Questões Militares de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino Religioso - Página 40

Q891791

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: Aeronáutica - 2018 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pastor Evangélico |

Q891791 Pedagogia

A Bíblia protestante de acordo com Geisler e Nix (1997) é comumente dividida em oito seções sendo quatro do Antigo Testamento e quatro no Novo Testamento.
Associe a seção aos seus livros correspondentes.
SEÇÃO (1) A Lei (2) Poesia (3) História (4) Profetas
LIVROS ( ) Josué, Juízes, Rute, 1 Samuel, 2 Samuel, 1 Reis, 2 Reis, 1 Crônicas, 2 Crônicas, Esdras, Neemias, Ester. ( ) Isaías, Jeremias, Lamentações, Ezequiel, Daniel, Oséias, Joel, Amós,Obadias, Jonas, Miquéias, Naum, Habacuque, Sofonias, Ageu, Zacarias, Malaquias. ( ) Gênesis, Êxodo, Levítico, Números, Deuteronômio. ( ) Jó, Salmos, Provérbios, Eclesiastes, O Cântico dos Cânticos.
A sequência correta correspondente à associação é

A

(1); (2); (3); (4).

B

(1); (2); (4); (3).

C

(2); (4); (3); (1).

D

(3); (4); (1); (2).

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Q891790

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: Aeronáutica - 2018 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pastor Evangélico |

Q891790 Pedagogia

Ao apresentar o enfoque religioso dado por Lutero com relação à Criação, Seboüe (2010, p.77) aponta que aquele reformador “tentará impregnar de conteúdo existencial as formulações do ensino tradicional. [...] A ideia da criação e da relação entre Criador e a criatura deve ter como consequência o abandono por parte do homem de toda a intenção de encontrar nele mesmo o fundamento de seu ser”.
A assertiva acima permite concluir que em Lutero

A

o mundo criado é marcado por uma presença intermitente da parte de Deus pois a autonomia divina não lhe permite atualizar tal presença no contexto da Criação.

B

há controvérsia neste aspecto para com os católicos, uma vez que a ideia de Lutero é secularizada e a daqueles é religiosa.

C

embora o conceito de criatura-palavra seja o resumo da doutrina luterana da Criação, para Lutero a ênfase na palavra desconsidera a dimensão estética da Criação como possibilidade de interlocução entre o homem e Deus.

D

o ser humano é fruto da gratuidade divina, a qual coloca a Criação como uma palavra dirigida à humanidade, comunicando sentido ao mundo.

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Q891789

Ano: 2018 Banca: Aeronáutica Órgão: CIAAR Prova: Aeronáutica - 2018 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pastor Evangélico |

Q891789 Pedagogia

De acordo com Grudem (2001) “Todo mundo, em todos os lugares, tem um sentido profundo e interior que Deus existe, que é a sua criatura, e Ele é o seu Criador”. E – “Paulo diz que ‘até os gentios conheceram Deus, mas não glorificaram como Deus, nem lhe renderam graças’ (Rm 1.21). [...] trocaram a verdade de Deus pela mentira’ (Rm 1.25), sugerindo que eles rejeitaram de forma ativa e intencional alguma verdade que conheceram a respeito da existência de Deus”.
Da possibilidade do conhecimento de Deus apresentada pelo autor supracitado é incorreto afirmar que a existência de Deus pode/deve

A

ser atestada pela natureza.

B

ser encontrada no âmbito da consciência humana.

C

ser conhecida e, mesmo assim, desconsiderada pelos humanos.

D

deve ficar em suspensão, pois não há senso interior humano capaz de captar o Sagrado.

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Q843117

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843117 Pedagogia

Conforme o Catecismo da Igreja católica n° 888-896, na constituição hierárquica da Igreja, compete aos Bispos o múnus de

A

profetizar, anunciar e reger.

B

admoestar, perdoar e santificar.

C

pregar, orientar e ensinar.

D

discernir, consolar e proclamar.

