Questões Militares
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 2.727 questões
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2021 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1968856
Pedagogia
De acordo com Depresbiteris e Tavares (2009), no que se
refere à Prova Protocolo, a Escala de Estratégias de
Aprendizagem Contextualizada (Eseac) está estruturada
em duas grandes fases, que são:
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2021 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1968854
Pedagogia
A relação professor-aluno é de capital importância no
processo pedagógico. Ideias como as de honestidade,
coragem, compromisso, responsabilidade e tantas outras,
importantes na educação, se passam no cotidiano da
instituição escolar. E quanto mais o professor é próximo
do' aluno, mais influência ele tem sobre seu
comportamento. Com base nessa reflexão, Veiga (2012),
ao abordar a relação professor-aluno, afirma que:
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2021 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1968853
Pedagogia
Para Alarcão (apud RANGEL, 2013), a supervisão,
enquadrada na perspectiva de desenvolvimento
profissional do professor e de desenvolvimento
profissional em situação de trabalho e no coletivo dos
profissionais, começa a assumir características de:
Ano: 2021
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2021 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1968844
Pedagogia
No que se refere aos fundamentos didático-pedagógicos
das relações entre professor e aluno para o
desenvolvimento de competências, apresentados por
Moretto (2014), é correto afirmar que:
Q1933175
Pedagogia
A Bíblia enquanto Escritura Sagrada é composta pelo
Antigo Testamento (Tanak, para os judeus) e Novo Testamento. Apesar da distância cronológica e cultural desses
textos, eles possuem uma unidade para o cânon cristão.
Contudo, ao longo da história cristã houve uma proposta
de descontinuidade entre os testamentos. Tal proposta
foi feita
Q1916127
Pedagogia
São algumas das verdades dogmáticas que a Igreja ensina a respeito do Inferno:
Q1916117
Pedagogia
A Imaculada Conceição é a crença de que Maria foi
concebida sem a mancha do pecado original, em virtude
do nascimento de Nosso Senhor Jesus Cristo. Assinale
a alternativa que apresenta corretamente quem declarou
solenemente o Dogma da Imaculada Conceição e em
que ano.
Q1845232
Pedagogia
Leia o texto a seguir a respeito dos diversos saberes que compõem as atividades docentes.
A formação docente é um processo que envolve os saberes ___________, que são os conteúdos das disciplinas; os saberes _____________, que são os conteúdos das ciências da educação; os saberes _______________, que são os conteúdos próprios da prática docente, como a didática, as técnicas de ensino e a relação professor-aluno; e os saberes ______________, que são os conteúdos do cotidiano, as atitudes e os valores tanto do professor quanto do aluno.
Os itens que completam, na ordem correta, as lacunas do texto acima são:
Q1820815
Pedagogia
Leia o texto para responder à questão.
Diferentemente do conceito de letramentos (múltiplos), que não faz senão apontar para a multiplicidade e variedade das práticas letradas, valorizadas ou não nas sociedades em geral, o conceito de multiletramentos aponta para dois tipos específicos e importantes de multiplicidade presentes em nossas sociedades, principalmente urbanas, na contemporaneidade: a multiplicidade cultural das populações e a multiplicidade semiótica de constituição dos textos por meio dos quais ela se informa e se comunica.
(ROJO, R.; MOURA, E. (orgs). Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola. 2012. p.13. Adaptado)
O trabalho com multiletramentos na escola
Q1820782
Pedagogia
No texto A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão
Escolar: a escola comum inclusiva, as autoras destacam
que a elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP)
ganha força a partir da constatação de que a realidade
escolar é dinâmica e depende de todos. Na perspectiva das autoras, as intenções da escola reunidas no PPP
conferem-lhe o caráter
Q1820777
Pedagogia
Leia o excerto a seguir.
“Não adianta uma residência combater o mosquito da dengue se o vizinho não colabora. A poluição de um córrego vai afetar toda a população que vive rio abaixo.” (DOWBOR, 2007, p. 79)
Assinale a alternativa que traz uma afirmação correta de acordo com a perspectiva do autor em relação à educação.
“Não adianta uma residência combater o mosquito da dengue se o vizinho não colabora. A poluição de um córrego vai afetar toda a população que vive rio abaixo.” (DOWBOR, 2007, p. 79)
Assinale a alternativa que traz uma afirmação correta de acordo com a perspectiva do autor em relação à educação.
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1818263
Pedagogia
A sequência que apresenta corretamente a relação entre a fase do desenvolvimento do ensino e a idade-limite do candidato para ingresso nos diversos corpos e quadros da Aeronáutica, até 31 de dezembro do ano
da matrícula, está indicada em
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1818262
Pedagogia
Sobre o que preconiza a Lei de Ensino da Aeronáutica em relação ao corpo docente e ao pessoal de ensino,
é correto afirmar que
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1818261
Pedagogia
Associe as colunas relacionando corretamente as fases do desenvolvimento do ensino na Aeronáutica aos
aspectos que caracterizam parte de sua finalidade.
