Questões Militares de Psicologia - Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos - Página 6

Q650394

Ano: 2012 Banca: UEPA Órgão: PM-PA Prova: UEPA - 2012 - PM-PA - 2º Tenente - Psicólogo |

Q650394 Psicologia

O uso de testes psicológicos requer cuidados e a adoção de critérios, para que possam atingir sua finalidade como instrumento de medidas com valor cientifico. Dentre esses cuidados é correto afirmar que:

A

Administrados por psicólogo ou por pessoa de sua confiança, treinada previamente por ele para tal.

B

Escolhidos em função de apresentarem as seguintes qualidades primárias: validade, fidedignidade e padronização, para produzir protocolos ou resultados pertinentes e válidos.

C

Avaliados durante a aplicação, revendo a correção efetuada através de consulta a pelo menos outros dois avaliadores.

D

Interpretados tomando por base um referencial teórico de conhecimento do respondente para que ele possa atender os aspectos mais sombrios de sua personalidade.

E

Precisam demonstrar embasamento científico, mas não necessitam ser apropriadamente utilizados.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q648117

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2012 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia |

Q648117 Psicologia

No que diz respeito à avaliação neuropsicológica de idosos, correlacione os tipos de exames às suas respectivas características e assinale, a seguir, a opção correta.

TIPOS DE EXAMES

I - TDR (Teste do relógio)

II - Vocabulário da bateria WAIS

III- MEEM (mini exame do Estado Mental)

IV - medidas de AVDs (atividades da vida diária)

V - Trilhas B

CARACTERÍSTICAS

( ) Avaliação da funcionalidade.

( ) Acurácia reduzida para a população de baixa escolaridade.

( ) Amplo emprego para rastreio das demências.

( ) Uso frequente para a avaliação da linguagem.

( ) Avaliação das funções executivas .

A

(I) (V) (II) (IV) (III)

B

(IV) (I) (V) (II) (III)

C

(IV) (I) (III) (II) (V)

D

(III) (I) (V) (II) (IV)

E

(V) (II) (III) (IV) (I)

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Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

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Q648099

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2012 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia |

Q648099 Psicologia

No teste Zulliger, o determinante sombreado radiológico, subclassificado em Fk, kF e k, representa:

A

o conflito intrapsíquico.

B

a afetividade.

C

a criatividade.

D

a agressividade.

E

a ansiedade situacional.

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Q648098

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2012 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia |

Q648098 Psicologia

No que diz respeito ao funcionamento cognitivo e aos métodos para avaliá-lo, assinale a opção correta.

A

A avaliação neuropsicológica em idade pré-escolar é indicada para crianças que apresentam dificuldades nas habilidades cognitivas, mas não para aquelas com atraso no desenvolvimento psicomotor.

B

O teste gestáltico de Bender é um dos instrumentos utilizados para avaliar a função visuo-construtiva.

C

As Matrizes progressivas de Raven são testes que compõem uma bateria destinada tanto a avaliar o nível intelectual quanto a traçar o perfil psicológico do examinando .

D

A memória é uma função cognitiva fundamental para o aprendizado na área acadêmica, mas não apresenta maior relevância no aprendizado na área social.

E

Dentre os diferentes tipos de memória, sabe-se que aquela que tem a menor preponderância no desempenho cognitivo é a memória operacional.

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Q648096

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2012 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia |

Q648096 Psicologia

Segundo Cunha (2002), no processo psicodiagnóstico, qual é o objetivo do inquérito no exame Rorschach?

A

Averiguar aspectos percepto-cognitivos subjacentes às respostas.

B

Esclarecer problemas de escore.

C

Registrar o comportamento verbal e não verbal do sujeito .

D

Testar hipóteses do examinador.

E

Obter uma amostra do comportamento do sujeito.

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Q297405

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |

Q297405 Psicologia

Leia o trecho abaixo e, em seguida,assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

Os testes de inteligência, isoladamente, não fazem a distinção entre................. e ................................ , é comum, nos protocolos de........................ , aparecerem resultados uniformemente baixos, com certa coesão e som dispersão. (weiss,2012.)

A

cognição / atenção / testes

B

atenção / cognição / laudos

C

oligofrênicos / oligotimicos / oligotímicos

D

oligofrênicos / oligotímicos / oligofrênicos

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Q297404

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |

Q297404 Psicologia

Em relação ao uso de provas e testes ao realizar um diagnóstico, o terapeuta precisa considerar que, na ordem da aplicação das provas, existe uma ordem na aquisição das noções, variando, no entanto, a idade em que elas se instalam. Marque a alternativa que aponta os fatores variáveis a serem considerados no momento de aplicação das provas.

A

Fatores genéticos.

