Questões Militares
Sobre processo de independência: dos movimentos nativistas à libertação de portugal em história
Foram encontradas 67 questões
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - História |
Q719459
História
É indispensável o estudo dos avanços e dos limites da construção da cidadania no Brasil, no período imediatamente posterior a Independência. Sobre o ensino do subtema 2 – A experiência monárquica no Brasil, de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O século XIX foi o momento de consolidação de uma nova mentalidade científica que recorria a racionalizações baseadas em experimentos para atestar a eficácia de suas explicações.
( ) É importante que se tenha domínio sobre alguns temas pertinentes à história do Brasil imperial, especialmente a partir da segunda metade do XIX: a Guerra do Paraguai; a construção dos movimentos republicanos; questões referentes ao trabalho escravo, incluindo a constituição de grupos abolicionistas; as medidas governamentais no sentido de abolir gradualmente a escravidão; e o processo de imigração.
( ) É preciso abordar a gradual rejeição ao trabalho compulsório no Brasil, tratando dos diferentes interesses em jogo, seja do lado dos que defendiam ou dos que rejeitavam tais práticas.
( ) É necessário enfatizar a importância assumida pelo café para a economia exportadora brasileira em meados do século XIX, sem esquecer, contudo, a relevância de outros produtos, tais como o algodão e o açúcar.
( ) É importante demonstrar que os processos históricos observados e seus resultados foram frutos de negociações e disputas entre grupos que defendiam posições sempre antagônicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
Q668312
História
A Batalha do Jenipapo, ocorrida no dia 13 de março
de 1823, foi um confronto:
Q512563
História
Observe a figura e leia o texto a seguir:
Figura 1: Pedro Américo, o pintor do quadro "Independência ou Morte". (Disponível em: < http://g1.globo.com/Sites/Especiais/Noticias/0,,MUL1294850-16107,00-QUADRO+DO+GRITO+DA+INDEPENDENCIA+E+OBRA+DA+IMAGINACA O+DO+PINTOR.html > Acesso em: 15 abril 2014.)
“O destino cruzou o caminho de D. Pedro em situação de desconforto e nenhuma elegância. Ao se aproximar do riacho do Ipiranga, às 16h30 de 7 de setembro de 1822, o príncipe regente, futuro imperador do Brasil e rei de Portugal, estava com dor de barriga. A causa dos distúrbios intestinais é desconhecida. Acredita-se que tenha sido algum alimento malconservado ingerido no dia anterior em Santos, no litoral paulista, ou água contaminada das bicas e chafarizes [...]".
(GOMES, Laurentino. 1822: como um homem sábio, uma princesa triste e um escocês louco por dinheiro ajudaram D. Pedro a criar o Brasil, um país que tinha tudo para dar errado. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 2010. p.29.)
Com base na figura, no texto e nos conhecimentos sobre o processo de independência brasileira, considere as afirmativas a seguir:
I - A montaria usada por D. Pedro nem de longe lembrava o fogoso alazão que, meio século mais tarde, o pintor Pedro Américo colocaria no quadro “Independência ou Morte", também chamado de “O Grito do Ipiranga", a mais conhecida cena do acontecimento.
II - O príncipe regente não estava vestido com trajes reais. Suas vestimentas no dia da proclamação da independência brasileira eram de um simples tropeiro e ainda por cima com cólicas intestinais.
III - D. Pedro era um homem corajoso e decidido, no dia 7 de setembro de 1822, leu uma correspondência oficial portuguesa informando sobre um embarque de soldados lusitanos para atacar a cidade do Rio de Janeiro, e após uma breve reflexão, proferiu as palavras de “Independência ou morte".
IV - Segundo o relato do Padre Belchior, presente na hora do ato de independência, demonstra um príncipe menos heroico, que se manifestou perante poucas pessoas, de forma mais branda: “- De hoje em diante estão quebradas as nossas relações. Nada mais quero com o governo português e proclamo o Brasil, para sempre, separado de Portugal.". Pela descrição do padre Belchior não houve sobre a colina do Ipiranga o brado “Independência ou Morte".
