Questões de Concurso Militar Quadro Técnico 2018 para Primeiro Tenente - Pedagogia
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2018 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q911720
Pedagogia
No campo do currículo, segundo Kliebard (Apud Moreira,
2013), duas grandes tendências podem ser observadas
nos primeiros estudos e propostas: uma voltada para a
elaboração de um currículo em que valorizam-se os
interesses do aluno e outra para a construção científica de
um currículo. A primeira tendência contribuiu para o
desenvolvimento daquilo que no Brasil chamou-se de:
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2018 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q911721
Pedagogia
De acordo com Sant'Anna (2014), são funções específicas
da avaliação, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2018 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q911722
Pedagogia
Para que os planos sejam efetivamente instrumentos para
a ação, devem ser como um guia de orientação e devem
apresentar ordem sequencial, objetividade, coerência,
flexibilidade. Lilâneo (2013) afirma que há pianos em pelo
menos três níveis. Quais são eles?
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2018 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q911723
Pedagogia
As teorias psicológicas têm constituído, ao longo dos
últimos anos, o fundamento científico da Psicologia
Educacional. Algumas delas, devido à sua maior relação
com o campo da educação, foram mais facilmente
assimiladas e passaram a constituir formas de abordagem
dos problemas psicológicos ligados à educação. Assinale
a opção que apresenta corretamente as cinco posições
teóricas psicológicas enumerados por Goulart (2015).
Ano: 2018
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2018 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q911724
Pedagogia
No planejamento do ensino, como em todo planejamento,
uma etapa crucial básica é o estabelecimento dos
objetivos. A determinação desses objetivos é importante
tanto para o professor como para o aluno. Uma equipe
formada por Benjamim Bloom (1972) preocupou-se com
essa questão e o resultado foi a Taxonomia dos objetivos
educacionais. Quais os três domínios da aprendizagem
humana apresentados na clássica taxionomia?