Questões Militares Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 3.751 questões
Ano: 2024
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Capelão - Sacerdote Católico Apostólico Romano |
Q2553067
Pedagogia
“O Magistério da Igreja faz pleno uso da autoridade que recebeu de Cristo quando define dogmas, isto é, quando
propõe, de um modo que obriga o povo cristão a uma adesão irrevogável de fé, verdades contidas na Revelação
divina ou quando propõe, de modo definitivo, verdades que tenham com elas um nexo necessário” (CIC 88).
CATECISMO DA IGREJA CATÓLICA. Vozes: Petrópolis, 1993.
Considerando o texto acima e a compreensão teológica do dogma de fé, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Quanto à verdade, o dogma testemunha a história da Revelação e da sua recepção sustentada pelo Espírito Santo na vida da Igreja. ( ) Quanto à sua formulação, o dogma é uma palavra humana por meio da qual a própria Palavra de Deus é enunciada e pode ser acolhida. ( ) Quanto ao seu conteúdo, o dogma deve estar contido na fé da Igreja, da mesma forma que ela se relaciona normativamente com a Escritura. ( ) Quanto à sua hermenêutica, o dogma é componente apriorístico e positivo do regime linguístico da Igreja, ligado à sua compreensão imutável.
CATECISMO DA IGREJA CATÓLICA. Vozes: Petrópolis, 1993.
Considerando o texto acima e a compreensão teológica do dogma de fé, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Quanto à verdade, o dogma testemunha a história da Revelação e da sua recepção sustentada pelo Espírito Santo na vida da Igreja. ( ) Quanto à sua formulação, o dogma é uma palavra humana por meio da qual a própria Palavra de Deus é enunciada e pode ser acolhida. ( ) Quanto ao seu conteúdo, o dogma deve estar contido na fé da Igreja, da mesma forma que ela se relaciona normativamente com a Escritura. ( ) Quanto à sua hermenêutica, o dogma é componente apriorístico e positivo do regime linguístico da Igreja, ligado à sua compreensão imutável.
Ano: 2024
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Capelão - Sacerdote Católico Apostólico Romano |
Q2553066
Pedagogia
“E esses livros [...] devem ser aceitos como sagrados e canônicos. E a Igreja os tem como tais, não por terem
sido redigidos por mera obra humana e depois aprovados por sua autoridade, nem somente por conterem a
revelação isenta de erro, mas porque escritos sob a inspiração do Espírito Santo, têm Deus por autor e como
tais foram confiados à mesma Igreja”.
CONCÍLIO VATICANO I. Constituição dogmática Dei Filius sobre a fé católica. In: DENZINGER, Heinrich; HÜNERMANN, Peter (org.). Compêndio dos símbolos, definições e declarações de fé e moral. Tradução de José Marino Luz e Johan Konings. São Paulo: Paulinas: Loyola, 2007. p. 645.
Considerando o excerto acima, compreende-se que
CONCÍLIO VATICANO I. Constituição dogmática Dei Filius sobre a fé católica. In: DENZINGER, Heinrich; HÜNERMANN, Peter (org.). Compêndio dos símbolos, definições e declarações de fé e moral. Tradução de José Marino Luz e Johan Konings. São Paulo: Paulinas: Loyola, 2007. p. 645.
Considerando o excerto acima, compreende-se que
Ano: 2024
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
CIAAR
Prova:
Aeronáutica - 2024 - CIAAR - Capelão - Sacerdote Católico Apostólico Romano |
Q2553065
Pedagogia
Segundo a Constituição Dogmática Dei Verbum, 8: “[...] a pregação apostólica, que se exprime de modo especial
nos livros inspirados, devia conservar-se, por uma sucessão contínua, até a consumação dos tempos. Por isso,
os Apóstolos, transmitindo o que eles mesmos receberam, advertem os fiéis a que mantenham as tradições que
aprenderam quer por palavras quer por escrito (cf. 2 Ts 2,15), e a que lutem pela fé, recebida uma vez para
sempre (cf. Jd 3). Ora estas tradições recebidas dos apóstolos, abrangem tudo quanto contribui para a santidade
de vida do povo de Deus e para o aumento da fé; assim, a Igreja na sua doutrina, vida e culto, perpetua e
transmite a todas as gerações tudo aquilo que ela própria é, e tudo quanto ela acredita”.
CONSTITUIÇÃO DOGMÁTICA DEI VERBUM, Documentos do Concílio Ecumênico Vaticano II. Paulus: São Paulo, 1997.
De acordo com o excerto da Dei Verbum acima, a Revelação é
CONSTITUIÇÃO DOGMÁTICA DEI VERBUM, Documentos do Concílio Ecumênico Vaticano II. Paulus: São Paulo, 1997.
De acordo com o excerto da Dei Verbum acima, a Revelação é
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Matemática |
Q2261576
Pedagogia
Sobre a gestão democrática preconizada pelo artigo 14
da Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), é correto afirmar que ela tem como um de
seus princípios a
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Matemática |
Q2261570
Pedagogia
“O discurso veiculado [pelas revistas pedagógicas] proclama a existência de hierarquias e degraus, com pessoas
superiores e outras inferiores no tabuleiro social – cada uma
devendo ser tratada de acordo com sua posição na hierarquia previamente estabelecida. Evidentemente, a distância
entre adultos e crianças é uma das fronteiras que estabelece relações de subordinação e dependência. Essa vem
explícita, ao passo que as demais – fronteiras de classe,
de raça, de etnia, de gênero, de condição social – não são
exatamente mencionadas. E a criança – acreditando na
existência de natural subordinação entre homens, mulheres
e crianças, entre poderosos e fracos, entre ricos e pobres –
será preparada para a sociedade que a espera”.
