Bentham (2006), em "Psicologia e Educação", aborda a maneira como as visões de diferentes teóricos do processo de aprendizado foram aplicadas em sala de aula. Quem é o autor do conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, apresentado como de especial relevância para o ensino?

De acordo com a Teoria de Jung a respeito da estrutura da psique, correlacione seus sistemas às suas respectivas definições, e assinale a seguir a opção correta.

SISTEMAS DA PSIQUE

I - Ego

II - Inconsciente pessoal

III- Complexos

IV - Inconsciente coletivo

V - Arquétipos

DEFINIÇÕES

( ) Ponto central da personalidade em torno do qual todos os outros sistemas estão constelados.

( ) Reservatório de traços de memória latente herdados do nosso passado ancestral.

( ) Constituído por percepções, memórias, pensamentos e sentimentos conscientes .

( ) Constelação de sentimentos, pensamentos, percepções e memórias que existem no inconsciente pessoal.

( ) Máscara adotada pela pessoa em resposta às demandas das convenções.

( ) Experiências reprimidas, suprimidas, esquecidas ou ignoradas.

( ) Formas universais de pensamento que contêm um grande elemento de emoção.

A personalidade se desenvolve em resposta a quatro fontes importantes de tensão: processos de crescimento fisiológico, frustrações, conflitos e ameaças. De acordo com Hall, Lindzey e Campbell, no livro Teorias da Personalidade, marque a opção que indica os dois métodos pelos quais o indivíduo aprende a resolver as frustrações, os conflitos e as ansiedades.

Um aspecto central da Psicologia de Jung é o de que a personalidade tem a tendência a desenvolver-se na direção de uma unidade estável. Para ter uma personalidade sadia e integrada, todos os sistemas precisam atingir o grau mais pleno de diferenciação, desenvolvimento e expressão. Como se denomina o processo por meio do qual isso é atingido?

De acordo com as teorias de Piaget, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A assimilação ocorre do indivíduo para o mundo exterior, na qual a criança modifica seus esquemas para se adaptar os elementos novos da realidade.

( ) Para Piaget, a inteligência humana concretiza-se na adaptação do homem ao mundo exterior, adaptação esta que se dá por meio da assimilação e da acomodação.

( ) A acomodação é o mecanismo que utiliza da introjeção de características do mundo externo para o indivíduo, realizando uma incorporação de dados da realidade.

( ) A inteligência, para Piaget, é a resultante e o resultado da experiência, ou seja, é através da experiência como ação e, portanto, como motricidade, que o indivíduo integra e incorpora o mundo exterior e vai se transformando.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo, sobre os transtornos alimentares e a formação do psiquismo, e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Segundo Freud, o desejo se forma a partir da necessidade de repor o objeto perdido durante a infância, onde o sujeito passa a procurar um substituto. É pela falta que a criança pode formar seu psiquismo.

( ) A mãe é vista pela criança como um ser completo e poderoso, capaz de lhe assegurar a vida. Quanto mais presente a mãe se fizer, menos frustração a criança sentira devido à falta, permitindo que esta desenvolva uma boa tolerância à frustração.

( ) As anoréxicas tem seu principal foco de sofrimento no resultante da castração.

( ) Em virtude do estado simbiótico com a mãe, a anoréxica não tem possibilidades de enxergar o pai, e a mãe, por sua vez, não tolera a intromissão deste na relação entre ela e sua filha.

Segundo a perspectiva biopsicossocial, o comportamento humano é determinado através da ação conjunta entre as forças biológicas, psicológicas e sociais. Nesta perspectiva, relacione as colunas e depois assinale a sequência correta nas opções abaixo.

