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Desta forma, não é correto afirmar que
( ) A ciência investiga e busca o conhecimento e a compreensão, elabora teorias, leis e hipóteses.
( ) A técnica capta e comunica uma realidade em um plano vivencial e espiritual em forma subjetiva e pessoal.
( ) A arte opera e transforma uma realidade, aplica normas e procedimentos com rigor e sobre a base de um programa objetivamente definido.
(Lispector, Clarice. Felicidade clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998)
“... fui correndo( ), correndo, perplexa, atônita( ), entre( ) serpentinas, confetes e( ) gritos( ) de carnaval." (9º§)
(1) Adjetivo
(2) Advérbio
(3) Preposição
(4) Substantivo
(5) Verbo
(6) Conjunção
(Lispector, Clarice. Felicidade clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998)
(Lispector, Clarice. Felicidade clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998)
( ) “Tão milagroso que eu não conseguia acreditar...” (5º§) – Oração subordinada adverbial consecutiva.
( ) “Eu tinha medo mas era um medo vital e necessário...” (3º§) – Oração coordenada sindética aditiva.
( ) “... eu pensava seriamente que era uma das fantasias mais belas...” (5º§) – Oração subordinada adjetiva restritiva.
( ) “Quando horas depois a atmosfera em casa acalmou-se, minha irmã me penteou...” (10º§) – Oração subordinada adverbial temporal.
(Lispector, Clarice. Felicidade clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998)
(Lispector, Clarice. Felicidade clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998)
(Lispector, Clarice. Felicidade clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998)
( ) A palavra “indispensável" é acentuada por ser paroxítona terminada em l.
( ) A mesma regra de acentuação que vale para “pé" vale também para “até".
( ) A palavra “rainha" deve receber acento no “i" porque é a 2ª vogal do hiato.
( ) “Máscaras" e “calculávamos" recebem acento porque são vocábulos proparoxítonos.
(Lispector, Clarice. Felicidade clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998)
A hipótese mais provável da narradora ter achado a fantasia a mais bela, apesar de não corresponder à real imagem, se explica pelo(a)
1 – DML 2 – Independência de dados 3 – DDL 4 – DCL 5 – Implantar o esquema conceitual do banco de dados
( ) É uma das vantagens dos bancos de dados. ( ) Linguagens de Definição de Dados. ( ) Linguagens de Manipulação de Dados. ( ) É uma das atribuições do Administrador de Banco de Dados. ( ) Permite conceder, retirar e controlar permissões de uso, visando à integridade e à segurança do banco de dados
=SOMA (B4:E4)
( ) A instrução SELECT permite definir quais colunas de quais tabelas desejamos obter as fontes (tabelas) dos dados e os ordenamentos, entre outros.
( ) A instrução DELETE não permite definir uma condição, enquanto que o comando SELECT permite.
( ) A instrução SELECT é utilizada para retornar um conjunto de linhas a partir de uma ou mais tabelas do banco de dados.
( ) A instrução INSERT permite definir quais colunas terão valores a serem preenchidos, mas não permite inserir um conjunto de registros a partir de um comando SELECT.
( ) A instrução UPDATE permite definir uma condição nos mesmos moldes do comando SELECT, envolvendo, inclusive, mais de uma tabela.
1- Classe abstrata 2- Classe final 3- Método Abstrato 4- Método Final
( ) Não pode ser sobrescrito, ou seja, não pode ser redefinido na classe filha. ( ) Nunca será instanciada na forma de objeto. ( ) Não pode ser uma superclasse. ( ) Deverá conter uma implementação na classe-filha.