Questões Militares Para exército

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Q1353242 Matemática

Leia o texto abaixo:

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Para calcular o tempo gasto na viagem da Família Real, verifique se os anos citados são ou não bissextos.


Para verificar se um ano é bissexto, siga os passos:


1º) Veja se o ano é divisível por 4. Se não for, então NÃO é bissexto. Se for, continue lendo.

2º) Se o ano for divisível por 4, mas não for por 100, ele é bissexto.

3º) Caso o ano seja bissexto, o mês de fevereiro tem 29 dias.


Lembre-se de que os meses de dezembro, janeiro e março têm 31 dias cada um. Inclua na contagem o dia do início da viagem e o dia da chegada no Rio. Então, responda:


A data na qual a Família Real chegou a Salvador e, de lá, o tempo que se passou até a chegada ao Rio de Janeiro são, respectivamente: 

Alternativas
Q1353241 Matemática

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Segundo as informações acima, podemos dizer que a população da Região Norte é de:

Alternativas
Q1353240 Matemática

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A população mundial no final de 2016 era de 7,4 bilhões. A contar de 2017, qual será a população no final de 2050?

Alternativas
Q1353239 Matemática

Na questão a seguir, assinale a única alternativa correta.


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Fonte: Revista Recreio nº855 - 28/07/2016


As crianças e adolescentes correspondem a que fração da população mundial?

Alternativas
Q1344363 Português
“Ler (na escola ou no lar) é melhor do que estudar”, (versos 1 e 2). No fragmento, a expressão em destaque tem sentido de:
Alternativas
Q1344362 Português

Segundo o contexto do poema, considere as assertivas a seguir.

I - A leitura como um hábito agrega ao leitor aprendizado, distração e faz bem a saúde.

II - A autora faz a seguinte comparação entre leitura e o ato de estudar: Ler é melhor do que estudar.

III - O ato de ler pode distrair o leitor que não quer aprender.

IV - A leitura provoca, no leitor inevitavelmente, o medo que acelera o coração.

V - A leitura é uma ação tão positiva que provoca grandeza da alma e mantém a cabeça esperta.

Marque a alternativa correta.

Alternativas
Q1344361 Português
Ao ler os versos “Triste, alegre ou esquisito. Mesmo feioso é bonito.” (versos 9 e 10), e considerar o contexto, pode-se compreender que:
Alternativas
Q1344360 Português
No fragmento do 2º quadrinho, “No entanto, não esqueceu o seu exército de piolhos selvagens”. A professora utiliza o termo em destaque a fim de enfatizar:
Alternativas
Q1344359 Português
No último quadrinho, o desapontamento de Ozzy dá-se pelo fato de ele:
Alternativas
Q1344358 Português
No 2º quadrinho, a fala da professora denota que Ozzy:
Alternativas
Q1344357 Português
A expressão “no entanto” (2º quadrinho) pode, sem a perda do sentido, ser substituída por:
Alternativas
Q1344356 Português
A expressão “Meu Deus!”, e a linguagem não verbal do menino no último quadrinho, expressa:
Alternativas
Q1344355 Português
No último quadrinho da tira, ele ficou infeliz. Isso se deve ao fato de:
Alternativas
Q1344354 Português
No último quadrinho há o uso de dois-pontos. Qual alternativa exemplifica e explica o uso desse recurso no quadrinho?
Alternativas
Q1344353 Português
No último quadrinho da tira há uma quebra de expectativa, que pode ser compreendida da seguinte forma:
Alternativas
Q1344352 Português
“Mostrei. Preparei-me para a bronca. Minha sensação era de culpa, pavor! Mas mamãe ficou calma.” (linhas 19 e 20). Qual das alternativas abaixo mantém o mesmo sentido do fragmento acima?
Alternativas
Q1344351 Português
No trecho “Estava certa. Ninguém continuou me inferniznndo.” (linha 28), a palavra destacada, no contexto, equivale a:
Alternativas
Q1344350 Português
Nas linhas 25 e 26, na frase “Aos poucos me acalmou, porque eu estava muito nervoso.”, considerando as diferentes grafias da palavra porque, assinale a alternativa em que seu emprego está de acordo com a norma formal.
Alternativas
Q1344349 Português

Nos trechos “— Fiz xixi na calça!” “

— É brincadeira?” [...] (linhas 17 e 18).

O sinal em destaque, travessão (—), é utilizado para indicar a:

Alternativas
Q1344348 Português
O motivo de a mãe do personagem não estar mais “do outro lado” (linha 33) é:
Alternativas
Respostas
14501: D
14502: B
14503: B
14504: C
14505: B
14506: A
14507: D
14508: E
14509: C
14510: E
14511: B
14512: D
14513: A
14514: X
14515: D
14516: B
14517: E
14518: A
14519: E
14520: D