Assinale a alternativa correta:
Q434805
História
“O quinze de novembro é uma data sem prestígio no calendário cívico brasileiro. Ao contrário do Sete de Setembro, Dia da Independência, comemorado em todo país com desfiles escolares e militares, o feriado da Proclamação da República é uma festa tímida, geralmente ignorada pela maioria das pessoas”.
(GOMES, Laurentino. 1889: como um imperador cansado, um marechal vaidoso e um professor injustiçado contribuíram para o fim da monarquia e a proclamação da República no Brasil. São Paulo: Globo, 2013. p.17.)
Com base nos conhecimentos sobre os principais fatores que levaram à ocorrência da Proclamação da República no Brasil, assinale a alternativa incorreta:
(GOMES, Laurentino. 1889: como um imperador cansado, um marechal vaidoso e um professor injustiçado contribuíram para o fim da monarquia e a proclamação da República no Brasil. São Paulo: Globo, 2013. p.17.)
Com base nos conhecimentos sobre os principais fatores que levaram à ocorrência da Proclamação da República no Brasil, assinale a alternativa incorreta:
Q682067
História
D. Pedro I declarou: "Se é para o bem de todos e
felicidade geral da Nação, estou pronto! Digam ao povo que
fico". Estas palavras foram proferidas pelo imperador no dia 9
de janeiro de 1922 e passou a ser conhecida como o Dia do
Fico. Neste dia o então príncipe regente do Brasil, não acatou
ordens das Cortes Portuguesas para que deixasse
imediatamente a colônia e retornasse para Portugal. Considere
esse episódio histórico e suas repercussões, observe a imagem e
responda as questões propostas. 
Qual é o acontecimento histórico representado na obra de Pedro Américo? Quais são as características que permaneceram no país após o acontecimento retratado?
Qual é o acontecimento histórico representado na obra de Pedro Américo? Quais são as características que permaneceram no país após o acontecimento retratado?
Ano: 2013
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Provas:
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Informática
|
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Direito |
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Enfermagem |
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Biblioteconomia |
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Psicologia |
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Veterinária |
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Magistério Português |
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Magistério História |
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Magistério Biologia |
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Ciências Contábeis |
Exército - 2013 - EsFCEx - Oficial - Comunicação Social |
Q521729
História
Quando tratamos da Independência do Brasil e da formação do Império brasileiro,
é correto afirmar que:
Ano: 2013
Banca:
VUNESP
Órgão:
PM-SP
Prova:
VUNESP - 2013 - PM-SP - Oficial Tecnólogo de Administração |
Q473098
História
Leia fragmento da obra da historiadora Emília Viotti da Costa.
A emancipação política realizada pelas categorias dominantes interessadas em assegurar a preservação da ordem estabelecida, cujo único objetivo era romper o sistema colonial no que ele significava de restrição à liberdade de comércio e à autonomia administrativa, não ultrapassaria seus próprios limites. A fachada liberal construída pela elite europeizada ocultava a miséria e escravidão da maioria dos habitantes do país. Conquistar a emancipação definitiva da nação, ampliar o significado dos princípios constitucionais seria tarefa relegada às futuras gerações.
(Introdução ao estudo da emancipação política do Brasil. Em: Carlos Guilherme Mota (org.).
Brasil em Perspectiva. Adaptado)
De acordo com a historiadora, está correto afirmar que o processo de independência do Brasil representou
A emancipação política realizada pelas categorias dominantes interessadas em assegurar a preservação da ordem estabelecida, cujo único objetivo era romper o sistema colonial no que ele significava de restrição à liberdade de comércio e à autonomia administrativa, não ultrapassaria seus próprios limites. A fachada liberal construída pela elite europeizada ocultava a miséria e escravidão da maioria dos habitantes do país. Conquistar a emancipação definitiva da nação, ampliar o significado dos princípios constitucionais seria tarefa relegada às futuras gerações.
(Introdução ao estudo da emancipação política do Brasil. Em: Carlos Guilherme Mota (org.).
Brasil em Perspectiva. Adaptado)
De acordo com a historiadora, está correto afirmar que o processo de independência do Brasil representou
Q390218
História
Assinale a alternativa que apresenta de que forma ocorreu o processo de emancipação do Brasil.
