Questões Militares
Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
Foram encontradas 254 questões
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811646
Psicologia
Analise a tabela a seguir.
Por conta do baixo desempenho obtido pelos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), o prefeito de uma cidade do interior do pais pediu que sua Secretaria de Educação realizasse um levantamento sobre a qualidade de ensino das cinco escolas existentes denominadas Amarela, Azul, Branca, Verde e Dourada. Desta forma, todos os alunos do último ano do ensino médio, foram submetidos a uma prova de conhecimentos. A tabela acima ilustra os resultados obtidos por cada escola em termos de média aritmética e desvio padrão. Levando-se em conta os dados apresentados, qual escola apresentou-se mais homogênea?
Por conta do baixo desempenho obtido pelos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), o prefeito de uma cidade do interior do pais pediu que sua Secretaria de Educação realizasse um levantamento sobre a qualidade de ensino das cinco escolas existentes denominadas Amarela, Azul, Branca, Verde e Dourada. Desta forma, todos os alunos do último ano do ensino médio, foram submetidos a uma prova de conhecimentos. A tabela acima ilustra os resultados obtidos por cada escola em termos de média aritmética e desvio padrão. Levando-se em conta os dados apresentados, qual escola apresentou-se mais homogênea?
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811634
Psicologia
No que se refere ao Z-Teste (Técnica de Zulliger) é correto
afirmar que:
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811628
Psicologia
Considere a distribuição 4,4,4,5,5,6,6,9 e 20. Qual das
opções abaixo apresenta a média, a moda e a mediana,
respectivamente?
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811621
Psicologia
Um candidato participou de um processo seletivo para função
de atendimento ao cliente e realizou o teste Pirâmides
Coloridas de Pfister. Foi verificado que o candidato utilizou
o branco e os tons esbranquiçados concentrados em uma
camada inteira (corte) no preenchimento de uma pirâmide. Em
outra, o candidato utilizou o branco no topo da Pirâmide
(espaço 1), dando a impressão de uma pirâmide decepada
(mutilação). Para Villemor-Amaral (1978), citado no livro
"As Pirâmides Coloridas de Pfister" (VILLERMOR-AMARAL,
2012} esse fenômeno pode assinalar casos graves de:
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811613
Psicologia
Segundo Pasqualí (2009), a validade de construto de um teste
pode ser trabalhada sob vários ângulos. Como é denominada a
técnica apresentada pelo autor que "implica no cálculo das
correlações de cada item individualmente com o restante do
teste"?
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811611
Psicologia
Um candidato ao realizar o Z-Teste (Técnica de Zulliger),
forma coletiva, deu a seguinte resposta ao diapositivo I :
"Parece um inseto"; e circulou toda a figura. No inquérito
escreveu: "um inseto devido aos contornos (cabeça, corpo
e patas) e à cor preta". Assinale a opção que classifica a
resposta desse candidato, respectivamente, quanto à Localização,
ao Determinante e ao Conteúdo.
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811603
Psicologia
Em relação às Escalas de Personalidade de Comrey (CPS), é
correto afirmar que:
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811601
Psicologia
Em relação ao Teste Palográfico, é correto afirmar que:
Ano: 2014
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2014 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811593
Psicologia
De acordo com o modelo da Psicometria Clássica, descrito por
Pasquali (2009), assinale a opção correta.
Q587339
Psicologia
Analise as alternativas abaixo sobre avaliação psicométrica, segundo
Fachel e Camey apud Cunha (2000), colocando entre parênteses a letra V,
quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de
afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
( ) Para cada tipo de instrumento haverá uma ou mais formas apropriadas pra medir fidedignidade e validade.
( ) O método do teste-reteste não pode ser considerado uma das alternativas para obter a fidedignidade das escalas ou testes.
( ) O efeito memória é um dos riscos do método teste-reteste.
( ) A estabilidade temporal não é medida no método das metades (split-half), pois as duas formas são aplicadas ao mesmo tempo.
( ) A validade de conteúdo pode ser determinada estatísticamente.
( ) Para cada tipo de instrumento haverá uma ou mais formas apropriadas pra medir fidedignidade e validade.
