Questões de Concurso Militar PM-MG 2015 para Professor de Educação Básica - Filosofia
Foram encontradas 6 questões
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025983
Filosofia
Verdade é um conceito nuclear na Filosofia de um
modo geral, em particular do campo da Teoria do
Conhecimento/ Epistemologia, e diz respeito à
possibilidade de um conhecimento fundamentado e
seguro, que possa ser distinguido da mera opinião e da
falsidade.
Analise as afirmativas abaixo e marque a sequência correta.
I. Se nossas tentativas de conhecimento do mundo – mundo natural, mundo humano - fossem necessariamente bem sucedidas ou, pelo contrário, necessariamente mal sucedidas, não se colocaria o problema da verdade, seja por excesso – todas as afirmações seriam verdadeiras. II. Dado o fato de que, pelo contrário, ora somos bem sucedidos, ora somos mal sucedidos na obtenção de conhecimento, é inevitável que nos perguntemos pelas condições, mesmo limitadas, que, favorecendo a percepção do erro, possibilitam o acerto. III. Assim, o debate em torno do conceito de verdade, em que pese a sua complexidade, é parte imprescindível de qualquer tentativa de compreender a atividade de conhecimento.
Analise as afirmativas abaixo e marque a sequência correta.
I. Se nossas tentativas de conhecimento do mundo – mundo natural, mundo humano - fossem necessariamente bem sucedidas ou, pelo contrário, necessariamente mal sucedidas, não se colocaria o problema da verdade, seja por excesso – todas as afirmações seriam verdadeiras. II. Dado o fato de que, pelo contrário, ora somos bem sucedidos, ora somos mal sucedidos na obtenção de conhecimento, é inevitável que nos perguntemos pelas condições, mesmo limitadas, que, favorecendo a percepção do erro, possibilitam o acerto. III. Assim, o debate em torno do conceito de verdade, em que pese a sua complexidade, é parte imprescindível de qualquer tentativa de compreender a atividade de conhecimento.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025984
Filosofia
Conceitos como verdade, de largo uso na vida cotidiana,
são parte do repertório dos alunos, o que viabiliza que
sejam feitos exercícios amplamente compartilhados.
Por outro lado, o fato de que existem muitas formas
de conhecimento (senso-comum, religião, ciência,
filosofia, mito) permite também que sejam examinadas,
considerando esta diversidade, as modulações da ideia
de verdade.
Assinale a alternativa errada quanto a origem das fontes da qual se pode partir para o estudo da verdade.
Assinale a alternativa errada quanto a origem das fontes da qual se pode partir para o estudo da verdade.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025987
Filosofia
Objetividade é um dos conceitos centrais do campo da
Epistemologia e da Filosofia da Ciência e está associada
à crença na possibilidade de um conhecimento que se
refira à natureza da realidade e que seja capaz de afastar,
mesmo que parcialmente, quaisquer obstáculos, não
importa sua proveniência, que dificultem a consecução
desta meta.
Sobre a objetividade marque a alternativa correta.
Sobre a objetividade marque a alternativa correta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025990
Filosofia
A crença de que a ciência é a única forma válida
de conhecimento, cuja legitimidade se baseia na
obediência estrita aos preceitos do chamado “método
científico” ou método indutivo, é compartilhada de
maneira ingênua por uma ampla maioria de pessoas.
Marque a alternativa correta sobre o assunto.
Marque a alternativa correta sobre o assunto.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025991
Filosofia
Os livros didáticos dedicados ao ensino de ciências,
tanto do nível fundamental quanto do médio, são os
principais veículos de uma concepção positivista,
que credita ao método indutivo a razão do sucesso da
ciência. A adequação dessa perspectiva metodológica
ao que se passa efetivamente na prática das diversas
ciências será o objetivo do estudo deste tópico.
Assinale a alternativa correta sobre o papel do professor neste assunto.
Assinale a alternativa correta sobre o papel do professor neste assunto.