Q550134
História
Entre os mais importantes grupos políticos que
participaram da disputa entre a defesa e a
oposição da emancipação política do Brasil em
relação a Portugal, não foi/foram sustentada
(s):
Ano: 2012
Banca:
FCC
Órgão:
PM-BA
Provas:
FCC - 2012 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar
|
FCC - 2012 - CBM-BA - Soldado do Corpo de Bombeiro |
Q376698
História
No processo da Independência do Brasil, a Bahia
Ano: 2012
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-RJ
Prova:
IBFC - 2012 - PM-RJ - Aspirante da Polícia Militar - Inglês |
Q340644
História
(...) Não restava, pois, mais que uma de duas resoluções a tomar: ou proclamar de todo a independência, para ser herói, ou submeter-se (...) a cumprir e fazer cumprir os novos decretos das Côrtes (...) Não era mais possível contemporizar. E, inspirado pelo gênio da Glória (...) não tardou nem mais um instante: e passou a lançar, dessa mesma província (...) o brado resoluto de "independência ou morte".
Com esta resolução, acabava de salvar o Brasil, propondo-se a formar todo ele unido uma só nação americana.
VARNHAGEN, História da Independência do Brasil. Rio de Janeiro: Imprensa Nacional, 1917.
A Independência do Brasil, a partir da visão do historiador oficial do Império Francisco Adolfo Varnhagen, apresenta uma imagem gloriosa da atuação de D. Pedro I, no entanto os problemas com vários setores do novo País aconteceram durante a elaboração da Carta Magna. Sobre a atuação de D. Pedro I na construção da Constituição de 1824 é correto afirmar que:
Com esta resolução, acabava de salvar o Brasil, propondo-se a formar todo ele unido uma só nação americana.
VARNHAGEN, História da Independência do Brasil. Rio de Janeiro: Imprensa Nacional, 1917.
A Independência do Brasil, a partir da visão do historiador oficial do Império Francisco Adolfo Varnhagen, apresenta uma imagem gloriosa da atuação de D. Pedro I, no entanto os problemas com vários setores do novo País aconteceram durante a elaboração da Carta Magna. Sobre a atuação de D. Pedro I na construção da Constituição de 1824 é correto afirmar que:
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CBM-ES
Prova:
CESPE - 2011 - CBM-ES - Soldado do Corpo de Bombeiro Militar |
Q827044
História
Texto associado
Por 322 anos, o Brasil foi colônia de Portugal. Latifúndio,
monocultura e escravidão foram características marcantes da
colonização e deixaram raízes no país. A Independência não alterou
as estruturas coloniais básicas. No Brasil, única monarquia na
América do Sul, a chegada da República se deu por golpe militar.
Na Primeira República, autêntico teatro das oligarquias, poucos
detinham o poder, havia inexpressiva participação política da
população, alto índice de analfabetismo e profunda exclusão social.
A Revolução de 1930, no rastro das manifestações tenentistas,
trouxe o ar da modernidade. Com Vargas (1930-1945), o país
começou a desenvolver a indústria pesada, conheceu os direitos
sociais e sucumbiu ante a ditadura do Estado Novo (1937-1945).
Entre 1946 e 1964, o aprendizado democrático avançou, em meio
a muitas e dramáticas crises. A queda de João Goulart, em 1964,
anunciava o início de duas décadas de regime autoritário.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando
aspectos marcantes da História do Brasil, julgue o item seguinte.
A proclamação da independência significou a integral ruptura
do Brasil com seu passado colonial.
Q664379
História
A independência brasileira foi proclamada em 1822 pelo príncipe
regente português. Com ela, conquistamos a autonomia
política e econômica em relação a Portugal. Contudo, essa
mudança não resultou em alterações profundas no modo de
organização da vida social brasileira.
(Cabrini, Catelli e Montellato, História temática: terra e propriedade)
Uma justificativa para a afirmação dos autores é a permanência
Q376771
História
Com relação à cabanagem é correto afirmar que:
Ano: 2010
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CBM-SC
Prova:
MS CONCURSOS - 2010 - CBM-SC - Aspirante do Corpo de Bombeiro |
Q706074
História
"A Conjuração de Nosso Pai” , também conhecida como Revolta de Mendonça Furtado, foi um dos primeiros Movimentos Nativistas que ocorreu em:
Q684839
História
A participação do Piauí no processo de Independência do Brasil traz em si algumas singularidades. Sobre a
adesão do Piauí a esse processo é CORRETO afirmar:
Q684838
História
Dentre os aspectos que influenciaram o processo de emancipação política do Brasil, podemos considerar
CORRETAMENTE:
I – a vinda da família real para o Brasil. II – as rebeliões nativistas, sobretudo a Revolta de Vila Rica. III – rebeliões com as características da Conjuração Baiana e Inconfidência Mineira. IV – a abdicação de Dom Pedro I, em 1931.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, marque a alternativa CORRETA.
