Guia de Estudos EsFCEx - 2019 - Quadro Complementar - Para o Cargo de Magistério - Biologia

1. A Organização do Espaço Brasileiro. a) A integração brasileira ao processo de internacionalização da economia; o desenvolvimento econômico e social; e os indicadores sociais do Brasil. b) O processo de industrialização brasileira, os fatores de localização e as suas repercussões: econômicas, ambientais e urbanas. c) A rede de transportes brasileira e sua estrutura e evolução. d) A questão urbana brasileira: processos e estruturas. e) A agropecuária, a estrutura fundiária e problemas sociais rurais no Brasil, dinâmica das fronteiras agrícolas e sua expansão para o Centro-Oeste e para a Amazônia. f) A população brasileira: evolução, estrutura e dinâmica. g) A distribuição dos efetivos demográficos e os movimentos migratórios internos: reflexos sociais e espaciais. h) A divisão regional do trabalho: o Centro-Sul como pólo dinâmico da economia nacional. 2. A Questão Regional no Brasil a) A regionalização do país: sua justificativa sócio-econômica e critérios adotados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE); as regiões e as políticas públicas para fins de planejamento. b) As regiões brasileiras: especializações territoriais, produtivas e características sociais e econômicas. 3. O Espaço Natural Brasileiro: seu aproveitamento econômico e o meio ambiente. a) Geomorfologia do território Brasileiro: O território brasileiro e a placa sul americana; as bases geológicas do Brasil; as feições do relevo; os domínios naturais e as classificações do relevo brasileiro. b) A questão ambiental no Brasil. c) Os recursos minerais. d) As fontes de energia e os recursos hídricos. e) A biosfera e os climas do Brasil.

1. Brasil Colônia: administração, economia, cultura e sociedade a. As Capitanias Hereditárias e Governos Gerais. b. As atividades econômicas e a expansão colonial: agricultura, pecuária, comércio e mineração. c. Os povos indígenas; escravidão, aldeamentos; ação jesuítica. d. Os povos africanos escravizados no Brasil. e. A conquista dos sertões; entradas e bandeiras. f. O exclusivo comercial português. g. Os conflitos coloniais e os movimentos rebeldes de livres e de escravos do final do século XVIII e início do século XIX. h. A transferência da Corte portuguesa para o Brasil e seus efeitos; o período joanino no Brasil. 2. O Brasil Monárquico a. A independência do Brasil e o Primeiro Reinado. b. A Constituição de 1824. c. Militares: a Guarda Nacional e o Exército. d. A fase regencial (1831-1840). e. O Ato Adicional de 1834. f. As revoltas políticas e sociais das primeiras décadas do Império. g. A consolidação da ordem interna: o fim das rebeliões, os partidos, a legislação, o fortalecimento do Estado, a economia cafeeira, a tributação. h. Modernização: economia e cultura na sociedade imperial. i. A escravidão, as lutas escravas pela liberdade, j. O movimento abolicionista e a abolição. k. A introdução do trabalho livre. l. Política externa: as questões platinas, a Guerra do Paraguai e o Exército. m. O movimento republicano e o advento da República. 3. A República brasileira a. A Constituição de 1891, os militares e a consolidação da República. b. A “Política dos governadores”. c. O coronelismo e o sistema eleitoral. d. O movimento operário. e. O tenentismo. f. A Revolução de 1930. g. O período Vargas (1930-1945): economia, sociedade, política e cultura. h. O Estado Novo. i. O Brasil na II Guerra Mundial. j. O período democrático (1945-1964): economia, sociedade, política e cultura. k. A intervenção militar, sua natureza e transformações entre 1964 e 1985. As mudanças institucionais durante o período. l. O “milagre econômico”. m. A redemocratização. n. Os movimentos sociais nas décadas de 1970 e 1980: estudantes, operários e demais setores da sociedade. o. A campanha pelas eleições diretas. p. A Constituição de 1988. q. O Brasil de 1985 a 2013: economia, sociedade, política e cultura.

