Questões de Concurso Militar Quadro Técnico 2014 para Primeiro Tenente - Pedagogia

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Q810811
Pedagogia Avaliação Educacional , Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação ,
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810811 Pedagogia
Segundo Lück (2012) , uma forma extremamente importante para o desenvolvimento de competências para o exercício da liderança consiste na realização de
Alternativas
Q810820
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão da Aprendizagem , Avaliação Educacional , Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810820 Pedagogia
Segundo Depresbiteris e Tavares (2009), a aprendizagem deve ser norteada por pressupostos, de modo que a avaliação e seus instrumentos sejam propícios ao melhor desenvolvimento do educando. Assinale a opção que apresenta o pressuposto que corresponde aos processos pelos quais os educandos planejam os estudos, relacionam a informação aos conhecimentos previamente adquiridos, planejam como aplicarão aquilo que aprenderam e como avaliarão o uso das estratégias de estudo utilizadas.
Alternativas
Q810823
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados ,
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810823 Pedagogia
Segundo Sant'anna (2013), o acompanhamento sistemático dos alunos nas diferentes etapas da aprendizagem, no que se refere â utilização de questões dissertativas, caracteriza a avaliação como um processo
Alternativas
Q810824
Pedagogia Avaliação Educacional , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810824 Pedagogia
Com relação â técnica ou instrumento de avaliação e sua respectiva definição ou pressuposto básico para utilização, coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a opção que apresenta a sequência correta. ( ) Observação: são registros definitivos realizados no início ou no fim do processo de ensino, a partir de percepções espontâneas, por meio das quais as informações são utilizadas como base para avaliações somativas. ( ) Mapas conceituais: podem ser utilizados como estratégias de ensino e/ou instrumentos de avaliação, aumentam as possibilidades da construção de significados e permitem separar a informação significativa daquela trivial. ( ) Autoavaliação: permite ao aluno avaliar seu próprio desempenho e atitudes, numa perspectiva de autonomia e autorregulação da aprendizagem, levando o aluno a se envolver com responsabilidade em seu processo de aprendizagem. ( ) Portfólio: coleção de trabalhos realizados pelo aluno, a partir da construção de pastas de cada disciplina, nas quais reúne e organiza todo o material distribuído em aula, inclusive os relatórios de trabalhos concluídos. ( ) Prova escrita: instrumento que permite coletar informações sobre os conhecimentos e habilidades de um aluno, de forma a abarcar todos os objetivos e conteúdos trabalhados em uma unidade ou curso.
Alternativas
Q810825
Pedagogia Avaliação Educacional , Modalidades da Avaliação ,
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810825 Pedagogia
Com relação às formas de avaliação no sistema escolar, correlacione as categorias com suas respectivas classificações, conforme apresentadas por Rabelo (2009), e assinale a opção que apresenta a sequência correta. CATEGORIAS I - Quanto à regularidade II - Quanto ao avaliador III- Quanto à explicidade IV - Quanto à formação V - Quanto à comparação CLASSIFICAÇÕES ( )Interna ou externa. ( )Normativa ou criterial. ( )Intrínseca ou extrínseca ( )Contínua ou pontual. ( )Normativa ou apreciativa. ( )Explícita ou implícita. ( )Diagnóstica, formativa ou somativa.
Alternativas
Q810826
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação ,
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810826 Pedagogia
Analise atentamente o diálogo fictício abaixo, realizado na sala de professores de uma escola. Professora I - Identifiquei dificuldades nos meus alunos para compreenderem os conteúdos da aula de hoje e, por isso, decidi reformular meu plano de aula de amanhã.
Professora II - Eu peguei o plano de aula da professora do ano passado e estou desenvolvendo da mesma forma que ela fez para não ter essa necessidade de mudança. Diante da situação descrita acima e, a partir dos fundamentos de Libâneo (2013), pode-se afirmar que
Alternativas
Q810831
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação ,
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810831 Pedagogia
Segundo Moretto (2013), com relação à avaliação sistemática ou momentos de síntese, é correto afirmar que:
Alternativas
Q810835
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados ,
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810835 Pedagogia
Assinale a opção que corresponde a uma função geral da avaliação da aprendizagem, segundo Sant1anna (2013).
Alternativas
Q810853
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação ,
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810853 Pedagogia
Os primeiros trabalhos publicados no Brasil sobre o uso da abordagem etnográfica em educação foram influenciados pelos estudos realizados na área de avaliação. André, in Fazenda (2012), cita contribuições que essa abordagem trouxe para a pesquisa educacional e destaca que o princípio fundamental do uso da etnografia ê
Alternativas
Q810855
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados , Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação ,
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q810855 Pedagogia
Segundo Depresbiteris e Tavares (2009) , a elaboração de um instrumento de avaliação não ê tarefa fácil e, portanto, requer, como procedimentos essenciais, que sejam respondidas as seguintes questões, EXCETO:
Alternativas
Respostas
1: E
2: A
3: C
4: D
5: C
6: C
7: A
8: A
9: C
10: E
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