Questões Militares
Sobre estatística descritiva (análise exploratória de dados) em estatística
Foram encontradas 475 questões
Q4171688
Estatística
Seja (X1,..., Xn) uma amostra aleatória de uma variável
aleatória X. A respeito de suas estatísticas, assinale a
opção correta:
Q4171681
Estatística
Analise as afirmativas abaixo.
I- A média, moda e mediana são medidas de tendência central.
Il- A média de um conjunto de números é maior que uma metade dos valores e menor que a outra metade.
IIl- A moda é o valor que ocorre com maior frequência.
IV- A média é afetada pelos valores extremos.
Assinale a opção correta.
I- A média, moda e mediana são medidas de tendência central.
Il- A média de um conjunto de números é maior que uma metade dos valores e menor que a outra metade.
IIl- A moda é o valor que ocorre com maior frequência.
IV- A média é afetada pelos valores extremos.
Assinale a opção correta.
Q4171678
Estatística
Examine a tabela abaixo.
Calcule o 82° Percentil e assinale a opção correta.
Q4171677
Estatística
Em um exercício de manutenção de um navio, foi
necessário avaliar o tempo médio de operação de um
equipamento antes da primeira falha. De um total de 240
desses equipamentos em uso, foi selecionada
aleatoriamente uma amostra de 20 unidades para
inspeção detalhada. Com base nos dados dessa amostra,
pretende-se realizar inferências sobre o desempenho de
todos os equipamentos. Com relação à situação descrita,
analise as afirmativas abaixo:
I- Os 240 geradores representam a população em estudo.
II- Os 20 geradores inspecionados formam uma amostra aleatória.
III- O tempo médio de operação calculado a partir a amostra é um parâmetro.
IV- A média da população é uma estatística inferida a partir da amostra.
Assinale a opção correta.
I- Os 240 geradores representam a população em estudo.
II- Os 20 geradores inspecionados formam uma amostra aleatória.
III- O tempo médio de operação calculado a partir a amostra é um parâmetro.
IV- A média da população é uma estatística inferida a partir da amostra.
Assinale a opção correta.
Q4171674
Estatística
São exemplos de gráficos do tipo diagrama:
Q4171673
Estatística
São exemplos de medidas de dispersão:
Q4171672
Estatística
No ajuste de um modelo de regressão linear simples (
= 
+ 
x), foram obtidas as seguintes quantidades: 
= 4, 
= 10 e coeficiente de correlação linear igual a -90%. Sabendo que o intercepto ( ) é igual a 2. Qual é o valor estimado do coeficiente angular da reta ()?
= + x), foram obtidas as seguintes quantidades: = 4, = 10 e coeficiente de correlação linear igual a -90%. Sabendo que o intercepto ( ) é igual a 2. Qual é o valor estimado do coeficiente angular da reta ()?
Q4171670
Estatística
Determine a média, mediana e moda, respectivamente, do
seguinte conjunto A = {3, 6, 7, 3, 2, 5, 9} e assinale a
opção correta.
Q4170553
Estatística
Em 2024, a EPCAR foi notícia no âmbito da educação em nível
nacional. O motivo foi o excelente resultado obtido pelos
alunos do 3o
esquadrão na prova do Sistema de Avaliação da
Educação Básica (Saeb) junto ao Ideb (Índice de
desenvolvimento da educação Básica). À época, o Ideb da
EPCAR foi de 7,9
Esse índice é divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, e várias organizações estudam sua evolução, muitas vezes com a intenção de propor políticas públicas para melhorar a educação no Brasil.
Nesse intento, a ONG Todos pela Educação publicou seu Anuário Brasileiro da Educação Básica de 2024 apontando estudos sobre o Ideb com dados estatísticos e .
Dois desses estudos versam sobre o desempenho médio da 3 a série do ensino médio entre as escolas públicas brasileiras nas disciplinas de língua portuguesa e matemática.
Abaixo estão os dois gráficos que apresentam a evolução das notas de cada disciplina, no Saeb desde 2005 a 2023
FONTE: Disponível em Anuário Brasileiro da Educação Básica 2024<<https:\\anuario.todospelaeducacao.org.br/capitulo-4-ensino- medio.html>>Acesso em 27/02/2025
Analise as afirmações abaixo quanto a sua veracidade sobre os gráficos e assinale a alternativa correta.
