Questões da Prova IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes
Foram encontradas 8 questões
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Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727613
Pedagogia
Atentar para a produção sonora, reconhecendo e
construindo diversas fontes sonoras, possibilita ao
aluno familiarizar-se com um rico universo de sons que
estimulará sua curiosidade e ampliará suas referências
no que tange à utilização dessas fontes sonoras como
instrumentos para a prática musical. Sobre o ensino
da produção de sons e construção de fontes sonoras
diversas de acordo com a proposta curricular do Estado
de Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727605
Pedagogia
É importante desenvolver conteúdos e temas
ligados à postura do aluno em relação a questões
sociais, relações intersubjetivas na aprendizagem,
primordialmente ligados aos sentimentos humanos
que, articulados aos conceitos e demais conteúdos da
área de Arte, humanizam as ações de aprender. Sobre
os conteúdos que constam da proposta curricular da
Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727604
Pedagogia
A seleção dos conteúdos específicos de artes visuais,
dança, música e teatro dependerá dos conhecimentos
trabalhados nos ciclos ou séries anteriores e dos
investimentos de cada escola. Sobre a seleção dos
conteúdos, analise as afirmativas a seguir e assinale a
alternativa correta.
I. Os conteúdos relacionados na Proposta Curricular
foram descritos separadamente para garantir presença
e profundidade das formas artísticas nos projetos
educacionais. Portanto, os professores não poderão
fazer interseção entre elas para o seu trabalho em sala
de aula.
II. A critério das escolas e respectivos professores, sugerese
que os projetos curriculares se preocupem em variar
as formas artísticas propostas ao longo da escolaridade,
quando serão trabalhadas artes visuais, dança, música
e teatro.
III. Os professores de artes visuais, dança, música e teatro
devem fazer um diagnóstico do grau de conhecimento
de seus alunos e procurar saber o que já foi aprendido,
a fim de dar continuidade ao processo de educação em
cada modalidade artística.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727601
Pedagogia
As estratégias de avaliação em Arte podem ser as mais
variadas e deverão ser selecionadas pelo professor,
dependendo de sua disponibilidade e da infraestrutura
física que a escola oferece. Sobre as sugestões que
constam da Proposta Curricular, assinale a alternativa
incorreta
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727600
Pedagogia
Na disciplina Arte (artes visuais, dança, música e
teatro) no Ensino Fundamental, será utilizada a linha
de avaliação formativa, que propõe uma interação
entre professor, aluno e comunidade escolar, visando
a construção do conhecimento por meio de suas
equidades. Com base nas orientações constantes da
Proposta Curricular, assinale a alternativa incorreta.