B

Fatores do meio social, interferências emocionais e condições orgânicas

C

Fatores do meio social, interferências emocionais e condições genéticas.

D

Interferências emocionais e fatores sociais,já que as condições orgânicas não são influentes neste processo.

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Q297393

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |

Q297393 Psicologia

"Considero os testes como um meio, e não um fim. Utilizo-os em um diálogo em cujo transcurso tento encontrar um sentido."

Em relação aos testes psicológicos, é correto afirmar que

A

seu uso deve servir para solucionar uma relação de difícil tarefa entre terapeuta-paciente.

B

não devem ser selecionados de acordo com a necessidade surgida em um diagnóstico, e sim como obrigatoriedade neste processo

C

num teste projetivo como o CAT ou TAT, não é possível verificar os aspectos cognitivos, tais como causalidade, temporalidade, lógico-matemático, construção de linguagem.

D

um levantamento apenas psicométrico dos testes, de acordo com suas escalas,pode conduzir a uma visão parcial, com possíveis distorções; sendo, portanto, necessário fazer uma avaliação qualitativa durante todo o processo de testagem.

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Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q297390

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: CIAAR - 2012 - CIAAR - Primeiro Tenente |

Q297390 Psicologia

"O principio básico é de que a maneira do sujeito perceber,interpretar e estruturar a matéria ou a situação reflete os aspectos fundamentais do seu psiquismo. É possível, desse modo, buscar relações com a apreensão do conhecimento, como procurar, evitar, distorcer, omitir, esquecer algo que lhe é apresentado. Podem-se detectar assim obstáculos afetivos existentes nesse processo de aprendizagem de nivel geral especificamente escolar."
(Weiss, 1992.)

A qual instrumento utilizado no processo diagnóstico o autor se refere?

A

Anamnese.

B

Provas projetivas.

C

Entrevista contratual.

D

Entrevista devolutiva.

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Q267446

Ano: 2011 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Prova: Exército - 2011 - EsFCEx - Oficial - Psicologia |

Q267446 Psicologia

Para Murray, o valor do TAT está no seu poder de evocar fantasias suscetíveis de traduzir tendências inconscientes inibidas. Em função disso o conceito fundamental, para a compreensão e interpretação do conteúdo das histórias das lâminas é o da:

A

projeção

B

associação

C

identificação

D

racionalização

E

formação reativa

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Q267445

Ano: 2011 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Prova: Exército - 2011 - EsFCEx - Oficial - Psicologia |

Q267445 Psicologia

Segundo Bellak e Bellak, na análise do CAT a imagem do herói retrata a imagem que o sujeito tem:

A

do pai

B

da mãe

C

do ambiente

D

de si mesmo

E

do objeto perdido

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Q267441

Ano: 2011 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Prova: Exército - 2011 - EsFCEx - Oficial - Psicologia |

Q267441 Psicologia

As Categorias desenvolvidas por Bannatyne (1971) no WISC – III, foram criadas para diagnosticar:

A

distúrbio de Conduta

B

deficiência Auditiva

C

atraso mental

D

superdotação

E

dislexia

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Q267437

Ano: 2011 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Prova: Exército - 2011 - EsFCEx - Oficial - Psicologia |

Q267437 Psicologia

Psicoteste projetivo infantil com histórias incompletas como estímulo para investigar conflitos inconscientes, denomina-se:

A

Teste das Fábulas

B

Rorschach

C

Z Teste

D

HTP

E

CAT

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Q250527

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia |

Q250527 Psicologia

Segundo Raquel Schlindwein-Zanini no livro "Avaliação Neuropsicológica" (2010), qual instrumento neuropsicológico é composto pelas partes A e B e apresenta estímulos não-verbais como números em ordem ascendente e letras em ordem alfabética a serem ligados com um lápis no papel pelo paciente?

A

Teste de Trilhas (TRAIL MAKING TEST) .

B

Teste Wisconsin de classificação de Cartas (WISCONSIN CARD SORTING TEST - WCS) .

C

Subteste Dígitos - Direto e Inverso (WAIS-III) .

D

Teste de Stroop (STROOP TEST) .

E

Teste Atenção Concentrada (AC) .

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Q250505

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Psicologia |

Q250505 Psicologia

De acordo com Heloísa Kaefer, no livro Transtornos da Aprendizagem - Abordagem Neurobiológica e Multidisciplinar (2006), a escala Wechsler de Inteligência para Crianças e Adolescentes (WISC- III) permite identificar o funcionamento intelectual do indivíduo como um todo, as habilidades cognitivas específicas e a potencialidade para formular raciocínios abstratos e planejar estratégias mentais de ação. As funções cognitivas avaliadas distribuem-se em 15 subtestes, divididos em duas áreas: área verbal e área de performance ou de execução. Qual das funções cognitivas abaixo é avaliada pelos subtestes verbais?

