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Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica
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Q380536

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ( assuntos)

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380536 Português

Texto associado

Ainda, com base na análise dos quadrinhos acima, só NÃO se pode afirmar que:

Alternativas

as palavras “se”, “e” e “que”, 2° quadrinho, classificam-se como conjunções

a palavra “isso” estabelece uma coesão anafórica em relação ao conteúdo do quadrinho anterior,

a expressão “apesar de que”, 3° quadrinho, estabelece uma relação de concessão com a frase anterior,

2^o quadrinho aborda uma das conseqüências de não se saber ler.

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Q380537

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380537 Português

Texto associado

ssinale a alternativa que revela o sentimento de Machado de Assis em relação à morte de sua esposa.

Alternativas

Sente-se revoltado pelo falecimento de Carolina.

Encontra-se com ideias suicidas, por não saber viver sem a esposa

Sente saudade, porém se reconforta na possibilidade de, em breve, rever a esposa

Mostra-se apático em relação à situação vivida.

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Q380538

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380538 Português

Texto associado

Comparando o texto I ao texto II, só NÃO se pode concluir que:

Alternativas

o texto II exemplifica a ideia exposta no texto I de que a carta possui valor “como documento histórico, ou literário, ou sociológico.”

o texto II comprova a argumentação apresentada no texto I, de que gêneros como carta ou cartão “... você custa a jogar fora”

A ideia de que a carta tem um caráter mais pessoal é ratificada no seguinte trecho do texto II: “Joaquim Nabuco,(...) correspondia-se com Machado, desde a adolescência”

no início do século XX, as cartas eram escritas em linguagem formal; já, no século XXI, elas são redigidas informalmente e só através de e-mails.

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Q380539

Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380539 Português

Texto associado

As alternativas que se seguem são trechos modificados da carta de Machado de Assis. Em apenas um deles, manteve- se a concordância verbal de acordo com a norma padrão da língua. Assinale-o.

Alternativas

Chegaram-lhe minha grande desgraça e minha solidão.

Eu não deixaria que outros me consolasse.

Notem-se que as tristezas não me são enfadonhas

Eu lhe direi os temas que nos convém.

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Q380540

Português Crase , Sintaxe , Regência ,

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380540 Português

Texto associado

Observe os trechos abaixo:

I. “Como estou à beira do eterno aposento, não gastarei muito tempo em recordá-la.”

II. “Não posso, caro amigo, responder agora à sua carta de 8 de outubro.”

III. “...então, lhe direi o que convém ao assunto daquela carta que (...) chegou à hora dos melhores remédios.”

Quanto ao uso do acento grave nas orações acima, só NÃO é correto afirmar que:

Alternativas

no trecho I, o acento ocorre em razão da fusão entre o artigo feminino a e a preposição a

no trecho II, embora o verbo responder seja transitivo indireto, o acento não é obrigatório; o artigo feminino a, nesse caso, é facultativo

no trecho III, o acento faz-se necessário para evitar ambigüidade.

no trecho II, se a expressão “a sua carta” fosse substituída por “as suas cartas”, obrigatoriamente, o acento ocorreria.

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