Esse índice é divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, e várias organizações estudam sua evolução, muitas vezes com a intenção de propor políticas públicas para melhorar a educação no Brasil.
Nesse intento, a ONG Todos pela Educação publicou seu Anuário Brasileiro da Educação Básica de 2024 apontando estudos sobre o Ideb com dados estatísticos e .
Dois desses estudos versam sobre o desempenho médio da 3 a série do ensino médio entre as escolas públicas brasileiras nas disciplinas de língua portuguesa e matemática.
Abaixo estão os dois gráficos que apresentam a evolução das notas de cada disciplina, no Saeb desde 2005 a 2023
FONTE: Disponível em Anuário Brasileiro da Educação Básica 2024<<https:\\anuario.todospelaeducacao.org.br/capitulo-4-ensino- medio.html>>Acesso em 27/02/2025
Analise as afirmações abaixo quanto a sua veracidade sobre os gráficos e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
CAP
Prova:
Marinha - 2025 - CAP - Praça da Marinha - Administração |
Q4158578
Estatística
Considere o conjunto de dados abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.
Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
CBM-PR
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |
Q3864347
Estatística
A tabela a seguir apresenta os valores das
pressões médias da água (em psi) e os seus
respectivos desvios-padrão para cinco diferentes
tipos de mangueiras utilizadas no combate a
incêndios:
Com base nos dados apresentados e considerando o coeficiente de variação como medida de dispersão relativa, o tipo de mangueira que apresenta a maior dispersão em torno da sua respectiva pressão média é a mangueira do tipo
Com base nos dados apresentados e considerando o coeficiente de variação como medida de dispersão relativa, o tipo de mangueira que apresenta a maior dispersão em torno da sua respectiva pressão média é a mangueira do tipo
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
CBM-DF
Prova:
IDECAN - 2025 - CBM-DF - Bombeiro Militar Geral de Condutor e Operador de Viaturas |
Q3810743
Estatística
Uma turma de 50 alunos realizou uma prova de matemática
com 5 questões, na qual cada uma teve peso 1, gerando a
seguinte tabela de distribuição de frequência das notas obtidas:
A porcentagem, ou seja, a frequência relativa de alunos que tiraram notas inferiores e iguais a 2 é de:
A porcentagem, ou seja, a frequência relativa de alunos que tiraram notas inferiores e iguais a 2 é de:
Q3686258
Estatística
Após o primeiro ano, cursado nas Unidades Escolares Tecnológicas do Exército, 516
Alunos do Curso de Formação e Graduação da Escola de Sargentos das Armas,
provenientes das cinco regiões do país, adentraram o Portão Histórico da ESA, marcando o início
da qualificação nas cinco armas combatentes do Exército. Logo após a atividade de entrada, os
Alunos da Escola de Sargentos das Armas (ESA), dessa vez acompanhados de 32 Alunos do
Centro de Instrução de Aviação do Exército (CIAvEx) participaram da Solenidade de Entrega do
Sabre Sargento Max Wolff Filho.
ESA. Solenidade de Entrada dos Portões e Entrega do Sabre. Disponível em: https://esa.eb.mil.br/index.php/pt/allcategoriespt-br/23-max-informa/2159-2025-entrega-sabre. Acesso em: 27 fev. 2025. (Adaptado).
Para a realização da solenidade, foi perguntado ao total de alunos a estatura de cada um, para que pudessem ser colocados em forma na ordem crescente de altura. A tabela abaixo mostra o quantitativo das estaturas, tanto dos alunos da ESA, quanto dos alunos do CIAvEx:
De acordo com os dados apresentados na tabela acima e levando em consideração o total de alunos das duas Escolas, pode-se afirmar que:
(Obs.: utilize apenas duas casas decimais após a vírgula).
ESA. Solenidade de Entrada dos Portões e Entrega do Sabre. Disponível em: https://esa.eb.mil.br/index.php/pt/allcategoriespt-br/23-max-informa/2159-2025-entrega-sabre. Acesso em: 27 fev. 2025. (Adaptado).
