Questões Militares Sobre gêneros jornalísticos em jornalismo

Foram encontradas 82 questões

Q3514945 Jornalismo
Leia atentamente trechos de matérias, a seguir apresentados, e assinale a alternativa que indica o excerto que pertence a um editorial.
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Q3514943 Jornalismo
Leia o lead seguinte:
Recife(PE) – No dia 9 de abril, a 10a Brigada de Infantaria Motorizada (10ª Bda Inf Mtz) conduziu o Apronto Operacional da Força de Prontidão (FORPRON). A atividade, que marca o início do processo de certificação da brigada para compor o Sistema de Prontidão Operacional da Força Terrestre (SISPRON), ocorreu no 14o Batalhão de Infantaria Motorizado (14º Bl Mtz), em Jaboatão dos Guararapes.
(Exército Brasileiro. Disponível em https://shre.ink/MTLu. Acesso em 20.04.2025. Excerto)
Analisando a construção desse lead, é possível afirmar que se trata de uma matéria do gênero
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Q3514942 Jornalismo
Assinale a alternativa que indica o título publicado no portal da CNN com encampação.
Alternativas
Q3474796 Jornalismo
No capítulo "atores ou jornalistas", Barbeiro (2013) relaciona as duas profissões. Assim, assinale a opção correta quanto ao tema.
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Q3474777 Jornalismo
Segundo Sodré e Ferrari (1986), é uma das principais características de uma reportagem:
Alternativas
Q3474754 Jornalismo
No capitulo sobre reportagem, Barbeiro (2013) aborda alguns cuidados que o jomaiista deve ter. Assim, assinale a opção que apresenta corretamente um desses culdados. 
Alternativas
Q3262825 Jornalismo
Encerrado o texto de seu livro, Nilson Lage procura fazer um resumo das 176 páginas anteriores à guisa de conclusão do que foi exposto.
Segundo o autor: 
Alternativas
Q3262809 Jornalismo
Nilson Lage descreve os tipos de leads que são mais comumente encontrados nos textos jornalísticos nacionais.
O texto “um homem foi crucificado na Arábia Saudita. Acusado de matar a mãe, Ahmed Mustafá sofreu a pena imposta a Cristo em algum lugar do moderno reino dos Suad, sem testemunhas. A pena foi aplicada há oito dias e não se informou qual a duração do suplício” foi classificado pelo autor com um lead
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Q2120386 Jornalismo
Com relação á conduta ética do jornalista, Barbeiro (2013) afirma que:
Alternativas
Q2120379 Jornalismo
"As fake news estão no coração da comunicação na atualidade, atuando como um veneno." (FORNI, 2019).
Para responder, no caso de uma crise, a notícias que se caracterizam como fake news, o autor afirma que:
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Q2120378 Jornalismo
Segundo Squarisi (2011), com relação às exigências da notícia online, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2120367 Jornalismo
De acordo com Duarte (2011), qual material tem "a saudável capacidade de abastecer permanentemente as redações com uma oferta de notícias que, de outra maneira, não seriam identificadas"?
Alternativas
Q2120357 Jornalismo
Segundo Pena (2013), sobre o jornalismo investigativo, é correto afirmar que: 
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Q1775635 Jornalismo
Em relação aos tipos de leads, de acordo com Jorge (2008), correlacione os tipos aos seus conceitos e assinale a opção correta.
TIPOS DE LEADS I- Simples Il- Integral III- Pessoal IV- Estorinha V- Teatral
CONCEITOS ( ) Faz a remissão ao assunto, juntando informações que aconteceram no passado, para melhor compreensão. ( ) Utiliza o recurso à particularização e favorece as notícias de interesse humano. ( ) Costuma ser bastante explorado nas revistas especializadas. ( ) Nele a ideia-núcleo está na primeira frase. ( ) Narra o acontecimento em etapas. ( ) Procura dar a notícia numa linguagem mais chã, em ordem direta.
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Q1775604 Jornalismo
Segundo o professor João de Deus (in PENA, 2013), as perguntas do lide não são seis, mas nove: Quem fez? O quê? A quem? Quando? Por quê? Para quê? Onde? Como? Com que desdobramentos? Sendo assim, pode-se afirmar que o lide exerce uma série de funções no relato, EXCETO:
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Q1668669 Jornalismo

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


I. Jornalistas que recebem sugestões de pautas falaciosas tendem a não reconhecer nesse cliente uma fonte merecedora de confiança, pois este parece preocupado exclusivamente com os próprios interesses; e é capaz de fazer da mídia um mero instrumento a seu dispor.


