Questões Militares Comentadas sobre psicologia
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Como base nas informações apresentadas acima, Boeckel e Prati (In: Hutz et al., 2016), sugerem cinco etapas norteadoras para a construção dessa ferramenta. Assinale a opção que NÃO apresenta uma dessas etapas.
Texto I A psicometria é um ramo da área da psicologia que se ocupa da medição das características psicológicas de uma pessoa. Essa disciplina busca reconhecer características psicológicas, como a inteligência, traços e personalidade, atitudes e habilidades. No contexto das instituições de ensino, a psicometria pode ser trabalhada a partir de testes para o aprimorar o desempenho dos estudantes, como também para reconhecer suas potencialidades e dificuldades. Esse recurso não se limita a esse público, pois ele também pode ser utilizado para identificar aptidões dos professores e demais funcionários da instituição.
Texto II A psicometria, apregoando a objetividade da medida psicológica e supervalorizando a Estatística aplicada às ciências humanas, abriu espaço, no âmbito da escola, para as medidas educacionais. Surgiram, assim, os testes de desempenho escolar, organizados de acordo com os mesmos padrões dos testes psicológicos e valendo-se da Estatística para a análise da distribuição dos resultados.
GOULART, Iris Barbosa. Psicologia da Educação: fundamentos teóricos, aplicações à prática pedagógica. Petrópolis: Vozes, 2001. p. 34.
Considerando os textos acima, bem como seus conhecimentos sobre psicologia educacional, analise as afirmativas abaixo.
I. A apropriação da psicometria pela escola contribuiu para justificar a divisão de turmas.
II. A psicometria permite que o professor tenha conhecimento sobre diferentes características de seus alunos.
III. Os testes de inteligência inauguraram uma ênfase que foi dada à influência das aptidões e às diferenças individuais.
IV. Os testes de inteligência surgiram a partir de uma necessidade educacional de explicar cientificamente o insucesso escolar.
V. A psicometria tornou possível uma caracterização mais completa do indivíduo, considerando suas aptidões específicas, inteligência, interesses e personalidade.
Sobre as afirmativas acima, é correto afirmar que:
( ) As diferenças físicas e administrativas dos espaços do hospital não devem interferir no seu trabalho.
( ) A prestação de serviços rotineiros e constantes nas unidades de emergência facilita ao paciente maior participação em seu tratamento e reabilitação.
( ) O psicólogo que atuar nos serviços ambulatoriais deverá prestar serviços a todos os pacientes da unidade.
( ) Todas as unidades de tratamento dentro dos hospitais propiciam igualmente sofrimento aos integrantes das suas equipes.
Em relação ao que a resolução apresenta sobre o processo de avaliação psicológica, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta:
( ) Avaliação Psicológica é definida como um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos.
( ) Os testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso profissional da psicóloga e do psicólogo são definidos como fontes complementares de informação em uma Avaliação Psicológica.
( ) Documentos técnicos, tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais, não podem ser utilizados como fontes complementares de informação em uma Avaliação Psicológica.
( ) Será considerada falta ética a utilização de testes psicológicos com parecer desfavorável no site do SATEPSI, salvo para os casos de pesquisa e de ensino.
Nesse caso, considerando o processo de desenvolvimento da comunicação para uma equipe multidisciplinar, e atuação profissional do psicólogo, assinale a opção correta.
Quanto às perdas comuns observadas na psicoterapia de idosos, assinale a opção correta.
I. Medicalização pode ser entendida como a transformação de comportamentos desviantes da norma em doenças ou transtornos mentais, implicando em uma ação de controle e poder médico.
II. Pode-se dizer que existe, no Brasil, um paradoxo: muitas pessoas com transtornos mentais graves não têm acesso a cuidados de saúde mental adequados, ao mesmo tempo em que acontecem os processos de medicalização e psiquiatrização de condições não médicas.
III. Pode-se entender que a definição de comportamentos como “normais” ou “anormais” não tem impacto sobre a economia e o sistema de justiça de uma sociedade.
IV. O diagnóstico em psicopatologia é, quase sempre, baseado na interpretação de dados clínicos, como um exame do estado mental minucioso e uma história clínica adequada.
Estão corretas apenas as afirmativas
I. A psicoterapia, inicialmente chamada de “terapia pela fala”, tem suas origens em diversas áreas, como a medicina, religião, filosofia, entre outras.
