Questões Militares de Português - Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro)
Foram encontradas 282 questões
Ano: 2009
Banca:
ACAFE
Órgão:
PM-SC
Prova:
ACAFE - 2009 - PM-SC - Aspirante da Polícia Militar - 1° Etapa |
Q2030593
Português
Texto associado
O Estado e a Segurança Pública
A segurança pública no Brasil deve ser tratada como um problema de Estado, e a redução
da criminalidade depende de um grande projeto
coordenado pelo governo federal, segundo a
opinião de Luiz Eduardo Soares, ex-Secretário
Nacional de Segurança Pública.
Para o cientista político, que também foi coordenador de Segurança, Justiça, Defesa Civil
e Cidadania do Rio de Janeiro (posto ao qual
estava subordinada a Secretaria de Segurança
Pública), o governo evita se envolver com
a questão, já que constitucionalmente a segurança pública é de responsabilidade dos Estados.
"Dado que há uma concepção fatalista de
que esse tema não se resolve e é apenas fonte
de desgaste, o presidente prefere deixá-lo para
os governadores, e lavar as mãos", diz Soares,
que assumiu a Secretaria Nacional de Segurança pública no início do atual governo e passou
10 meses no cargo. [...] O cientista político [...]
aponta problemas como "sucateamento, desorganização e irracionalidade no sistema institucional de segurança pública no Brasil".
Soares reconhece a importância e defende a
necessidade de políticas de prevenção, mas
argumenta que a situação seria muito melhor se
a organização do sistema, e consequentemente
das polícias, fosse mais evoluída. [...]
"Temos 550 mil profissionais de polícia no
Brasil que funcionam em bandos. Trata-se
de organizar de outra maneira e qualificar o profissional, com os mesmos recursos que você
mantém hoje essa polícia que não funciona",
afirma o ex-secretário.
"As polícias são esquizofrenicamente organizadas, porque a militar faz uma parte do ciclo de
trabalho (ostensivo-preventivo) e a civil faz outra
(investigativo, judiciário e repressivo)."
"Não faz nenhum sentido. Seria como se nós
dois fôssemos escrever uma redação juntos,
com você escrevendo substantivos e verbos,
enquanto eu escreveria adjetivos e pronomes",
ironiza Soares.
Para o especialista, a solução passa pela
criação de uma formação profissional comum
para as 56 polícias do Brasil (uma militar e civil
para cada Unidade da Federação, além das
polícias Federal e Rodoviária Federal).
"Cada uma tem currículos e métodos próprios. É como se tivéssemos faculdades nos
Estados com currículos completamente incompatíveis e métodos inteiramente diversos para
engenharia, alguns formando-se em três meses,
outros em um semestre e outros ainda em dois
ou quatro anos", diz o cientista político.
"Pode se imaginar a inviabilidade do trabalho
coletivo. Precisamos de um ciclo básico comum
nacional", acrescenta Soares.
Soares afirma que, por causa da falta de
estrutura, a polícia não consegue realizar um
programa de monitoramento para avaliar suas
atividades.
"Não há diagnósticos, porque não há dados
qualificados. Portanto, as polícias não têm como
apoiar o planejamento. O problema não está
nos erros, mas na dificuldade de identificá-los."
Na visão do ex-secretário, só uma "revolução
institucional" seria capaz de resolver o proble-
ma. Soares avalia que esse cenário conduz
a polícia à brutalidade, ao desrespeito pelos
direitos humanos e à corrupção que se generaliza.
"Não posso sugerir que todos os policiais
sejam desonestos, despreparados e que todas
as instituições sejam desqualificadas, mas há
um grau de cumplicidade com a criminalidade,
com a corrupção e com a brutalidade muito
superior ao que seria tolerável", diz o cientista
político. [...]
A proposta de unificação das polícias civil e
militar é vista com cautela pelo ex-Secretário
Nacional de Segurança Pública por causa da
diferença de cultura e da rivalidade entre as
corporações. [...]
Soares sugere que cada Estado encontre
sua fórmula, com liberdade para unificar as polícias se assim julgar melhor, mas também de
criar novas corporações, como uma polícia para
regiões metropolitanas, e eventualmente regionalizar a atuação das polícias civil e militar,
fazendo com que cada uma delas seja responsável por todo o ciclo do trabalho dentro de sua
área de atuação.
TORTORIELLO , Alexandre Mata. In:
http://www.bbc.co.uk/portuguese/reporterbbc/story/2004/08/04073
0_vsoaresamtdi.shtml. Acesso em: 05/06/2009. Adaptado.
