Questões de Concurso Militar CIAAR 2017 para Primeiro Tenente - Pedagogia

Segundo Libâneo (2013), o diretor de escola é o dirigente e principal responsável pelo funcionamento administrativo e pedagógico da escola.

Nessa perspectiva, como o diretor deve desempenhar suas atribuições?

Para Libâneo (2013), o conselho de escola tem atribuições consultivas, deliberativas e fiscais previstas na legislação estadual, municipal e no regimento da escola.

Qual a função básica do Conselho de Escola?

Analise o quadro de referências dos direitos imprescritíveis do aprendiz descritos por Perrenoud (2000).

1. O direito de não estar constantemente atento.

2. O direito a seu foro íntimo.

3. O direito de só aprender o que tem sentido.

4. O direito de não obedecer seis a oito horas por dia.

5. O direito de se movimentar.

6. O direito de não manter todas as promessas.

7. O direito de não gostar da escola e de dizê-lo.

8. O direito de escolher com quem quer trabalhar.

9. O direito de não cooperar para seu próprio processo

10. O direito de existir como pessoa

(Fonte: PERRENOUD, 2000, p. 73).

Considerando que os direitos possuem forte orientação atitudinal, como a escola deve compreender as regras na atualidade?

De acordo com Perrenoud (2001), o conceito de competência como capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação está relacionado

Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2003), a escola precisa não apenas conviver com outras modalidades de educação não formal, informal e profissional, mas também articular-se e integrar-se a elas, a fim de formar cidadãos mais preparados e qualificados para um novo tempo.

Avalie as afirmações a respeito da necessária formação dos cidadãos para um novo tempo.

I. Formação de indivíduos capazes de pensar e de aprender permanentemente em um contexto de avanço das tecnologias.

II. Provisão de uma formação limitada e restrita que constitua um patamar para atender à necessidade de qualificação profissional.

III. Desenvolvimento de uma formação baseada em conhecimentos, capacidades e qualidade para o exercício autônomo, consciente e crítico da cidadania.

IV. Formação de cidadãos resistentes ao sistema dominante, sem exigência de serem éticos e solidários.

Está correto apenas o que se afirma em