1. Contexto biológico

2. Contexto psicológico

3. Contexto social

( ) Estrutura genética

( ) Percepção de estresse

( ) Identidade cultural

( ) Personalidade

( ) Sistema nervoso

( ) Classe Socioeconomica

( ) Emoção

( ) Sistema imunológico

De acordo com a teoria de Melanie Klein, indique a opção que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir:

Na posição __________________, a ansiedade predominante é a de que o objeto ou objetos perseguidores entrarão no ego e dominarão e aniquilarão tanto o objeto ideal quanto o eu.

Freud usou a expressão do poeta-filósofo Schiller: “são a fome e o amor que movem o mundo”. Para ele a fome podia ser vista representando:

Segundo Freud, as primeiras crises de Dostoievski tinham uma significação de:

Em relação à visão de Freud a respeito da sexualidade infantil, analise as afirmativas abaixo, e a seguir, assinale a alternativa correta.

I. Uma característica sobre o instinto sexual é que ele está ausente na infância e só desperta na puberdade.
II. A amnésia infantil proporciona um novo ponto de comparação entre os estados psíquicos da criança e dos psiconeuróticos.
III. A sexualidade dos psiconeuróticos permanece num estágio infantil ou é conduzida de volta a ele.
IV. Pode-se dizer que sem amnésia infantil não haveria amnésia histérica.

Acerca de considerações feitas em conferência por J. Alain Miller sobre Psicanálise e Psiquiatria, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. A demanda psiquiátrica é essencialmente oposta à psicanalítica.
II. Lacan, no seminário sobre a psicose, teve o cuidado de demolir a ideia das relações de compreensão do paciente.
III. Para a psicanálise a clínica de referência é a psiquiátrica.
IV. A experiência psicanalítica pode ensinar, em relação ao diagnóstico, que existem estruturas que se modificam como é o caso das psicoses histéricas.

Para Freud, as crianças em suas brincadeiras repetem tudo que lhes causou uma grande impressão na vida real e assim ab-reagem à intensidade da impressão, tornando-se senhoras da situação. Assinale a alternativa que traduz, para esse autor, o desejo que domina o tempo todo as brincadeiras de criança.

Segundo Freud, o temor de fazer exames ou a tensão por um trabalho difícil pode provocar nos escolares a:

Analise as afirmativas sobre os estágios do desenvolvimento da inteligência na criança, segundo Jean Piaget, colocando entre parênteses a letra “V” , quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F” quando se tratar de afirmativa falsa e, a seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( )No período sensório-motor as estruturas mentais das crianças restringem-se ao domínio dos objetos concretos.

( )No período pré-operatório a criança aprende a dominar o pensamento lógico.

( )No período operatório-concreto a criança inicia o desenvolvimento da linguagem, os sentimentos interpessoais e as relações sociais.

( )No período operatório formal desenvolve-se o pensamento abstrato.

( )No período pré-operatório formal a criança aprende a dominar as classes, relações e números, e raciocina sobre eles. 

Na pesquisa de Granzyna Kochanska (1997) sobre temperamento e internalização moral, as crianças de temperamento medroso demonstram adquirir uma consciência internalizada forte quando seus pais:

Em relação às principais teorias do desenvolvimento humano e suas crenças básicas, associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta:

TEORIAS 

1. Teoria psicossocial de Erikson.

2. Teoria da aprendizagem social de Bandura.

3. Teoria dos estágios cognitivos de Piaget.

4. Teoria do apego de Bowlby

5. Teoria sociocultural de Vygotsky.

6. Teoria Psicanalítica

CRENÇAS BÁSICAS

( )Os seres humanos têm os mecanismos adaptativos de base biológica e evolutiva para sobreviver.

( )As crianças aprendem no contexto social observando e imitando modelos.

( )O contexto sociocultural de uma criança tem impacto importante no seu desenvolvimento.

( )A personalidade sofre influência da sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises.

( )O indivíduo é um iniciador ativo do seu processo desenvolvimental. 

Como é conhecida a teoria de John Bowlby sobre desenvolvimento infantil que sofre bastante influência da psicanálise de Freud?