Questões de Concurso Militar CMPA 2015 para Aluno do Colégio Militar (EF) - Português

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Q1339331 Português

      

        


Observe os trechos selecionados. Identifique se são fatos (F) ou opiniões (O), colocando F ou O dentro dos parênteses. Depois escolha a alternativa que corresponda a sua resposta.

( ) “Crianças do país inteiro dirigiram-se ao palácio para pegar suas sementes de flores.” (linhas 22–23)

( ) “- Eu já cultivei muitas flores melhores do que a sua, disse Ping.” (linha 40)

( ) “- Você fez o melhor que pôde.” (linha 43)

( ) “Ping dirigiu-se ao palácio levando o vaso sem flor.” (linha 44)

( ) “- Eu plantei a semente que o senhor me deu e a reguei todos os dias, mas ela não brotou.” (linhas 51-52)

Alternativas
Q1339332 Português

      

        


O trecho "Quem poderia herdar seu trono? Como fazer essa escolha?" (linhas 13–14) apresenta uma fala que poderia ter sido dita
Alternativas
Q1339333 Português

      

        


Em ”Mal podia esperar o broto surgir, crescer e depois dar uma linda flor“ (linhas 27–28), a palavra destacada pode ter vários sentidos. Assinale a alternativa em que o verbo dar foi empregado com o mesmo sentido da frase selecionada.
Alternativas
Q1339334 Português

      

        


Existem abaixo duas colunas. Numere a 1ª de acordo com a 2ª, indicando a intenção que cada frase revela. Depois escolha a alternativa que corresponda a sua resposta.

1. curiosidade

2. dúvida, incerteza

3. ordem

4. finalidade, intenção

( ) Certo dia, ele mandou anunciar que todas as crianças do reino deveriam comparecer ao palácio. (linhas 16-18) 

( ) Como fazer essa escolha? (linha 14) 

( ) Crianças do país inteiro dirigiram-se ao palácio para pegar suas sementes de flores. (linhas 22-23) 

( ) - Quem provar que fez o melhor possível dentro de um ano – ele declarou - será meu sucessor. (linhas 20-21) 

( ) - Por que você trouxe um vaso sem flor? (linha 49) 

Alternativas
Q1339335 Português

      

        


Leia com atenção a frase e as palavras sublinhadas. Assinale, a seguir, a alternativa que apresenta, respectivamente, palavras da mesma classe gramatical da frase em destaque.

“Por isso hoje eu trouxe um pote vazio.” (linha 53)

Alternativas
Respostas
6: A
7: A
8: E
9: C
10: B