E

ensinar, santificar e reger.

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Q843116

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843116 Pedagogia

Qual o objetivo primordial da exegese histórico-crítica?

A

Numerar os capítulos e os versículos da Bíblia.

B

Conhecer a forma e os sentidos dos textos originais.

C

Responder as questões científicas dos textos sagrados.

D

Ignorar as principais contradições dos autores, tendo em vista o conjunto dos textos bíblicos.

E

Decifrar as profecias e os sinais dos Profetas.

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Q843115

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843115 Pedagogia

Conforme a moral Católica, é INCORRETO afirmar que os Poderes Públicos, legitimamente constituídos, poderão recorrer à força militar quando

A

todos os meios de pôr fim a um dano infligido pelo agressor se tenham revelado impraticáveis ou ineficazes.

B

estiverem reunidas as condições sérias de êxito.

C

houver ameaças à soberania nacional.

D

o emprego de armas não acarretar males e desordens mais graves que o mal a eliminar.

E

o dano infligido pelo agressor à nação ou à comunidade de nações seja durável, grave e certo.

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Q843114

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843114 Pedagogia

Segundo o teólogo Rino Fisichella, quais são as quatro etapas da Revelação de Deus na História da economia da Salvação?

A

Criação, encarnação, ressurreição e igreja.

B

Encarnação, ressurreição, igreja e pentecostes.

C

Criação, encarnação, querigma e ressurreição.

D

Criação, profecias, ressurreição e salvação.

E

Criação, encarnação, ressurreição e milagres.

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Q843113

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843113 Pedagogia

De acordo com a Constituição Dogmática Lumen Gentium nº10, assinale a opção correta.

A

O sacerdócio comum dos fiéis e o sacerdócio hierárquico se diferenciam na essência e não apenas em grau.

B

O sacerdócio comum dos fiéis e o sacerdócio hierárquico participam de igual modo do único sacerdócio de Cristo.

C

O sacerdócio comum dos fiéis e o sacerdócio hierárquico não se ordenam um ao outro, sendo, pois, independentes.

D

O sacerdócio comum dos fiéis e o sacerdócio hierárquico se diferenciam apenas em grau.

E

Os fiéis, em virtude do sacerdócio comum, não concorrem na oblação da Eucaristia.

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Q843112

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843112 Pedagogia

Qual é a heresia, do início do cristianismo, que afirma que Jesus seria um mero ser humano, extraordinariamente temente a Deus, sendo, por isso, adotado como Filho de Deus, durante o batismo no Jordão?

A

Modalismo.

B

Adocianismo.

C

Monotelismo.

D

Patripassionismo.

E

União hipostática.

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Q843111

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843111 Pedagogia

Sobre o batismo de adulto, o Código de Direito Canônico, no cânon 866, preceitua que

A

o adulto deverá receber o sacramento do batismo e, posteriormente, em hora oportuna, os demais sacramentos, conhecidos como sacramentos dos vivos.

B

o adulto deverá ser preparado para receber o sacramento, pelo menos; por quatro anos.

C

em caso grave o adulto deverá receber todos os sacramentos imediatamente.

D

cabe ao bispo titular conferir esse sacramento, uma vez que tal sacramento não pode ser delegado a outro eclesiástico.

E

o adulto que é batizado, a não ser por uma razão grave que o impeça, deverá ser confirmado logo depois do batismo e deverá participar da celebração eucarística, recebendo, também, a comunhão.

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Q843110

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843110 Pedagogia

Qual o duplo papel que a Tradição exerce na atualização dos textos bíblicos?

A

Proteção contra as interpretações aberrantes e transmissão do dinamismo original.

B

Tradução dos textos bíblicos e identificação dos autores.

C

Transmissão dos textos apócrifos e combate às contradições bíblicas.

D

Proteção dos textos bíblicos e lealdade à interpretação da Lei.

E

União dos autores inspirados e leitura analítica dos textos bíblicos.