FASES ASPECTOS (1) Preparação ( ) Propiciar, ampliar, sedimentar e nivelar conhecimentos. (2) Formação ( ) Qualificar, dentro de cada nível educacional, militares e civis da (3) Pós-formação Aeronáutica para o desempenho dos cargos e o exercício das funções. ( ) Qualificar, dentro de cada nível educacional, militares e civis da Aeronáutica para o desempenho dos cargos e o exercício das funções que requeiram habilidades e conhecimentos específicos.
A sequência correta dessa associação é
FASES ASPECTOS (1) Preparação ( ) Propiciar, ampliar, sedimentar e nivelar conhecimentos. (2) Formação ( ) Qualificar, dentro de cada nível educacional, militares e civis da (3) Pós-formação Aeronáutica para o desempenho dos cargos e o exercício das funções. ( ) Qualificar, dentro de cada nível educacional, militares e civis da Aeronáutica para o desempenho dos cargos e o exercício das funções que requeiram habilidades e conhecimentos específicos.
A sequência correta dessa associação é
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1818260
Pedagogia
Segundo a Lei nº 12.464/2011, o ensino na Aeronáutica tem como finalidade
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1818257
Pedagogia
A sequência que apresenta corretamente apenas os princípios do ensino na Aeronáutica está indicada em
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1818252
Pedagogia
Avalie o que se afirma sobre a educação profissional.
I. A organização e a oferta da educação profissional e tecnológica no Brasil não são feitas por áreas profissionais e, sim, por eixos tecnológicos. II. Nas unidades da rede federal de ensino são oferecidos cursos de qualificação, de ensino médio integrado, cursos superiores de tecnologia e licenciaturas. III. Inexistem no Brasil programas considerados políticas inclusivas, com o objetivo de incluir e compensar as pessoas menos favorecidas, que garantam o acesso e a permanência do estudante na educação profissional tecnológica.
Está correto apenas o que se afirma em
I. A organização e a oferta da educação profissional e tecnológica no Brasil não são feitas por áreas profissionais e, sim, por eixos tecnológicos. II. Nas unidades da rede federal de ensino são oferecidos cursos de qualificação, de ensino médio integrado, cursos superiores de tecnologia e licenciaturas. III. Inexistem no Brasil programas considerados políticas inclusivas, com o objetivo de incluir e compensar as pessoas menos favorecidas, que garantam o acesso e a permanência do estudante na educação profissional tecnológica.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1818242
Pedagogia
Analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I. O ensino por competências rejeita os conteúdos e as disciplinas; seu aspecto inovador consiste no fato de fazer emergir a ideia de que o aluno deve ter sua inteligência desenvolvida como uma capacidade multiforme de adaptação às diferenças e às mudanças
PORQUE
II. só há competência estabilizada quando a mobilização dos conhecimentos supera o tatear reflexivo ao alcance de cada um e aciona esquemas construídos.
Sobre essas asserções, é correto afirmar que
I. O ensino por competências rejeita os conteúdos e as disciplinas; seu aspecto inovador consiste no fato de fazer emergir a ideia de que o aluno deve ter sua inteligência desenvolvida como uma capacidade multiforme de adaptação às diferenças e às mudanças
PORQUE
II. só há competência estabilizada quando a mobilização dos conhecimentos supera o tatear reflexivo ao alcance de cada um e aciona esquemas construídos.
Sobre essas asserções, é correto afirmar que
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1818240
Pedagogia
É correto afirmar que o Projeto Político Pedagógico (PPP), plano global da instituição, é relevante para a
escola porque
Ano: 2021
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2021 - CIAAR - Primeiro Tenente - Pedagogia |
Q1818239
Pedagogia
Analise as asserções e a relação proposta entre elas.
I. Ao organizar uma atividade o professor deve propor ações que desafiem ou possibilitem o desenvolvimento das operações mentais; para isso deve estudar, selecionar e organizar as melhores ferramentas a fim de que o estudante se aproprie do conhecimento
PORQUE
II. é preciso observar as particularidades das diversas áreas do conhecimento (Linguagens e Códigos, Ciências da Natureza e Matemática, Cultura e Sociedade), a natureza do conteúdo (conceitual, factual, procedimental ou atitudinal) e seu momento ou fase de estudo (introdução, aprofundamento ou culminância).
Sobre essas asserções, é correto afirmar que
I. Ao organizar uma atividade o professor deve propor ações que desafiem ou possibilitem o desenvolvimento das operações mentais; para isso deve estudar, selecionar e organizar as melhores ferramentas a fim de que o estudante se aproprie do conhecimento
PORQUE
II. é preciso observar as particularidades das diversas áreas do conhecimento (Linguagens e Códigos, Ciências da Natureza e Matemática, Cultura e Sociedade), a natureza do conteúdo (conceitual, factual, procedimental ou atitudinal) e seu momento ou fase de estudo (introdução, aprofundamento ou culminância).
Sobre essas asserções, é correto afirmar que
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