Questões Militares Comentadas sobre período colonial: produção de riqueza e escravismo em história

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Q245638 História
Sobre a economia açucareira no período colonial em particular na segunda metade do século XVIII, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. Nas áreas do Nordeste e Rio de Janeiro é possível identificar uma situação de recuperação., marcado pelo surgimento de um novo mercado consumidor nas regiões mineradoras, a partir do "renascimento agrícola".

II. A política pombalina marca o referido contexto, uma vez que proporcionou a instalação de refinarias em Portugal e a criação das Companhias de Comércio do Grão-Pará e Maranhão.

III. Em paralelo ao contexto da economia açucareira na América Portuguesa, as colônias francesas vivenciaram um aumento da produção de açúcar, em decorrência da queda do produto nas Antilhas.
Alternativas
Q245637 História
Leia o texto abaixo. para responder o item lI.

A  sociedade  colonial  brasileira  "herdou  concepções  clássicas  e  medievais de  organização  e  hierarquia, mas  acrescentou-lhe  sistemas  de  graduação  que  se originaram da diferenciação das  ocupações, raça e  condição  social  (...)"

(Sclavartz, Stuart B. Segredos  Internos.)


A partir da análise do fragmento acima e dos conhecimentos sobre as consequências do processo colonial para a formação da sociedade brasileira é correto afirmar que:
Alternativas
Q172034 História
Sobre o Governo Geral, instalado no Brasil pelo regimento de 1548, pode-se afirmar que
Alternativas
Q115615 História
No que se refere ao processo histórico europeu a partir do período
medieval, julgue os itens seguintes.

A colonização do Brasil pelos portugueses fez-se em obediência à lógica feudal, daí a ênfase na agricultura, por meio da cana-de-açúcar.
Alternativas
Q115610 História
No que se refere ao processo histórico europeu a partir do período
medieval, julgue os itens seguintes.

O Espírito Santo foi uma das capitanias hereditárias com as quais a Coroa portuguesa dividiu suas terras americanas, visando colonizá-las em parceria com a iniciativa privada, os donatários.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674285 História

Analise o texto. 


Não era possível explorar a colônia sem, de certo modo, desenvolvê-la; ainda que esse "desenvolvimento" se fizesse nas linhas de uma economia dependente, não podia deixar de envolver um aumento necessário de população na colônia, e uma complexidade crescente da sociedade colonial – o que começava a abrir a possibilidade de pouco a pouco se manifestar oposição de interesses entre os colonos e a metrópole. Nesse sentido, o perigo secessionista é inerente ao processo de colonização, e com ele se defrontaram todas as metrópoles. Mas, num segundo plano, e dadas as peculiaridades de relação colônia-metrópole, no caso Brasil-Portugal, o simples crescimento demográfico da colônia já se apresentava como algo ameaçador: quando a descoberta dos metais nobres e o início da mineração provocaram um forte movimento populacional para as Minas Gerais, atemorizam-se os dirigentes metropolitanos.

(Fernando A. Novais. Portugal e Brasil na crise doantigo sistema colonial. São Paulo: Hucitec, 1981. p. 142) 

Uma análise do texto permite afirmar que, no processo de colonização do Brasil,
Alternativas
Q639062 História
Esteve relacionado com as causas da Revolta de Beckman a(o)(s)
Alternativas
Q639056 História
As causas da Conjuração Baiana (1798) estão relacionadas com
Alternativas
Q639055 História

“A primeira medida tomada pelo regente D. João, ao chegar ao Brasil, foi decretar a abertura dos portos brasileiros às nações amigas.”                                                                                               (SILVA, 1992)


Tal fato

Alternativas
Q639051 História
A decisão de Portugal de recriar as Casas de Fundição, por onde todo o ouro extraído deveria obrigatoriamente passar, é o motivo da
Alternativas
Q172485 História
Um clima de tensão e revolta tomou conta das camadas mais altas da sociedade quando o governador da capitania, o Visconde de Barbacena, anunciou que haveria uma nova derrama. Ou seja, haveria uma nova cobrança forçada de impostos atrasados. Os fatos do enunciado acima se aplicam ao movimento que atingiu o Brasil durante o século XVIII e que se denominou:
Alternativas
Q172481 História
Quanto à presença holandesa no nordeste brasileiro, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. A primeira tentativa de conquista holandesa no Brasil ocorreu em 1624. O alvo era Salvador, a capital da colônia.

II. Em 1630 os holandeses chegaram a Pernambuco, dominando, sem maiores problemas, Recife e Olinda, apesar dos preparativos de defesa efetuados pelos pernambucanos.

III. No governo de Maurício de Nassau não houve a menor preocupação com a reorganização da produção açucareira, sendo esse administrador holandês um forte aliado dos senhores de engenho de Pernambuco.

IV. Depois da saída de Maurício de Nassau do Brasil, a administração holandesa tornou-se dura e violenta.
Alternativas
Q147682 História
O início da colonização do Brasil foi marcado por uma
espécie de parceria entre o Estado português e a iniciativa privada
que se expressa na criação das capitanias hereditárias, quando o
litoral da colônia, incluindo o território do Espírito Santo, foi
repartido em grandes lotes e entregues a particulares. Latifúndio,
escravidão e monocultura exportadora foram aspectos essenciais
desse modelo de exploração colonial.