( ) O método do teste-reteste não pode ser considerado uma das alternativas para obter a fidedignidade das escalas ou testes.
( ) O efeito memória é um dos riscos do método teste-reteste.
( ) A estabilidade temporal não é medida no método das metades (split-half), pois as duas formas são aplicadas ao mesmo tempo.
( ) A validade de conteúdo pode ser determinada estatísticamente.
Q587326
Psicologia
É um teste psicológico projetivo gráfico:
Q587324
Psicologia
Técnica constituída por nove desenhos geométricos, utilizando pontos,
linhas retas e curvas, ângulos dispostos numa variedade de relações, de
forma a se estruturarem como configurações ou Gestalten. São
apresentados em lâminas ou em cartões. Pode ser aplicado de forma
individual ou coletiva e tem como uma das indicações medir a inteligência
de crianças de 4 a 12 anos, além de aferir a medida de maturação
visomotora ou perceptual e sinais sugestivos de comprometimento
neurológico:
Q587321
Psicologia
Analise as afirmativas sobre a Metodologia da Investigação Psicológica
segundo Erthal (2003), colocando entre parênteses a letra V, quando se
tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa
falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Segundo suas finalidades, os testes dividem-se em testes de velocidade e testes de potência.
( ) Uma desvantagem dos testes coletivos é o dispêndio de tempo para sua aplicação.
( ) O estabelecimento de rapport colabora com um melhor rendimento do sujeito avaliado.
( ) A avaliação se torna mais eficiente quanto mais esforço for despendido pelo sujeito durante a aplicação.
( ) A totalidade do comportamento não pode ser abrangida por um teste.
( ) Segundo suas finalidades, os testes dividem-se em testes de velocidade e testes de potência.
( ) Uma desvantagem dos testes coletivos é o dispêndio de tempo para sua aplicação.
( ) O estabelecimento de rapport colabora com um melhor rendimento do sujeito avaliado.
( ) A avaliação se torna mais eficiente quanto mais esforço for despendido pelo sujeito durante a aplicação.
( ) A totalidade do comportamento não pode ser abrangida por um teste.
Q587318
Psicologia
Sobre os fundamentos do processo diagnóstico, segundo Cunha (2000),
analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. O psicodiagnóstico é um processo científico e limitado no tempo.
II. O psicodiagnóstico pode ter como objetivo uma classificação simples, como a avaliação do nível intelectual, por exemplo.
III. O psicodiagnóstico não pode ser realizado com o objetivo de prevenção.
IV. O diagnóstico psicológico não pode ser utilizado por equipe multiprofissional, pois esta é uma atividade privativa do psicólogo.
V. O exame do estado mental do paciente é um exame descritivo frequentemente realizado sem a administração de testes.
I. O psicodiagnóstico é um processo científico e limitado no tempo.
II. O psicodiagnóstico pode ter como objetivo uma classificação simples, como a avaliação do nível intelectual, por exemplo.
III. O psicodiagnóstico não pode ser realizado com o objetivo de prevenção.
IV. O diagnóstico psicológico não pode ser utilizado por equipe multiprofissional, pois esta é uma atividade privativa do psicólogo.
V. O exame do estado mental do paciente é um exame descritivo frequentemente realizado sem a administração de testes.
Q587303
Psicologia
Analise as afirmativas sobre os estudos sobre a inteligência, colocando
entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a
letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa
que apresenta a sequência correta.
( ) Os testes psicométricos avaliam a inteligência geral e os talentos específicos, como as habilidades sociais e ambientais.
( ) Dentre os fatores que influenciam a performance intelectual estão a hereditariedade e o ambiente.
( ) O QI de crianças adotadas possui maior correlação com o QI dos pais adotivos do que com os pais biológicos.
( ) Os testes psicométricos avaliam a inteligência geral e os talentos específicos, como as habilidades sociais e ambientais.
( ) Dentre os fatores que influenciam a performance intelectual estão a hereditariedade e o ambiente.
( ) O QI de crianças adotadas possui maior correlação com o QI dos pais adotivos do que com os pais biológicos.