1. Ortografia 2. Acentuação 3. Classe, estrutura e formação das palavras (morfossemântica) 4. A oração e seus termos (morfossintaxe) 5. Concordância verbal e nominal 6. Regência verbal, regência nominal e emprego de crase 7. O texto, o vocabulário e a construção de sentidos 8. Coerência e coesão 9. Emprego dos tempos, modos verbais e vozes verbais 10. Pontuação 11. Fenômenos semânticos (metáfora, metonímia, sinonímia, antonímia, eufemismo, hiponímia, hiperonímia, ambiguidade, vaguidade, polissemia, homonímia, paráfrase). 12. Argumentação e pragmática (atos de fala, implicitação, dêixis, máximas conversacionais) 13. Diversidade Linguística (Variação linguística, preconceito linguístico)

1. Biologia, a ciência da vida a. Objetivos, prática científica e temas emergentes. 2. Origem da vida a. O estabelecimento da vida no contexto da Terra primitiva. Repercussões da vida na evolução da atmosfera terrestre. b. Hipóteses sobre a origem da vida; contribuições da Biologia Moderna. 3. O plano celular da vida a. O estabelecimento da célula procariótica e sua ampla distribuição na Biosfera. b. A emergência da célula eucariótica e suas potencialidades evolutivas. c. O desenvolvimento da Teoria Celular. d. As biomoléculas e a vida como propriedade emergente. A investigação científica associada ao conhecimento do DNA como molécula da hereditariedade. e. Organização celular procariótica e eucariótica. Compartimentalização e funções celulares. 4. Genética e evolução a. A herança biológica. O pensamento mendeliano como base para o entendimento da transmissão da informação genética. Os experimentos clássicos e suas repercussões. b. A interpretação contemporânea do pensamento mendeliano. Replicação do DNA e divisão celular. c. Expressão gênica: transcrição, processamento e tradução. Ativação e silenciamento dos genes. d. Genes e metabolismo. Erros genéticos e defeitos metabólicos. e. O desenvolvimento do pensamento evolutivo. A revolução darwiniana. O papel da seleção natural e da deriva genética nos processos evolutivos. Principais modelos em Genética de Populações. f. A variabilidade genética e a diversidade nas populações. Mutação, alteração cromossômica e recombinação genética. Especiação. 5. Reprodução e biologia do desenvolvimento a. Estratégias reprodutivas e ciclos de vida. Formação de gametas. Significado evolutivo da reprodução sexuada. b. A diversidade potencial das células-tronco embrionárias e adultas. c. Diferenciação celular. A natureza epigenética do desenvolvimento. d. Desenvolvimento embrionário nos vertebrados. O desenvolvimento embrionário humano. 6. Biologia vegetal a. As plantas – evolução e colonização da terra. Adaptações anatomo-morfológicas no curso da evolução. b. Diversidade e reprodução das plantas c. Fisiologia das angiospermas. d. Fotossíntese: aspectos bioquímicos, celulares e repercussões ecológicas e evolutivas. 7. Biologia animal a. Os animais – evolução e relação com a história geológica. b. As principais inovações morfofisiológicas características de cada grupo. c. Fisiologia animal comparada: respiração, digestão, excreção, reprodução, circulação. d. Integração orgânica: sistemas nervoso e endócrino. 8. Ecologia a. Heterotrofismo e autotrofismo. b. Origem e estabelecimento das redes tróficas. c. Relações ecológicas – comunidades e dinâmica das populações. d. Grandes biomas brasileiros. e. Ciclos biogeoquímicos. 9. A diversidade da biosfera a. A diversidade em três Domínios: Archaeabacteria, Eubactéria e Eukarya. b. A classificação dos seres vivos numa perspectiva histórica. Protistas e Fungos. c. A classificação biológica – a hierarquia das categorias sistemáticas fundamentais e a nomenclatura binomial. 10. A saúde e a doença: interações de componentes biológicos e ambientais. a. Os vírus e suas relações com os seres vivos. Vírus e doenças emergentes. b. Bactérias patogênicas; prevenção e tratamento de infecções – o uso de antibióticos e suas repercussões. c. Relação parasita/hospedeiro: protozoários, fungos, vermes e a espécie humana. Contaminação e medidas preventivas. Doenças re-emergentes e principais endemias. d. Poluição Ambiental. 11. O ser humano a. Uma perspectiva integrada de sua anatomia e fisiologia. b. O ser humano como agente de transformação da natureza. A dinâmica das populações humanas e seu impacto nos ecossistemas.