I – a vinda da família real para o Brasil. II – as rebeliões nativistas, sobretudo a Revolta de Vila Rica. III – rebeliões com as características da Conjuração Baiana e Inconfidência Mineira. IV – a abdicação de Dom Pedro I, em 1931.
A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, marque a alternativa CORRETA.
Q656239
História
Enquanto em quase todo o continente americano a data da independência nacional coincide com a
da proclamação da República, no Brasil existem duas datas: sete de setembro e quinze de novembro.
Isto se explica historicamente porque nosso processo de independência foi caracterizado pela
Ano: 2010
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2010 - EsFCEx - Oficial - Magistério História |
Q245806
História
Ao analisarmos o processo de emancipação política do Brasil e compará-lo ao mesmo processo nas colônias espanholas, podemos identificar respectivamente as seguintes características:
I. unidade X fragmentação.
II. supremacia do governo civil sem rupturas violentas X movimentos revolucionários liderados, na maioria das colônias, pelos trabalhadores do campo.
III. descentralização política X centralização política.
I. unidade X fragmentação.
II. supremacia do governo civil sem rupturas violentas X movimentos revolucionários liderados, na maioria das colônias, pelos trabalhadores do campo.
III. descentralização política X centralização política.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-ES
Prova:
CESPE - 2010 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar |
Q115624
História
Texto associado
A contemporaneidade iniciou-se, entre fins do século
XVIII e ao longo do XIX, sob o impacto de dupla revolução: a
econômica, representada pela Revolução Industrial, e a política,
com a Revolução Francesa de 1789 e as Revoluções Liberais
Burguesas de 1820, 1830 e 1848. A moderna industrialização
consolidou o capitalismo como sistema econômico dominante,
expandindo-se rapidamente (imperialismo e neocolonialismo).
Disputas entre potências levaram às duas guerras mundiais do
século XX. O Brasil, independente em 1822, foi a única monarquia
americana e manteve a escravidão até 1888. Proclamada a
República, o país não deixou de ser elitista e socialmente
excludente (República Velha). A Era Vargas iniciou a
modernização do país. Entre 1945 e 1964, o Brasil viveu
conturbado processo de democratização, interrompido por um golpe
de Estado. Depois de 21 anos, a nação recuperou o sentido da
democracia e procura avançar em termos de direitos sociais, o que
a Constituição de 1988 procura expressar.
Considerando as informações do texto acima e a História
Contemporânea mundial e brasileira, julgue os itens de 104 a 114.
XVIII e ao longo do XIX, sob o impacto de dupla revolução: a
econômica, representada pela Revolução Industrial, e a política,
com a Revolução Francesa de 1789 e as Revoluções Liberais
Burguesas de 1820, 1830 e 1848. A moderna industrialização
consolidou o capitalismo como sistema econômico dominante,
expandindo-se rapidamente (imperialismo e neocolonialismo).
Disputas entre potências levaram às duas guerras mundiais do
século XX. O Brasil, independente em 1822, foi a única monarquia
americana e manteve a escravidão até 1888. Proclamada a
República, o país não deixou de ser elitista e socialmente
excludente (República Velha). A Era Vargas iniciou a
modernização do país. Entre 1945 e 1964, o Brasil viveu
conturbado processo de democratização, interrompido por um golpe
de Estado. Depois de 21 anos, a nação recuperou o sentido da
democracia e procura avançar em termos de direitos sociais, o que
a Constituição de 1988 procura expressar.
Considerando as informações do texto acima e a História
Contemporânea mundial e brasileira, julgue os itens de 104 a 114.
Ao tornar-se independente, o Brasil rompeu com tudo aquilo que prevalecera no período colonial, a exemplo do latifúndio, da monocultura e da escravidão.
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