II. Foi no final do século XVIII que a psicoterapia passou a ser utilizada como método de tratamento para os transtornos mentais.
III. De modo geral, a psicoterapia pode ser definida como uma forma de tratamento que utiliza, principalmente, a comunicação verbal, embora os diferentes modelos de psicoterapia possam divergir em seus métodos.
IV. A psicoterapia pode ser considerada mais como uma atividade colaborativa entre paciente e terapeuta que como uma ação unilateral.
Estão corretas apenas as afirmativas
I. Há contraindicação à intervenção cognitivo-comportamental em casos em que o contexto familiar é disfuncional ou problemático.
II. Há indicação para intervenção cognitivo-comportamental quando se observa sintomas residuais após estabilização das medicações.
III. O modelo das intervenções deve ser rígido e estruturado, uma vez que a menor flexibilidade auxilia na adesão e adaptação do paciente ao processo terapêutico.
IV. Entre as técnicas cognitivas que podem ser implementadas no processo terapêutico, encontram-se: a psicoeducação, a solução de problemas, a autoinstrução e o ABC de Ellis.
Estão corretas apenas as afirmativas
I. Há três níveis essenciais para a atuação do psicólogo em hospitais: o psicopedagógico, o psicoprofilático e o psicoterapêutico.
II. O psicólogo deverá intervir somente quando for solicitado.
III. Há quatro tipos de relações que interessam ao psicólogo: pessoa com pessoa; paciente com grupos; paciente com o processo de adoecer e hospitalização; e paciente consigo mesmo.
IV. O psicólogo hospitalar não deve realizar intervenções com os funcionários que compõem a equipe.
Estão corretas apenas as afirmativas
( ) Passou-se a rejeitar a concepção do termo inatista “prontidão” pois, por meio desse entendimento, professores acabaram por aceitar que haveria uma idade ideal para se aprender determinadas tarefas.
( ) A teoria da aptidão se mantém como uma importante contribuição para os estudos da Psicologia Escolar, pois coloca as crianças e adolescentes em um patamar de igualdade, apesar de sua realidade socioeconômica.
( ) Atualmente, não se despreza o papel da herança biológica na inteligência. Entende-se que a inteligência pode ser afetada pelo ambiente, em uma interação entre hereditariedade e experiência.
( ) Numa situação em que um aluno pergunta, o professor responde e demais alunos formulam perguntas e respondem entre si, a partir da pergunta inicial, tem-se uma aprendizagem de base interacionista.
( ) A aposentadoria vem permeada de conflitos e pode resultar em episódios negativos se efetuada de modo abrupto, dada a centralidade do trabalho na constituição da identidade dos trabalhadores.
( ) São relativamente raros os casos de doenças psicossomáticas adquiridas durante e após o processo da aposentadoria.
( ) Quando a aposentadoria se dá após décadas de trabalho, em geral remunerado, entende-se que há o término total e definitivo das ações laborativas.
( ) Por se tratar de parte do processo de carreira, a transição que ocorre para a aposentadoria deve ser iniciada ainda em contexto organizacional, enquanto a pessoa ainda executa suas atividades de trabalho.
( ) Priorizar o atendimento individual, em um enfoque a uma psicopatologia sindrômica.
( ) Atualizar, anualmente, a lista de serviços públicos e organizações que estejam atuando no território.
( ) Contribuir em ações de vistorias em áreas de risco, dando suporte em casos de realocação de pessoas.
( ) Basear sua atuação nas informações recebidas previamente, tendo um plano de ação formatado.
Com base no exposto, marque a opção que apresenta o documento a ser emitido pelo psicólogo para certificar o comparecimento do(a) menor.
I. A atuação dos psicólogos organizacionais está restrita às organizações industriais, aos sindicatos, aos serviços públicos, às organizações de serviços e às organizações não governamentais.
II. Não é recomendável que o psicólogo deixe de atuar em uma empresa assim que perceber indícios de comportamento antiético, podendo usar essas situações como questões de reflexão para a empresa.
III. Cabe ao psicólogo organizacional encaminhar aos gestores da empresa uma ata com todas as informações resultantes das avaliações dos funcionários, permitindo traçar ações para melhorar a produtividade.
IV. É preciso que o psicólogo se atente não somente para os processos de contratação, como também para os processos de passagem inter e intraorganizacional e para os casos de funcionários demissionários.
Estão corretas apenas as afirmativas