A partir do que discute Boto (2014) a respeito da liturgia na escola, identifique correta e respectivamente o princípio estrutural do processo de socialização escolar e a marca que nele aparece no contexto brasileiro e português.
A partir do que discute Boto (2014) a respeito da liturgia na escola, identifique correta e respectivamente o princípio estrutural do processo de socialização escolar e a marca que nele aparece no contexto brasileiro e português.
Q2260710
Pedagogia
O funcionamento cognitivo é um dos aspectos mais difundidos da abordagem de L. Vygotsky. Quanto aos afetos,
na visão do autor,
Q2260708
Pedagogia
Ao estudar o processo de aprendizagem, L. Vygotsky e
H. Wallon valorizaram, respectivamente, o papel
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Português |
Q2260577
Pedagogia
Para Alcântara (2022), “mais do que um rígido antagonismo
entre as propostas de inovação e as acusações de resistência da escola à mudança, é fértil refletir, na perspectiva da
cultura escolar, sobre como se operam as permanências e
mudanças na escola”. A autora entende que a escola caminha em ambos os sentidos, sendo importante desnaturalizar
processos históricos e sociais. No contexto da escola pós-
-pandemia, essa compreensão ajuda a
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Química |
Q2260520
Pedagogia
É fragmentado, abreviado, contém quase só núcleos de
significação, compreensível apenas pelo próprio sujeito.
Nele, predomina o sentido sobre o significado das palavras: no plano intrapsicológico o indivíduo lida com a
dimensão do significado que relaciona as palavras às vivências afetivas e contextuais muito mais que ao seu aspecto objetivo e compartilhado. Os sentidos de diferentes
palavras fluem um dentro do outro e cada palavra está
tão saturada de sentido que seriam necessárias muitas
palavras para explicá-la.
A que conceito de Vygotsky se refere o excerto, adaptado de Oliveira (in: La Taille, Oliveira e Dantas, 1992)?
A que conceito de Vygotsky se refere o excerto, adaptado de Oliveira (in: La Taille, Oliveira e Dantas, 1992)?
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Química |
Q2260514
Pedagogia
Aquino (1996) apresenta o olhar sócio-histórico sobre
a indisciplina, destacando alterações geracionais trazidas pela democratização política do Brasil na década
de 1980. Nesse contexto, um novo sujeito histórico, ou
um novo aluno, emergiu. Dentro dessa perspectiva, a
indisciplina
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |
Q2260459
Pedagogia
Ao discutir a construção do projeto político-pedagógico
(PPP), Ropoli (2010) observa que as “mudanças não
ocorrem pela mera adoção de práticas diferentes de ensinar. Elas dependem da elaboração dos professores
sobre o que lhes acontece no decorrer da experiência
educacional inclusiva que eles se propuseram a viver”. A
autora se refere ao
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |
Q2260453
Pedagogia
As últimas três décadas assistiram a mudanças de paradigmas teóricos no campo da alfabetização que podem ser assim resumidas: um paradigma _________, dominante nos anos de 1960 e 1970, é substituído, nos anos de 1980, por um paradigma ________, que avança, nos anos de 1990, para um paradigma __________. Se a transição da teoria I para a teoria II representou realmente uma radical mudança de paradigma, a transição da teoria II para a perspectiva III pode ser interpretada antes como um aprimoramento do paradigma II do que propriamente como uma mudança paradigmática.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os termos do excerto adaptado de Soares (2004).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os termos do excerto adaptado de Soares (2004).
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Inglês |
Q2259734
Pedagogia
A Resolução CNE/CEB nº 04/2010 trata do Sistema
Nacional de Educação, em seu Título III. De acordo
com o § 2º do artigo 7º, o que caracteriza um sistema é
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Inglês |
Q2259728
Pedagogia
Dentre as dimensões da alfabetização digital, uma delas
é descrita, na obra organizada por Coll e Monero (2010),
como “a competência de examinar as consequências
sociais dos meios de comunicação do ponto de vista da
segurança, da privacidade e outros”. Essa competência
é a alfabetização
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Capelão Evangélico - Pastor Evangélico |
Q2259584
Pedagogia
Qual é a diferença básica entre os livros deuterocanônicos e os apócrifos?
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Capelão Evangélico - Pastor Evangélico |
Q2259583
Pedagogia
No cerne da doutrina da igreja que veio da Reforma de
Lutero estava o axioma anunciado por ele em 1517: “O
verdadeiro tesouro da igreja é o mais santo evangelho
da glória e graça de Deus”. Conforme Jaroslav Pelikan,
quais são os termos decisivos nesse axioma?
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Capelão Evangélico - Pastor Evangélico |
Q2259582
Pedagogia
N.T. Wright defende que: “uma vez que você perde o
tema do reino, que é central aos evangelhos, tudo mais
passa a ser reinterpretado de modo a distorcer radicalmente a mensagem e a substituí-la por outra mensagem
‘evangélica’”.
Portanto, uma das assertivas presentes nos evangelhos é:
Portanto, uma das assertivas presentes nos evangelhos é:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Capelão Evangélico - Pastor Evangélico |
Q2259581
Pedagogia
Na Introdução ao Novo Testamento, os autores Carson,
Douglas e Moo observam, a partir dos especialistas,
que há dois livros bíblicos profundamente negligenciados pelos estudiosos. São eles:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Capelão Evangélico - Pastor Evangélico |
Q2259580
Pedagogia
Como o autor John Goldingay aborda a progressão e a
continuidade da revelação divina ao longo das diferentes
partes da Bíblia em sua obra “Teologia Bíblica”
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Capelão Evangélico - Pastor Evangélico |
Q2259579
Pedagogia
Em sua obra, Bonino observa que os “rostos do protestantismo latino-americano” podem ser categorizados nos
grupos:
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