Analise o processo de construção frasal do
parágrafo a seguir.
De acordo com o último relatório da comissão de auditoria interna, houveram policiais que falta regularizar as pendências administrativas relativas aos afastamentos para qualificação profissional em serviço. Considerando os pedidos encaminhados que foram arquivados no ano anterior. É fundamental que os servidores que requereram tal afastamento sejam notificados. Para que entrem em contato com o setor de pessoal o quanto antes.
É correto afirmar que:
De acordo com o último relatório da comissão de auditoria interna, houveram policiais que falta regularizar as pendências administrativas relativas aos afastamentos para qualificação profissional em serviço. Considerando os pedidos encaminhados que foram arquivados no ano anterior. É fundamental que os servidores que requereram tal afastamento sejam notificados. Para que entrem em contato com o setor de pessoal o quanto antes.
É correto afirmar que:
Q2029810
Português
Texto associado
Outro dia uma vizinha mineira me disse que ia à catedral
da Sé para rezar pelos carteiros. Pensei que ela fosse rezar pelo
aumento dos salários dos carteiros, que estavam em greve. Mas
a razão da reza era mais grave.
Meu pai foi carteiro em Belo Horizonte, ela disse. Daqui
a cinco anos os carteiros vão perder o emprego para a internet.
Ainda recebo postais, eu disse. Recebi um de Cruzeiro do
Sul, outro de Zurique, um de Fez, dois de Belém. E vou receber
um envelope...
Seus postais e envelopes estão com os dias contados, interrompeu minha vizinha. Daqui a cinco anos você só vai receber
extrato bancário. Ou nem isso. Vão entupir seu computador com
postais eletrônicos. Por isso vou rezar por esses mensageiros
andarilhos em extinção.
Mensageiros andarilhos em extinção...
Agora, ao ver um carteiro na calçada, a frase da minha vizinha piedosa me vem à mente. Não sei se os postais, as cartas
e os carteiros vão sumir. Sei que a amizade está ficando virtual
demais. Temo que os amigos desapareçam, já nem ouço a voz de
alguns deles, nem ao telefone. Porque ver e abraçar um amigo
tornou-se uma coisa complicada, quase uma façanha numa cidade
cujos moradores só se deslocam com rapidez por baixo da terra.
E há poucas estações de metrô numa metrópole do tamanho de
São Paulo. Uma mensagem eletrônica é um contato muito mais
rápido, quase instantâneo. Mas será mais humano? (...)
Mas devo à internet o contato com uma amiga espanhola, que
não via desde o século passado. Ela me enviou uma mensagem
em catalão, e recordou a brincadeira que eu fazia sobre sua língua
materna: muitas palavras catalãs hesitavam em terminar ou não
terminavam totalmente, palavras que parecem desprezar o som
final, nasalizado, tão forte em outras línguas românicas.
Reatamos pela internet uma amizade interrompida há quase
30 anos, e na longa carta virtual lembrou passagens da nossa vida
no bairro de Gracia, onde dividíamos um apartamento em frente
ao pequeno teatro Lliure, que encenava as melhores dramaturgias
de Barcelona.(...)
Carmen, minha amiga espanhola, revelou que havia encontrado um caderno branco, agora manchado pelo tempo: meu diário
catalão, onde registrara minhas andanças por vários lugares da
Espanha.
Já dava esse diário por perdido, que é o destino das palavras
de muitos diários: pura perdição. Agora esse achado da minha
amiga voará de Barcelona até São Paulo num envelope que um
mensageiro andarilho me entregará antes de perder seu emprego
para a internet. Às vezes um mero acaso pode extraviar envelopes,
mas espero que dessa vez o correio não seja “el correo del azar”.
(Milton Hatoum, O Estado de S.Paulo, 16.10.2009. Adaptado)
A frase correta quanto ao uso dos tempos verbais é
Q2029808
Português
Texto associado
Outro dia uma vizinha mineira me disse que ia à catedral
da Sé para rezar pelos carteiros. Pensei que ela fosse rezar pelo
aumento dos salários dos carteiros, que estavam em greve. Mas
a razão da reza era mais grave.
Meu pai foi carteiro em Belo Horizonte, ela disse. Daqui
a cinco anos os carteiros vão perder o emprego para a internet.
Ainda recebo postais, eu disse. Recebi um de Cruzeiro do
Sul, outro de Zurique, um de Fez, dois de Belém. E vou receber
um envelope...
Seus postais e envelopes estão com os dias contados, interrompeu minha vizinha. Daqui a cinco anos você só vai receber
extrato bancário. Ou nem isso. Vão entupir seu computador com
postais eletrônicos. Por isso vou rezar por esses mensageiros
andarilhos em extinção.
Mensageiros andarilhos em extinção...
Agora, ao ver um carteiro na calçada, a frase da minha vizinha piedosa me vem à mente. Não sei se os postais, as cartas
e os carteiros vão sumir. Sei que a amizade está ficando virtual
demais. Temo que os amigos desapareçam, já nem ouço a voz de
alguns deles, nem ao telefone. Porque ver e abraçar um amigo
tornou-se uma coisa complicada, quase uma façanha numa cidade
cujos moradores só se deslocam com rapidez por baixo da terra.
E há poucas estações de metrô numa metrópole do tamanho de
São Paulo. Uma mensagem eletrônica é um contato muito mais
rápido, quase instantâneo. Mas será mais humano? (...)
Mas devo à internet o contato com uma amiga espanhola, que
não via desde o século passado. Ela me enviou uma mensagem
em catalão, e recordou a brincadeira que eu fazia sobre sua língua
materna: muitas palavras catalãs hesitavam em terminar ou não
terminavam totalmente, palavras que parecem desprezar o som
final, nasalizado, tão forte em outras línguas românicas.
Reatamos pela internet uma amizade interrompida há quase
30 anos, e na longa carta virtual lembrou passagens da nossa vida
no bairro de Gracia, onde dividíamos um apartamento em frente
ao pequeno teatro Lliure, que encenava as melhores dramaturgias
de Barcelona.(...)
Carmen, minha amiga espanhola, revelou que havia encontrado um caderno branco, agora manchado pelo tempo: meu diário
catalão, onde registrara minhas andanças por vários lugares da
Espanha.
Já dava esse diário por perdido, que é o destino das palavras
de muitos diários: pura perdição. Agora esse achado da minha
amiga voará de Barcelona até São Paulo num envelope que um
mensageiro andarilho me entregará antes de perder seu emprego
para a internet. Às vezes um mero acaso pode extraviar envelopes,
mas espero que dessa vez o correio não seja “el correo del azar”.
(Milton Hatoum, O Estado de S.Paulo, 16.10.2009. Adaptado)
As formas verbais em destaque nas frases – E vou receber
um envelope.../ – e Por isso vou rezar por esses mensageiros
andarilhos em extinção. – podem ser substituídas, no contexto,
sem alteração dos sentidos, respectivamente, por
Q1989863
Português
Leia a tira.
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas dos quadrinhos devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Q1989850
Português
Texto associado
O jornal e sua importância na escola
Os estudantes do 4º ano de uma escola municipal de Boa Vista, capital de Roraima, queriam saber como se faz um jornal, esse importante meio de comunicação social, como é impresso e onde os jornalistas buscam as informações, além de comentarem sobre as seções de que mais gostavam e as notícias que tinham lido em casa com suas famílias.
Esse bate-papo com os alunos aconteceu durante a visita que fiz para realizar uma formação de professores da rede municipal de ensino. O assunto foi sobre como potencializar o uso do jornal na escola.
Quando tem a chance de se informar por meio de um veículo de imprensa adequado, a criança se sente inserida na situação, percebe que as notícias também são produzidas para ela – o que, por consequência, proporciona que se veja como parte integrante e ativa da sociedade. É o que os educadores promovem ao realizar frequentemente rodas de leitura e comentários sobre as matérias com linguagem adequada ao público infantojuvenil ou quando elaboram a produção do jornal da turma tendo como referência as leituras jornalísticas realizadas.
De acordo com a pesquisadora Délia Lerner, precisamos ensinar os alunos a ler e a escrever os gêneros textuais reais da mesma forma como fazem os leitores e escritores adultos ou do mundo fora da escola.
Além disso, saber que estão produzindo um texto que não ficará esquecido dentre as páginas de um caderno e que poderá ser lido por muitas pessoas, e não apenas pelo professor, torna o trabalho muito mais significativo e envolvente. É a realidade trazida pela leitura de notícias, na ponte que o jornal cria entre a escola e a mundo.
(Jacqueline de Grandi. “O jornal e sua importância na escola”. https://www1.folha.uol.com.br/opiniao, 14.08. 2022. Adaptado)
No trecho – Além disso, saber que estão produzindo um
texto que não ficará esquecido dentre as páginas de um
caderno e que poderá ser lido por muitas pessoas, e não
apenas pelo professor, torna o trabalho muito mais significativo e envolvente. –, as formas verbais destacadas
estão flexionadas no tempo