A temática principal abordada por Freud no texto Mal estar na civilização está relacionada à(ao),

Freud fez de Ida Bauer, o caso que apresentou como protótipo de uma tratamento psicanalítico com uma mulher histérica. Ficando na literatura conhecido como o caso:

No sentido Lacaniano, a perversão é:

Tradução que Lacan fez do termo alemão Verwerfung, usado por Freud:

Um dos aspectos mais originais e controversos da teoria da personalidade de Jung é o conceito de:

O conceito de Bowlby para as representgão mentais do Self e do "Outro ", associados à emoção, que se desenvolvem durante os primeiros anos de vida, chama-se:

Piaget aponta que entre os dois e sete anos existe uma inteligência prática, constatando efetivamente que a (o):

Em "Três ensaios sobre a teoria da sexualidade"(1905), qual o conceito estabelecido por Freud como sendo "o representante psíquico de uma fonte endossomática de estimulação que flui continuamente"? 

Dentre as opções abaixo, assinale a INCORRETA em relação ao conceito de objeto transicional desenvolvido por Winnicott.

Com relação às diferentes teorias da aprendizagem, descritas por Campos (2001), em "Psicologia da Aprendizagem", qual das afirmativas abaixo é verdadeira?

Bentham (2006), em "Psicologia e Educação", aborda a maneira como as visões de diferentes teóricos do processo de aprendizado foram aplicadas em sala de aula. Quem é o autor do conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, apresentado como de especial relevância para o ensino?

De acordo com a Teoria de Jung a respeito da estrutura da psique, correlacione seus sistemas às suas respectivas definições, e assinale a seguir a opção correta.

SISTEMAS DA PSIQUE

I - Ego

II - Inconsciente pessoal

III- Complexos

IV - Inconsciente coletivo

V - Arquétipos

DEFINIÇÕES

( ) Ponto central da personalidade em torno do qual todos os outros sistemas estão constelados.

( ) Reservatório de traços de memória latente herdados do nosso passado ancestral.

( ) Constituído por percepções, memórias, pensamentos e sentimentos conscientes .

( ) Constelação de sentimentos, pensamentos, percepções e memórias que existem no inconsciente pessoal.

( ) Máscara adotada pela pessoa em resposta às demandas das convenções.

( ) Experiências reprimidas, suprimidas, esquecidas ou ignoradas.

( ) Formas universais de pensamento que contêm um grande elemento de emoção.

A personalidade se desenvolve em resposta a quatro fontes importantes de tensão: processos de crescimento fisiológico, frustrações, conflitos e ameaças. De acordo com Hall, Lindzey e Campbell, no livro Teorias da Personalidade, marque a opção que indica os dois métodos pelos quais o indivíduo aprende a resolver as frustrações, os conflitos e as ansiedades.

Um aspecto central da Psicologia de Jung é o de que a personalidade tem a tendência a desenvolver-se na direção de uma unidade estável. Para ter uma personalidade sadia e integrada, todos os sistemas precisam atingir o grau mais pleno de diferenciação, desenvolvimento e expressão. Como se denomina o processo por meio do qual isso é atingido?

De acordo com as teorias de Piaget, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A assimilação ocorre do indivíduo para o mundo exterior, na qual a criança modifica seus esquemas para se adaptar os elementos novos da realidade.

( ) Para Piaget, a inteligência humana concretiza-se na adaptação do homem ao mundo exterior, adaptação esta que se dá por meio da assimilação e da acomodação.

( ) A acomodação é o mecanismo que utiliza da introjeção de características do mundo externo para o indivíduo, realizando uma incorporação de dados da realidade.

( ) A inteligência, para Piaget, é a resultante e o resultado da experiência, ou seja, é através da experiência como ação e, portanto, como motricidade, que o indivíduo integra e incorpora o mundo exterior e vai se transformando.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo, sobre os transtornos alimentares e a formação do psiquismo, e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Segundo Freud, o desejo se forma a partir da necessidade de repor o objeto perdido durante a infância, onde o sujeito passa a procurar um substituto. É pela falta que a criança pode formar seu psiquismo.

( ) A mãe é vista pela criança como um ser completo e poderoso, capaz de lhe assegurar a vida. Quanto mais presente a mãe se fizer, menos frustração a criança sentira devido à falta, permitindo que esta desenvolva uma boa tolerância à frustração.

( ) As anoréxicas tem seu principal foco de sofrimento no resultante da castração.

( ) Em virtude do estado simbiótico com a mãe, a anoréxica não tem possibilidades de enxergar o pai, e a mãe, por sua vez, não tolera a intromissão deste na relação entre ela e sua filha.

Segundo a perspectiva biopsicossocial, o comportamento humano é determinado através da ação conjunta entre as forças biológicas, psicológicas e sociais. Nesta perspectiva, relacione as colunas e depois assinale a sequência correta nas opções abaixo.

1. Contexto biológico

2. Contexto psicológico

3. Contexto social

( ) Estrutura genética

( ) Percepção de estresse

( ) Identidade cultural

( ) Personalidade

( ) Sistema nervoso

( ) Classe Socioeconomica

( ) Emoção

( ) Sistema imunológico

De acordo com a teoria de Melanie Klein, indique a opção que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir:

Na posição __________________, a ansiedade predominante é a de que o objeto ou objetos perseguidores entrarão no ego e dominarão e aniquilarão tanto o objeto ideal quanto o eu.

Freud usou a expressão do poeta-filósofo Schiller: “são a fome e o amor que movem o mundo”. Para ele a fome podia ser vista representando:

Segundo Freud, as primeiras crises de Dostoievski tinham uma significação de: