Uma professora de matemática planejou e desenvolveu um projeto
em sua escola denominado "Pipas”. Vários professores
de outras disciplinas foram convidados a participar desse
projeto, desenvolvendo diversas atividades, tais como: a
construção de pipas; a redação de cartazes e convites aos
pais e à comunidade sobre o concurso de pipas; e soltar, no
dia do concurso, a pipa construída. De acordo com Nogueira
(2012) , quais tipos de inteligência foram marcadamente desenvolvidos
em cada uma das atividades, respectivamente?