Ao ficar independente, em 1822, o Brasil não rompeu
radicalmente com essa estrutura herdada da colônia. Assim, o
café veio substituir, em importância econômica, a cana-de-açúcar,
mas o poder permanecia em mãos de uns poucos. A escravidão
somente foi abolida em 1888, às vésperas do golpe republicano.
Até o advento da Revolução de 1930, o país pouco se
modernizara e a exclusão política, social e econômica continuava
a ser a regra. Um Brasil diferente começa a surgir na Era Vargas
(1930-1945): introduzia-se a indústria de base, a vida urbana
começa a expandir-se e conquistas sociais — como a legislação
trabalhista — são obtidas.

A partir das informações acima e considerando aspectos
significativos da história do Brasil, julgue os itens subsequentes.

A mão-de-obra escrava foi um dos sustentáculos da economia colonial brasileira, sendo extinta apenas após a Independência, ao final do período monárquico.
Alternativas
Ano: 2008 Banca: UNIFAP Órgão: PM-AP Prova: UNIFAP - 2008 - PM-AP - Soldado |
Q2029687 História
O tráfico negreiro foi o “procedimento empregado por mercadores para suprir as regiões que utilizavam mão-de-obra escrava constituída por negros aprisionados na África. AZEVEDO, Antônio Carlos do Amaral. Dicionário de nomes, termos e conceitos históricos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, p. 439.
Julgue os itens a seguir referentes ao tráfico negreiro no Brasil.

I. O tráfico negreiro começou no século XVI, expandindo-se a partir de então. Entre outros fatores, que contribuirão estão as condições favoráveis, ligadas ao sistema da grande propriedade produtora de açúcar, tabaco, algodão, café e ao extrativismos mineral. II. Os escravos eram transportados da costa da África em tumbeiros, nomes pelos quais eram conhecidos os navios que transportavam os escravos, assim chamados devido ao alto índice de mortalidade da carga que levavam. III. Um dos fatores que contribuíram para o fim do tráfico negreiro foi a dificuldade de obtenção da mãode-obra escrava pelo apresamento direto de escravos na África em meados do século XVIII. IV. A abolição do tráfico negreiro em 1850 não chegou a produzir nem a diminuição da mão-de-obra escrava nas lavouras, nem o aumento do preço dos mesmos tendo em vista que o mercado era suprido através do tráfico ilegal.
Estão certos apenas os itens
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CPCON Órgão: PM-PB Prova: CPCON - 2008 - PM-PB - Soldado Voluntário |
Q344936 História
O chamado “sentimento nativista” toma conta dos colonos. A vitória foi conseguida e os holandeses, após 24 anos de domínio, no Nordeste, foram expulsos.

Faça a correlação entre as duas colunas.

1 - João Fernandes Vieira

2 - Felipe Camarão

3 - Andre Vidal de Negreiros

4 - Henrique Dias

( ) chefiou os índios no movimento de expulsão dos holandeses

( ) ateou fogo nos canaviais do próprio pai, na Paraíba, e figurou entre os chefes que receberam a rendição holandesa na campina da Taborda.

( ) senhor de engenho que transformou-se em comandante de um exército de libertação

( ) participou da “Guerra do Açúcar”, liderando os pretos contra os holandeses

Assinale a seqüência CORRETA.



Alternativas
Q344802 História
Assinale a resposta correta.

Alternativas
Q344801 História
Assinale a resposta correta.

Alternativas
Q172132 História
No final do século XVIII, começaram a ocorrer movimentos de emancipação política no Brasil-Colônia, como a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana” (COSTA; MELLO, 2006). Contribuiu(íram) para o surgimento desses movimentos
Alternativas
Q172131 História
A estrutura econômica implantada por Portugal, no Brasil-Colônia, existente no século XVII, tinha como base
Alternativas
Q57993 História
A colonização do Brasil assentou-se, fundamentalmente, no latifúndio, na monocultura e no trabalho escravo. Proclamada a independência, não houve efetiva ruptura com o passado colonial. A abolição da escravidão, por exemplo, somente se deu em fins do século XIX, ainda assim inconclusa. A República Velha, nascida de um golpe de Estado, representou o domínio das oligarquias, com forte exclusão social e processos políticos viciados. A Revolução de 1930 inaugurou a Era Vargas e o início da modernização do país. Depois da ditadura do Estado Novo, o país iniciou o processo de aprendizado democrático em meio a crises agudas, que culminaram com o golpe de 1964. Após 21 anos de regime militar, restaurou-se a democracia, cujo grande marco definidor é a Constituição de 1988.

Considerando as informações acima e os aspectos significativos da História do Brasil, julgue os itens

A abolição da escravidão no Brasil garantiu a efetiva inclusão social dos antigos escravos e de seus descendentes.
Alternativas
Respostas
201: D
202: A
203: D
204: E
205: C
206: A
207: B
208: A
209: A
210: D
211: D
212: B
213: C
214: A
215: B
216: E
217: A
218: B
219: C
220: E