PORQUE


II. O bom assessor tem muito de um bom repórter. Apura criteriosamente informações sobre o assessorado, busca dados que compõem uma notícia, procura fontes confiáveis para averiguar a abordagem que tem em mente.

Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que a/as

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Q1668667 Jornalismo

Preencha corretamente as lacunas.


Podemos definir os valores-notícias como um componente da noticiabilidade. A combinação deles vai ajudar o jornalista a definir quais os fatos que são suficientemente interessantes, significativos e relevantes para serem transformados em notícia.

Os valores-notícia são critérios de ______________ espalhados ao longo de todo o processo de produção, isto é, não estão presentes só na _______________de notícias, mas participam de todas as operações anteriores e posteriores à escolha, embora com um relevo diferente em cada situação. Eles são dinâmicos, ou seja, mudam em função de aspectos culturais, _______________ e das tecnologias.


A sequência que preenche corretamente as lacunas é

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Q1120986 Jornalismo
Durante o dia a dia da cobertura noticiosa, os jornalistas estruturam seu trabalho por meio de rotinas produtivas. Elas permitem que os repórteres transformem acontecimentos em notícias sem grandes sobressaltos, se constituam num atalho capaz de facilitar as decisões pessoais dos jornalistas. São também uma forma eficaz de lidar com os constrangimentos do tempo, já que a consciência temporal estaria subjacente à estrutura básica das rotinas. Por outro lado, as rotinas representam um recorte artificial dos fatos, pois induzem os jornalistas a adaptar a complexidade de um acontecimento ao seu esquema de produção.
PEREIRA, F. H.; LACERDA, A. G.; SANTOS, M. M. As rotinas produtivas na cobertura jornalística da presidência do Brasil . Disponível em: <http://www.bocc.ubi.pt/pag/pereira-fabio henrique-rotinas-produtivas.pdf>. Acesso em: 24 jul. 2019 Com base nesse fragmento de texto, é correto afirmar que
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Q1120983 Jornalismo
O processo de urbanização intensa, logo após a Segunda Guerra Mundial, refletiria nas análises sobre a comunicação no continente. Efetivamente, as pessoas que chegavam aos grandes centros urbanos, como São Paulo, Rio de Janeiro, Buenos Aires, Cidade do México ou Santiago, acabaram expostas aos meios de comunicação de massa (notadamente o rádio e a televisão) de maneira muito rápida. A preocupação com “as massas” alentava pesquisas destinadas a denunciar a alienação promovida pela comunicação, que se valia da população analfabeta, presa fácil de sofrer manipulação, deslumbrada pelo fascínio apresentado pelos meios de comunicação.
VICENTE, MM. História e comunicação na ordem internacional. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. Com base nesse fragmento de texto, assinale a alternativa correta.
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Q1120979 Jornalismo
De maneira geral, ao ler, ouvir ou assistir um relato jornalístico, o consumidor de notícias acredita que, por trás da ação profissional, há uma preocupação com regras, normas que dão espaço e respaldo à liberdade de imprensa, mas que impõem limites à liberdade de expressão, visto que esta última tem uma barreira maior: o respeito à pessoa. A sociedade acredita que o produto jornalístico não é uma criação aleatória, ficção, que as vozes são reais, que o relato é um fragmento preciso e correto da realidade; e que o jornalista usa sua capacidade técnica para reconstruir uma história da maneira mais fiel e responsável.
HOHLFELDT, Antonio Carlos. GLOSANDO A OBRA PIONEIRA DE HANS MAGNUS ENZENSBERGER. Revista Observatório, [s.l.], v. 4, n. 3, p.726-758, 29 abr. 2018. Com base no texto acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O jornalista deve exercer sua profissão de maneira ética, preocupando-se de que modo a notícia será interpretada.
II. Os fatos devem ser comunicados à sociedade sem impedimentos de qualquer tipo.
III. Existe credibilidade em relação ao conteúdo jornalístico por parte dos consumidores de notícias.
Assinale
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: B
4: D
5: E
6: E
7: E
8: D
9: B
10: D
11: C
12: E
13: C
14: C
15: A
16: C
17: B
18: C
19: D
20: E