A

Orientação e mapeamento espacial .

B

Raciocínio aritmético.

C

Síntese ou integração perceptiva.

D

Ritmo de execução visomotora associado à concentração visual.

E

Percepção de detalhes comuns ou análise perceptiva.

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Q245039

Ano: 2011 Banca: ISAE Órgão: PM-AM Prova: ISAE - 2011 - PM-AM - 2° Tenente - Médico Psicologia |

Q245039 Psicologia

O uso de testes nos processos de avaliação diagnóstica vem sendo regulado pelo Conselho Federal de Psicologia há alguns anos. Entre os testes abaixo relacionados, foram considerados desfavoráveis para uso:

A

Inventário de Depressão de Beck/TAT(Teste de Apercepção Temática para Adultos);

B

Colúmbia - CMMS (Escala de Maturidade Mental Colúmbia) /RAVEN(Matrizes Progressivas de RAVEN);

C

G-36(teste não-verbal de inteligência)G-38(teste não- verbal de inteligência);

D

Bender Infantil/ CAT( Teste de Apercepção Temática Infantil- Figuras Animais).

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Q245028

Ano: 2011 Banca: ISAE Órgão: PM-AM Prova: ISAE - 2011 - PM-AM - 2° Tenente - Médico Psicologia |

Q245028 Psicologia

Em relação ao uso de escalas de ansiedade para avaliação psicológica está correto dizer que:

A

as escalas de ansiedade não são instrumentos confiáveis para avaliação de pacientes orgânicos;

B

as escalas de ansiedade não devem ser utilizadas com pacientes internados;

C

a escala de ansiedade de Beck exige aplicação individual;

D

atualmente, as escalas de ansiedade têm sido empregadas em muitos estudos clínicos, tanto em patologias orgânicas como em quadros mentais.

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Q735096

Ano: 2010 Banca: FMZ - AP Órgão: CBM-AP Prova: FMZ - AP - 2010 - CBM-AP - Oficial - Psicólogo |

Q735096 Psicologia

Segundo Cruz, na Avaliação do estresse um dos instrumentos mais conhecidos, que consiste em 43 situações estressantes associadas a uma pontuação que vai de 11 a 100, sendo que o máximo de pontos é 1467; tal avaliação inclui tanto acontecimentos reconhecidamente estressantes, como a morte de um ente querido, como também experiências agradáveis como promoção no emprego, aposentadoria ou casamento. Essa Escala corresponde a de

A

depressão de Raskin.

B

experiência dissociativa.

C

adaptação Social de Holmes e Rahe.

D

avaliação psiquiátrica.

E

comportamento adaptativo de Vineland.

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Q715910

Ano: 2010 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: Aeronáutica - 2010 - CIAAR - Primeiro Tenente - Psicologia Educacional |

Q715910 Psicologia

Observe a COLUNA A e a COLUNA B, relacionando algumas das técnicas de investigação empregadas no diagnóstico com algo que se pode dizer de cada uma delas:

COLUNA A

(1) Motivo da Consulta

(2) História vital

(3) Hora do jogo

(4) Provas psicométricas

(5) Provas projetivas

COLUNA B

( ) Fornece informação sobre esquemas que organizam e integram o conhecimento.

( ) Modalidades de comunicação do casal.

( ) Aspectos que constituem antecedentes da construção de autonomia.

( ) A atenção na eficácia e limitações dos recursos cognitivos.

( ) Aspecto intelectual do comportamento será revelado mais precisamente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo.

A

1 – 2 – 3 – 4 – 5

B

2 – 1 – 3 – 5 – 4

C

3 – 1 – 2 – 4 – 5

D

3 – 1 – 2 – 5 – 4

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Q715908

Ano: 2010 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: Aeronáutica - 2010 - CIAAR - Primeiro Tenente - Psicologia Educacional |

Q715908 Psicologia

Informe se é verdadeiro(V) ou falso(F) o que se afirma abaixo. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das letras, de cima para baixo.

( ) Hipótese Diagnóstico é a resposta mais direta à questão inicial levantada pela queixa.

( ) A “objetividade” e “infalibilidade” não são questionáveis desde os fundamentos originais das provas psicométricas.

( ) A relação pais-filhos é um campo dinâmico no qual convergem linhas de força inconscientes entre eles.

( ) A relação pais-criança proporciona um marco no qual se desenvolve, se estrutura tal relação e que equivale ao marco das relações familiares.

A

V – V – V – V

B

V – V – F – F

C

V – F – V – F

D

V – F – V – V

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Questões Militares Comentadas sobre testes psicológicos - testes psicométricos e testes projetivos em psicologia

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