Questões Militares
Comentadas sobre funções em matemática
Foram encontradas 302 questões
Ano: 2019
Banca:
Marinha
Órgão:
EFOMM
Prova:
Marinha - 2019 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |
Q1042059
Matemática
Seja a função ƒ: (t ; + ∞) → |R , definida por ƒ(x) = x3 - 3x2 + 1 . O menor valor de t , para que a função seja injetiva, é
Ano: 2019
Banca:
Marinha
Órgão:
EFOMM
Prova:
Marinha - 2019 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |
Q1042057
Matemática
Uma parte do gráfico da função ƒ está representado na figura abaixo. Assinale a alternativa que pode representar ƒ ( x ) .
Ano: 2019
Banca:
Marinha
Órgão:
EFOMM
Prova:
Marinha - 2019 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |
Q1042056
Matemática
Sejam as funções reais ƒ e g definidas por
ƒ(x) = x4 - 10x3 + 32x2 - 38x +15 e
g(x)= -x3 + 8x2 - 18x + 16 .
O menor valor de |ƒ(x) - g(x)| no intervalo [1 ; 3] é
Ano: 2019
Banca:
Marinha
Órgão:
EFOMM
Prova:
Marinha - 2019 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |
Q1042052
Matemática
A inequação |x|+|2x - 8|<|x + 8| é satisfeita por um
número de valores inteiros de x igual a
Ano: 2019
Banca:
Marinha
Órgão:
EFOMM
Prova:
Marinha - 2019 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |
Q1042051
Matemática
Seja ƒ : |N → |N uma função tal que
ƒ(m . n) = n . ƒ(m) + m . ƒ(n)
para todos os naturais m e n. Se ƒ(20) = 3 , ƒ(14) = 1,25 e ƒ(35) = 4 , então, o valor de ƒ(8) é
Q1035635
Matemática
Um míssil, posicionado em um ponto A e inclinado a determinado ângulo com o solo horizontal, foi programado para percorrer uma trajetória modelada por uma função f, definida
por 
com o objetivo de atingir um
ponto B. Fixando-se como (0, 0) as coordenadas do ponto A
em um sistema de coordenadas cartesianas, cujo eixo das
abscissas, com unidade em metros, representaria o referido
solo, a ordenada do ponto B seria igual a zero, e a abscissa
desse ponto seria igual a
com o objetivo de atingir um
ponto B. Fixando-se como (0, 0) as coordenadas do ponto A
em um sistema de coordenadas cartesianas, cujo eixo das
abscissas, com unidade em metros, representaria o referido
solo, a ordenada do ponto B seria igual a zero, e a abscissa
desse ponto seria igual a
Q1035634
Matemática
No início do ano de 2019, uma rede social de discussões sobre determinado assunto contava com 6000 pessoas cadastradas. Sabe-se que o número de pessoas cadastradas tem,
praticamente, dobrado de ano a ano, desde a sua criação,
no início do ano de 2015. Fazendo-se corresponder t = 0 ao
ano de 2015, t = 1 ao ano de 2016, e assim sucessivamente,
a representação algébrica da função que melhor representa
o número N de pessoas cadastradas nessa rede social, em
função de t, enquanto o número de pessoas cadastradas continuar dobrando, ano a ano, é
Ano: 2019
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2019 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 1° Dia |
Q1023844
Matemática
Seja ‘A’ o conjunto das soluções reais da equação 
A quantidade de elementos do
conjunto ‘A ’ é:
Ano: 2019
Banca:
Marinha
Órgão:
COLÉGIO NAVAL
Prova:
Marinha - 2019 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 1° Dia |
Q1023833
Matemática
Seja y = mx2 + (m - 1)x - 16 um trinômio do 2° grau na
variável 'x' e com 'm' pertencente aos conjuntos dos
números reais. Sabendo-se que as raízes r1 e r2 de y são
tais que r1 < 1 < r2, a soma dos possíveis valores inteiros
e distintos de 'm' é:
Ano: 2019
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2019 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Estatística |
Q1002554
Matemática
Dada a função f(x ) = √ IxI, no intervalo [- 2,1], determine
o valor de x, onde a função atinge seu valor máximo, e
assinale a opção correta.
Ano: 2019
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Prova:
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes |
Q999315
Matemática
Se x é um arco do 2º quadrante, o conjunto solução da inequação 1/2 ≤ sen x ≤ √3/2 é {x ∈ IR/______________ }.
Ano: 2019
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo
|
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes |
Q999311
Matemática
Sejam a, b e c números reais positivos, com b ≠ 1. Se logb a = 1,42 e logb c = -0,16, o valor de logb a2b/c é
Ano: 2019
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo
|
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes |
Q997262
Matemática
Para que a função quadrática y = −x2
+ 3x + m − 2 admita o
valor máximo igual a −3/4, o valor de m deve ser
Ano: 2019
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo
|
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes |
Q997261
Matemática
Da equação x3
+ 11x2
+ kx + 36 = 0, sabe-se que o produto
de duas de suas raízes é 18. Assim, o valor de k é
Ano: 2019
Banca:
Aeronáutica
Órgão:
EEAR
Provas:
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Controle de Tráfego Aéreo
|
Aeronáutica - 2019 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes |
Q997256
Matemática
O conjunto solução da inequação x + 6 ≥ x2
é
{x ∈ IR/ ________ }
Q982680
Matemática
Considere o gráfico abaixo de uma função real, definida
por y = ax + b:
Com base nesse gráfico, é correto afirmar que a equação
que define essa função é:
Com base nesse gráfico, é correto afirmar que a equação
que define essa função é:
Q982675
Matemática
O conjunto solução, nos reais, da inequação 
é o intervalo:
é o intervalo:
Q982671
Matemática
Seja ƒ uma função real, definida por ƒ(x) = x2 — 3x + 2.
O conjunto imagem dessa função é o intervalo:
Q2010766
Matemática
O esboço de gráfico a seguir mostra a
relação linear entre o custo y (em reais)
da produção de x coletes de segurança:
Se forem gastos R$ 2.000,00 na produção de um lote de coletes, então, nesse lote, foram produzidos
Se forem gastos R$ 2.000,00 na produção de um lote de coletes, então, nesse lote, foram produzidos
Ano: 2018
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
PM-ES
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2018 - PM-ES - Soldado Músico
|
INSTITUTO AOCP - 2018 - PM-ES - Soldado |
Q1667081
Matemática
Das oito horas da manhã até às 16 horas
da tarde, o número médio de ligações
de emergência diárias para o número
190 pode ser representado pela equação
y = x + 15, em que y é o número de
chamadas e x é o horário da ligação,
considerando somente a hora da ligação,
sem os minutos. Por exemplo, às 8h
20min da manhã, o número de ligações
será dado por y = 8 + 15 = 23. Nesse
período, ficam disponíveis duas viaturas
policiais para atender as ligações, sendo
que esse número de viaturas disponíveis
é dobrado a partir do primeiro horário em
que o número de chamadas ultrapassar
o valor 28. Dessa forma, o número de
viaturas disponíveis é dobrado somente
a partir das
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