Questões Militares
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 2.780 questões
Ano: 2016
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q658025
Pedagogia
Correlacione as tendências pedagógicas, segundo Luckesi (2013), ao papel da escola e assinale a opção correta.
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
I - Liberal Tradicional
II - Liberal Renovada Progressista
III- Liberal Tecnicista
IV - Progressita Libertadora
V - Critico-Social dos Conteúdos
PAPEL DA ESCOLA
( ) Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade.
( ) formação de atitudes, razão pela qual deve estar mais preocupada com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais.
( ) Produzir indivíduos "competentes" para o mercado de trabalho.
( ) Adequar as necessidades individuais ao meio social.
( ) exercer uma transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário autogestionário.
( ) Questiona concretamente a realidade das relações do homem com a natureza e com os outros homens, visando a uma transformação.
( ) A difusão dos conteúdos é a
tarefa primordial. Não
conteúdos abstratos, mas
vivos, concretos e, portanto,
indissociáveis das realidades
sociais .
Ano: 2016
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q658021
Pedagogia
Por ocasião das Olimpíadas Rio-2016, uma escola, uma
aproveitando-se da chegada desse grande evento, sugeriu
atividades esportivas com fins pedagógicos, disciplinares e
inclusivos. Disseminou e compartilhou essa ideia aos
participantes da comunidade escolar para que tivessem
liberdade e se sentissem à vontade para opinar sobre o
assunto, agir criativamente sobre as atividades e promoverem
a realização dos objetivos propostos. Nessa escola, esse
tipo de liderança não é apenas uma necessidade, mas um
mandato constitucional. De acordo com Lück (2012), qual é a
dimensão de liderança presente nessa situação fictícia?
Ano: 2016
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q658020
Pedagogia
De acordo com Lopes (2011), assinale a opção que indica o
nome do representante e sua respectiva teoria curricular.
Ano: 2016
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2016 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q658015
Pedagogia
De acordo com o modelo pedagógico VM para o desenvolvimento
de competências (Moretto, 2013), assinale a opção que
apresenta os cinco recursos fundamentais que o sujeito
cognoscente deve desenvolver para a resolução de situações
complexas.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025999
Pedagogia
“O fato mais marcante da vida humana é que temos
valores. Pensamos em modos pelos quais as coisas
poderiam ser melhores e mais perfeitas e, portanto,
diferentes do que são e também em modos como
nós mesmos poderíamos ser melhores, e, portanto,
diferentes do que somos. Por que é assim? De onde
tiramos estas ideias que vão além do mundo que
experimentamos e parecem colocá-lo em questão,
julgando-o, dizendo que ele não é satisfatório, que ele
não é o que deveria ser? Claramente não as tiramos da
experiência, pelo menos não de uma maneira simples.
E é intrigante também que estas ideias de um mundo
diferente do nosso nos conclamam, dizendo-nos como
as coisas deveriam ser e que nós deveríamos tornálas assim”. (Christine KORSGAARD. The Sources of
normativity. Cambridge University Press, 1996, p.1. -
Tradução de Telma Birchal).
Tomando o texto como referência destaque a atuação do professor ao tratar do assunto com seus alunos.
Tomando o texto como referência destaque a atuação do professor ao tratar do assunto com seus alunos.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Geografia |
Q786114
Pedagogia
Texto associado
Ensinar geografia pode possibilitar ao aluno a apreensão crítica de fenômenos da realidade sob o ponto de vista da espacialidade complexa. O que isso quer dizer? As primeiras noções de espacialidade têm início nas séries iniciais do ensino fundamental e se relacionam às formas e arranjos espaciais. A ampliação e o aprofundamento desse conceito implicam compreender a complexa teia de relações presentes no espaço geográfico no que diz respeito à orientação, distribuição e localização dos fenômenos urbanos e rurais, bem como aos processos socioespaciais que os conformam. Analise as afirmativas abaixo:
( ) No estudo da orientação, os paralelos e os meridianos desempenham um papel importante na localização de pontos.
( ) Latitude e longitude, calculada a partir do principal meridiano e da linha do equador, respectivamente, também desempenha papel preponderante na localização.
( ) Os grandes bolsões de pobrezas localizados na Ásia e África são fenômenos socioespaciais estudados pela Geografia.
( ) As relações campo x cidades são destaques dos fenômenos rurais e urbanos que devem ser estudados separadamente, pois não interdependentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Geografia |
Q786112
Pedagogia
Os eixos temáticos expressam os fenômenos
socioespaciais configurados na espacialidade e
territorialidade de um mapa-múndi em permanente
modificação. Podemos compará-los a quatro grandes
galerias. Cada uma delas é cheia de temas que, por
sua vez, expressam o movimento construtivo do
espaço geográfico. Esses temas serão selecionados
por professores e alunos e transformados em
conhecimentos escolares nos cotidianos educativos.