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Q843109

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843109 Pedagogia

Conforme o Catecismo da Igreja Católica n° 1676, a religiosidade do povo, em seu núcleo, é um acervo de valores que responde com sabedoria ás grandes incógnitas da

A

alegria.

B

felicidade.

C

sabedoria.

D

piedade.

E

existência.

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Q843108

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843108 Pedagogia

Na Doutrina trinitária,quais são as quatro relações que constituem as três pessoas divinas?

A

Criar, espirar, ser gerado e ser espirado.

B

Gerar, ser criado, espirar e ser espirado.

C

Gerar, ser produzido, espirar e ser espirado.

D

Produzir, espirar, ser gerado e ser espirado.

E

Gerar, espirar, ser gerado e ser espirado.

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Q843107

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843107 Pedagogia

Em qual Concílio foi ratificado o Decreto de União com os Gregos Laetentur Coeli?

A

Concílio de Niceia.

B

Concílio de Calcedônia.

C

Concílio de Florença.

D

Concílio de Trento.

E

Concílio Vaticano II.

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Q843106

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843106 Pedagogia

De acordo com a interpretação canônica, cada texto bíblico deve ser lido em relação

A

à fé cristã.

B

à abordagem canônica.

C

à Tradição.

D

ao conjunto do “Corpus”.

E

aos Apóstolos.

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Q843105

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843105 Pedagogia

Segundo o Código de Direito Canônico, cânon 8, § 1, em qual órgão oficial as leis eclesiásticas são promulgadas e publicadas?

A

Revista Eclesiástica Universal.

B

L’osservatore Romano.

C

Boletim Diocesano de Roma.

D

Acta Apostólica Sedis.

E

Revista de Direito Canônico.

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Q843104

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843104 Pedagogia

De acordo com o que está prescrito no catecismo da Igreja Católica nos números 1750, 1751, 1752, 1753 e 1754, no que se refere às fontes da moralidade dos atos humanos, assinale a opção correta.

A

uma intenção boa torna bom e justo um comportamento desordenado em si mesmo.

B

As circunstâncias não contribuem para agravar ou diminuir a bondade ou maldade moral dos atos humanos.

C

As circunstâncias podem tornar boa ou justa uma ação má em si mesma.

D

O objeto escolhido especifica moralmente o ato de querer, na medida em que a razão o reconheça e o julgue estar de acordo ou não com o bem verdadeiro.

E

O ato em si bom, acrescentada uma intenção má, não pode tornar-se mau.

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Q843103

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843103 Pedagogia

A Constituição Dogmática Lumen Gentium n° 27 define o poder dos Bispos como:

A

próprio, ordinário e imediato.

B

delegado, habitual e imediato.

C

particular, ordinário e mediado.

D

particular, ordinário e gradual.

E

próprio, delegado e mediado.

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Q843102

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843102 Pedagogia

De acordo com a Constituição Dogmática Dei Verbum, n°9, sobre a relação mútua da Tradição e da Sagrada Escritura, assinale a opção INCORRETA.

A

A Sagrada Tradição e a Sagrada Escritura promanam ambas da mesma fonte divina.

B

A Sagrada Escritura é a palavra de Deus enquanto é redigida sob a moção do Espírito Santo.

C

É por meio da Escritura, apenas, que a Igreja deriva sua certeza a respeito de tudo que foi revelado.

D

A Escritura e a Tradição devem ser aceitas e veneradas com igual sentimento de piedade e reverência.

E

A Sagrada Tradição e a Sagrada Escritura estão estreitamente unidas e comunicantes entre si.

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Q843101

Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CapNav Prova: Marinha - 2017 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |

Q843101 Pedagogia

Conforme o Catecismo da Igreja Católica n° 1892, a pessoa humana é e deve ser o principio, o sujeito e o fim de todas as instituições

A

estatais.

B

eclesiais.

C

culturais.

D

nacionais.

E

sociais.

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Questões Militares Sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia

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