texto 2 para responder à questão.

Música instrumental pode melhorar efeito de remédios para hipertensão

Pesquisadores brasileiros e britânicos observaram que a frequência cardíaca de pacientes hipertensos diminui ao ouvirem música após a medicação

Com base nas regras de acentuação gráfica, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, uma palavra oxítona e uma paroxítona.

Alternativas

“coração” (linha 4); “música” (linha 1).

“dá” (linha 7); “remédio” (linha 22).

“observação” (linha 13); “diminuído” (linha 20).

“ Ceará” (linha 26); “sensível” (linha 17).

“Além” (linha 25); “cardíaca” (linha 17).

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Respostas

16: B

17: D

18: A

19: C

20: D

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