Para a realização da solenidade, foi perguntado ao total de alunos a estatura de cada um, para que pudessem ser colocados em forma na ordem crescente de altura. A tabela abaixo mostra o quantitativo das estaturas, tanto dos alunos da ESA, quanto dos alunos do CIAvEx:
De acordo com os dados apresentados na tabela acima e levando em consideração o total de alunos das duas Escolas, pode-se afirmar que:
(Obs.: utilize apenas duas casas decimais após a vírgula).
Ano: 2025
Banca:
IADES
Órgão:
CBM-DF
Prova:
IADES - 2025 - CBM-DF - Processo de Admissão - 1º Ano do Ensino Médio |
Q3663887
Estatística
Esportes e atividades físicas mais praticados • PNAD 2015 • IBGE Teen
Disponível em: <https://educa.ibge.gov.br/jovens/materias-especiais/19051-pnad-esportes-2015- pratica-de-esportes-e-atividades-fisicas.html>. Acesso em: 27 ago. 2025.
De acordo com os dados apresentados, é correto afirmar que, em 2015,
Disponível em: <https://educa.ibge.gov.br/jovens/materias-especiais/19051-pnad-esportes-2015- pratica-de-esportes-e-atividades-fisicas.html>. Acesso em: 27 ago. 2025.
De acordo com os dados apresentados, é correto afirmar que, em 2015,
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Complementar
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Complementar - Segunto Tenente - Sistemas de Armas |
Q3589259
Estatística
Sendo a expectância de x definida como 
a expectância de uma variável
aleatória x é geralmente chamada de média e
representada por μ. Sendo a variância expressa por
Var(X) = E[(X - μ)²], assinale a opção que apresenta a raiz
quadrada da variância.
a expectância de uma variável
aleatória x é geralmente chamada de média e
representada por μ. Sendo a variância expressa por
Var(X) = E[(X - μ)²], assinale a opção que apresenta a raiz
quadrada da variância.
Ano: 2025
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Complementar
Prova:
Marinha - 2025 - Quadro Complementar - Segunto Tenente - Sistemas de Armas |
Q3589251
Estatística
Suponha que o responsável pela Seção de Investigação e
Prevenção de Acidentes Aeronáuticos (SIPAA) de um
esquadrão de aeronaves da Marinha está realizando um
estudo para comparar o nível de padronização durante a
atuação de três Equipes de Manobra de Helicópteros e
Crache a bordo (EqMan) de diferentes meios navais. Por
meio de dados coletados durante 10 anos, ele constatou
que a equipe de um navio A leva em média 4 minutos para
combater o sinistro, a equipe do navio B, 5 minutos e a
equipe do navio C, 6 minutos. Sabendo que os desvios-padrões são 3, 2, e 1 minutos, respectivamente, qual das
alternativas a seguir apresenta a interpretação correta dos
dados obtidos.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
TJM-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - TJM-SP - Técnico em Informática Judiciário |
Q3537722
Estatística
Em uma cidade, durante o ano de 2024, foram registrados, no total, 640 acidentes de trânsito, causados por motoristas que foram agrupados de acordo com a faixa etária na tabela a seguir:
A respeito dessas informações, é correto afirmar que, do número total de acidentes,
Q3537278
Estatística
O corpo de bombeiros registrou o tempo (em
minutos) gasto para atender a 5 chamadas
emergenciais em um determinado período. Os
tempos registrados foram:
12,15,18, 20, 25
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a variância populacional do tempo de atendimento.
12,15,18, 20, 25
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a variância populacional do tempo de atendimento.
Q3537277
Estatística
O corpo de bombeiros de uma cidade realizou
um levantamento sobre o número de
atendimentos realizados por cada viatura em
um determinado mês. Os dados foram
organizados na tabela abaixo:
Baseado nas informações da tabela acima, a frequência relativa acumulada (em porcentagem) para as viaturas que realizaram até 3 atendimentos é de:
Baseado nas informações da tabela acima, a frequência relativa acumulada (em porcentagem) para as viaturas que realizaram até 3 atendimentos é de:
Q3537271
Estatística
Um box-plot foi construído com os seguintes valores (em ordem crescente): 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30.
Assinale a alternativa correta sobre esse diagrama.
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