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811780
Psicologia
Segundo Vaz (2002) , correlacione os determinantes formais do
Z-Teste aos critérios de classificação das respostas relativos
a esses determinantes, a partir da imagem projetada durante
a aplicação do teste, e assinale a opção que apresenta
a sequência correta. DETERMINANTES
I - F+ (Forma de boa qualidade)
II - F+/- (Forma duvidosa)
III- F- (Forma de má performance)
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO ( ) O examinando emite a resposta levado simplesmente pela forma, e o conteúdo se situa numa área que não é comum naquela figura, mas ele caracteriza bem esse conteúdo, descrevendo-lhe o formato e configurando-o na área. ( ) a resposta dada é considerada comum pela área em que está localizada e ela não vem combinada com outros determinantes, com ou sem descrição do formato. ( ) O examinando emite uma resposta em que o conteúdo, percebido somente pela forma, vem associado a um ou mais fenômenos especiais: contaminação, confabulação, ideia de autorreferência, ideia de referência e respostas de posição. ( ) Se trata de uma resposta com conteúdo abstrato e que não vem acompanhada de nenhum determinante combinatório (movimento, cor, sombreado, preto e branco). ( ) o conteúdo da resposta é visto numa área em que comumente é dada essa resposta; vem verbalizada com forma simples, mas o examinando, por si mesmo, tira a precisão formal do que está vendo.
CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO ( ) O examinando emite a resposta levado simplesmente pela forma, e o conteúdo se situa numa área que não é comum naquela figura, mas ele caracteriza bem esse conteúdo, descrevendo-lhe o formato e configurando-o na área. ( ) a resposta dada é considerada comum pela área em que está localizada e ela não vem combinada com outros determinantes, com ou sem descrição do formato. ( ) O examinando emite uma resposta em que o conteúdo, percebido somente pela forma, vem associado a um ou mais fenômenos especiais: contaminação, confabulação, ideia de autorreferência, ideia de referência e respostas de posição. ( ) Se trata de uma resposta com conteúdo abstrato e que não vem acompanhada de nenhum determinante combinatório (movimento, cor, sombreado, preto e branco). ( ) o conteúdo da resposta é visto numa área em que comumente é dada essa resposta; vem verbalizada com forma simples, mas o examinando, por si mesmo, tira a precisão formal do que está vendo.
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811779
Psicologia
A Escala R, no Teste CPS (Escala de Personalidade do
Comrey), permite ao psicólogo uma verificação quanto à tendenciosidade
do sujeito ao responder o teste de forma consistente
, ponderada e coerente. Com relação à essa escala, é
INCORRETO afirmar que
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811772
Psicologia
No que se refere ao Questionário de Avaliação Tipológica
(QUATI), é correto afirmar que
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811750
Psicologia
Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo,
com relação à aplicação, levantamento e interpretação do
teste palográfico, assinalando, a seguir, a opção que apresenta
a sequência correta. ( ) Pode-se afirmar que, na segunda parte do teste, o examinando
passa a automatizar o movimento, realizando-o com
menor concentração que a primeira parte do teste, e a
tarefa continua com maior naturalidade.
( ) Ritmos diferentes nas duas fases mostram um desequilíbrio entre o ritmo consciente e o inconsciente, entre o
comportamento instrumental e o expressivo.
( ) O NOR entre 0 e 2,1 pontos revela alta regularidade na
realização das atividades, sem oscilações bruscas na
produção, e é característico de pessoas que conseguem
adaptação adequada às tarefas rotineiras.
( ) Para a comparação entre as duas partes do teste, calcula-se
o NOR da 1ª parte do mesmo modo que ele é calculado
para a 2ª parte.
( ) O gráfico de rendimento que apresenta uma curva parabólica, com NOR acima de 6, é característico de pessoas
que expressam ímpeto para iniciar a tarefa, porém não
mantém esse rendimento até o final.
Ano: 2013
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2013 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Psicologia |
Q811747
Psicologia
Com relação à compreensão dos conteúdos e seus significados
num protocolo do Z-TESTE, de acordo com Cícero Vaz (2002) ,
assinale a opção INCORRETA.
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