Questões de Concurso Militar CIAAR 2009 para Primeiro Tenente - Jornalismo
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Assinale as alternativas que apontam para uma conduta jornalística ética.
I. Nas reportagens investigativas, o jornalista deve buscar fontes oficiais e não necessariamente precisa apresentar provas que comprovem a denuncia.
II. O jornalista tem o dever ético de duvidar sempre.
III. O jornalista deve ir além da busca dos dois ou mais lados da notícia. Ele precisa investigar os fatos relatados.
IV. A lei permite a divulgação de imagem, nome, apelido, endereço ou parentesco de jovens envolvidos em atos infracionais somente depois dos 16 anos e com a autorização dos pais.
Considerando ainda a ética jornalística, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as INCORRETAS.
I. Qualquer cidadão pode ser considerado uma fonte e em qualquer situação, independente do motivo, a fonte pode pedir o off, como forma de proteger-se.
II. O jornalista não deve guardar para si informações de interesse público. Ele denuncia crimes à sociedade, apurar e punir, se for o caso, é dever do Estado.
III. Nada impede que o jornalista tenha amizade pessoal com uma fonte de informação, desde que confie plenamente nas palavras e atitudes da fonte.
IV. Tem direito ao anonimato, toda pessoa vítima de violência ou humilhação.
Nilson Lage aponta que as fontes de informação podem ser pessoais, institucionais ou documentais. Enumere a Coluna II de acordo com a definição de cada classificação.
Coluna I.
A. Fontes oficiais
B. Independentes
C. Fontes primárias
D. Fontes secundárias
E. Testemunhas
Coluna II.
( ) Fontes consultadas para a preparação de uma pauta ou a construção das premissas genéricas ou contextos ambientais.
( ) Aquelas em que o jornalista se baseia para colher o essencial de uma matéria; fornecem fatos, versões e números.
( ) Se apóia na memória, embora eventualmente desordenada e confusa.
( ) Mantidas por instituições que preservam algum poder de Estado e por empresas e organizações como sindicatos, associações, fundações, etc.
( ) Aquelas desvinculadas de uma relação de poder ou interesse específico em cada caso.
Considerando a hipótese do agenda-setting, conforme Wolf (2006), informe (F) para as ideias falsas e (V) para as verdadeiras e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Os mass media descrevem a realidade mas não apresentam ao público uma lista destacando sobre o que é necessário ter uma opinião e discutir.
( ) Em consequência da ação dos jornais, da TV e de outros meios de informação, o público sabe ou ignora, dá atenção ou negligencia elementos específicos dos cenários públicos. As pessoas tendem a incluir ou excluir dos seus próprios conhecimentos aquilo que os mass media incluem ou excluem do seu conteúdo.
( ) O público tende a atribuir importância aos acontecimentos, problemas e pessoas de acordo com a ênfase atribuída a eles pelos mass media.
( ) Segundo McCombs (1976), o caráter fundamental da agenda parece, frequentemente, ser estruturado pelos jornais, ao passo que a televisão reordena ou ressistematiza os temas principais da agenda.
A preocupação cada vez maior por parte das organizações ou instituições em melhorar a imagem perante o público fez crescer o número de assessorias de imprensa, de departamentos de comunicação e a atuação de jornalistas fora das redações. De acordo com Duarte (2003), é possível afirmar que
I. a presença de jornalistas oriundos da imprensa contribuiu para “maior profissionalização dessas atividades e melhor entrosamento entre as empresas e os grandes jornais”.
II. a boa atuação de uma assessoria aumenta a visibilidade pública da organização, mas não traz efeitos mercadológicos ou políticos.
III. assessores tornaram-se efetivo posto de apoio de repórteres e editores ao agirem como intermediários qualificados, estabelecendo aproximação eficiente entre fontes de informação e imprensa.
IV. hoje não existem mais fontes que relutam em acreditar no assessor de imprensa e já não desconhecem mais o seu papel e suas possibilidades de ação.