Assinale a alternativa que apresenta a correlação
incorreta sobre os eixos temáticos.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Geografia |
Q786103
Pedagogia
A terceira diretriz para o ensino da geografia propõe uma
nova abordagem dos conteúdos geográficos através de
sua organização em um Eixo Integrador, do qual serão
desdobrados os eixos temáticos e os temas. Estes,
por sua vez, traduzirão os fenômenos da realidade
socioespacial contemporânea, contextualizados a
partir da (re)construção dos conceitos de território,
lugar, paisagem, rede e região. (MACHADO,1995).
Assinale a alternativa que melhor engendra o conceito
de paisagem.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Geografia |
Q786102
Pedagogia
Na tradição pedagógica, a abordagem dos fatos e
fenômenos da realidade socioespacial se dá de forma
fragmentada e descolada das experiências significativas
do educando, isto é, sem considerar os contextos
culturais, ambientais, políticos e econômicos.
Analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa
correta:
I. Parte-se do pressuposto de que, mais tarde, ele não seja capaz de correlacioná-los. II. Parte-se do pressuposto de que, mais tarde, ele seja capaz de enredá-los de forma contextualizada. III. Parte-se do pressuposto de que o educando seja capaz de recompor, estabelecendo conexões entre ideias, fatos, conceitos e princípios. IV. Os resultados nem sempre são bons, como vem acontecendo, revelados através das avaliações de desempenho do educando. V. A melhor alternativa para a exercitação do pensamento complexo está no âmbito de uma abordagem não contextualizada.
A sequência correta das alternativas de cima para baixo, é:
I. Parte-se do pressuposto de que, mais tarde, ele não seja capaz de correlacioná-los. II. Parte-se do pressuposto de que, mais tarde, ele seja capaz de enredá-los de forma contextualizada. III. Parte-se do pressuposto de que o educando seja capaz de recompor, estabelecendo conexões entre ideias, fatos, conceitos e princípios. IV. Os resultados nem sempre são bons, como vem acontecendo, revelados através das avaliações de desempenho do educando. V. A melhor alternativa para a exercitação do pensamento complexo está no âmbito de uma abordagem não contextualizada.
A sequência correta das alternativas de cima para baixo, é:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Geografia |
Q786097
Pedagogia
Um dos sentidos de se ensinar geografia na atualidade
justifica-se pela possibilidade de ampliação da capacidade
dos alunos para apreenderem a realidade, sob o ponto de
vista da espacialidade complexa. Assinale a alternativa
correta, tomando como base o enunciado:
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734925
Pedagogia
A liberdade faz do homem um sujeito moral. Quando age de
forma deliberada, o homem é, por assim dizer, o pai de seus
atos. Os atos humanos, livremente escolhidos após um juízo
da consciência, são qualificáveis moralmente como bons ou
maus. Com relação à moral católica, assinale a opção
correta.
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734924
Pedagogia
O Concílio regional do norte da África que, reunido em 383,
tratou do Cânon dos livros sacros do Antigo e do Novo
Testamentos, e que decidiu submetê-lo à aprovação da
Igreja do "outro lado do mar", foi o de
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734923
Pedagogia
Com relação ao agnosticismo, pode-se afirmar que o agnóstico
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734922
Pedagogia
Assinale a opção INCORRETA de acordo com a moral católica.
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734921
Pedagogia
Assinale a opção em que todas as Epístolas são consideradas,
dentro da classificação dos Gêneros Literários
Neotestamentários, como "Cartas Católicas".
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734920
Pedagogia
A Igreja utiliza a palavra "hipóstase" como sinônimo de
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734919
Pedagogia
A lei natural exprime o sentido moral original que permite
ao homem discernir o que é o bem e o mal, a verdade e a
mentira. É um elemento comum a todos os homens, pois procede
da verdade, e é um dom colocado no homem, de maneira
imutável, permanecendo imutável através das variações da
história. De que maneira ela é conhecida pelo homem?
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734918
Pedagogia
De acordo com o cânone 1141 do Código de Direito Canônico, o
casamento que não pode ser dissolvido por nenhum poder
humano nem por nenhuma causa, exceto a morte, é o casamento
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734917
Pedagogia
Cada cidadão e cada governante deve agir de modo a evitar as
guerras. Entretanto, se houver perigo de guerra, sem que
exista uma autoridade internacional competente e dotada de
forças suficientes, e esgotados todos os meios de negociação
pacifica, não se poderá negar aos governantes o direito de
Ano: 2015
Banca:
Marinha
Órgão:
CapNav
Prova:
Marinha - 2015 - CapNav - Primeiro Tenente - Sacerdote da Igreja Católica |
Q734916
Pedagogia
De acordo com a doutrina da Igreja, é INCORRETO afirmar que
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