Questões Militares Comentadas sobre ecologia e ciências ambientais em biologia

Foram encontradas 218 questões

Q727587 Biologia
Na natureza existem diversas relações entre diferentes espécies de seres vivos, algumas beneficiando a ambas as espécies, outras apenas a uma das espécies envolvidas. Assinale a alternativa que apresenta uma relação interespecífica que necessariamente gere prejuízo para uma das espécies envolvidas.
Alternativas
Q727586 Biologia
O temo biomassa pode ter significados diferentes, dependendo do contexto em que esteja sendo utilizado. Assinale a alternativa que apresenta um correto significado desse termo.
Alternativas
Q727582 Biologia
Alguns estudos apontam a criação intensiva de animais, principalmente rebanhos bovinos, como uma das grandes causas da geração de gases de efeito estufa, quase ao lado da queima de combustíveis fósseis. Assinale a alternativa incorreta em relação a essa afirmação.
Alternativas
Q727581 Biologia
O chumbo tetraetila é um aditivo utilizado na gasolina nos Estados Unidos e na gasolina de aviação, sendo proibido no Brasil e na Europa. O chumbo é um metal pesado que se acumula nos seres vivos, causando intoxicação. Assinale a alternativa que indica o nome dado ao envenenamento por chumbo.
Alternativas
Q727572 Biologia
O fenômeno da maré vermelha ocorre quando existe a multiplicação desenfreada de fitoplâncton (de cor avermelhada, daí o nome do fenômeno) cobrindo toda uma região do oceano. Tais organismos geram substâncias tóxicas que contaminam a água e a fauna marinha, tornando-as impróprias para o consumo humano. Embora raro, esse fenômeno já foi registrado no Ceará, na Bahia e no Rio de Janeiro. Assinale a alternativa que não apresenta uma das causas atribuídas a esse fenômeno.
Alternativas
Q727570 Biologia
Os vegetais extraem todas as substâncias de que necessitam do solo ou do ar. Algumas substâncias, no entanto, não podem ser obtidas diretamente, precisando de algum catalisador ou de outros organismos que ajudem nesse processo de absorção. Assinale a alternativa que apresenta um elemento que as plantas não conseguem absorver sem a ajuda de microrganismos.
Alternativas
Q602202 Biologia
Um estudo da Universidade Federal de Minas Gerais mostra que é possível reduzir muito os arrotos das 211 milhões de cabeças do rebanho brasileiro. Com melhor pasto e suplementação alimentar, o gado engordaria mais e mais rápido e passaria menos tempo arrotando.

                                                              Fonte: Folha de S. Paulo, 29 de agosto de 2015.

A redução da quantidade de arrotos pode ajudar a controlar o aquecimento do planeta porque diminui a emissão de: 
Alternativas
Q581974 Biologia
Observe o gráfico a seguir que apresenta as quantidades relativas de três categorias de organismos diferentes (A, B e C) em três ambientes distintos. 

                           Quantidade relativa de organismos por ambiente.

            Imagem associada para resolução da questão

As quantidades relativas A, B e C, apresentadas no gráfico acima, também representam a quantidade de energia disponível para o nível trófico imediatamente superior na cadeia alimentar.

Sendo assim, assinale a opção que apresenta o ambiente em equilíbrio ecológico e descreve corretamente as relações entre as categorias de organismos. 


Alternativas
Q490597 Biologia
É possível representar os níveis tróficos de um ecossistema por meio de retângulos superpostos, que formam uma pirâmide ecológica. Observe, a seguir, dois exemplos de pirâmides ecológicas.

                        imagem-017.jpg

Sobre as representações anteriores, é correto afirmar que
Alternativas
Q1664751 Biologia

Em Nobres, Mato Grosso, a pesquisadora Jade Ayabe Pereira, da UNEMAT, estudou um sítio de reprodução de araras Ara ararauna muito visitado por turistas. Ela queria avaliar se a área poderia ser um foco de expansão dessa população e se as aves estão competindo por ninhos. Para tanto, ela mediu a quantidade de casais procurando esse sítio e a quantidade de locais de nidificação disponíveis em buritis. Ela comparou seus dados com um modelo teórico representado pelo gráfico abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Marque qual interpretação dos resultados está relacionada aos dados coletados:

Alternativas
Q579332 Biologia

Leia o texto abaixo que apresenta características de um tipo de bioma brasileiro.

"Próprio de regiões tropicais, caracteriza-se como um ponto de ligação entre os ambientes de água doce, marinha e terrestre. Nesse bioma ocorre uma intensa deposição de detritos orgânicos e inorgânicos que, misturados à água doce e à água salgada, formam um solo movediço e lamacento. 0 solo é pobre em oxigênio, apresenta alta salinidade e abriga plantas que se desenvolvem bem em terrenos salgados."

Dentre os biomas brasileiros, qual apresenta todas as características descritas acima?

Alternativas
Q579329 Biologia
Observe o gráfico a seguir.

                           Imagem associada para resolução da questão


O gráfico acima apresenta as curvas de crescimento de dois protozoários, Paramecíum aurelia e Paremecium caudatum. Essas curvas foram obtidas com eles cultivados juntos, no mesmo frasco. 0 meio de cultura foi enriquecido com as mesmas quantidades de nutrientes, em intervalos de tempo iguais.

Assinale a opção que descreve a relação ecológica expressa no gráfico. 


Alternativas
Q536687 Biologia

Durante décadas, seres parasitas foram omitidos das teias alimentares, com base na ideia de que eles teriam pouca influência na biomassa do ecossistema. Entretanto, quando a biomassa dos parasitas é medida, esta noção é desafiada. Em alguns sistemas estuarinos, por exemplo, a biomassa dos parasitas é comparável à dos predadores no topo da cadeia.


Traduzido e adaptado de: PRESTON, D. & JOHNSON, P. Ecological Consequences of Parasitism. Nature Education Knowledge 3(10):47, 2010.


A respeito da inserção dos parasitas nas teias alimentares, considere as seguintes afirmativas:


1. Parasitas podem regular o tamanho da população de hospedeiros.


2. Parasitas podem atuar como presas.


3. Parasitas podem alterar o desfecho de interações competitivas interespecíficas.


Assinale a alternativa correta

Alternativas
Q536686 Biologia
O processo de desaparecimento de animais em um ambiente, conhecido por defaunação, pode causar um dano profundo aos ecossistemas. Em florestas tropicais, muitas árvores dependem de animais como macacos e antas. Na agricultura, a produção de muitas culturas depende das abelhas, que estão desaparecendo. Os animais citados no texto, mamíferos e abelhas, atuam, respectivamente,
Alternativas
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: EAM Prova: Marinha - 2014 - EAM - Marinheiro |
Q502608 Biologia
Analise o trecho de música a seguir.

"Água que nasce na fonte serena do mundo... ´Águas que banham aldeias e matam a sede da população... Agua que o sol evapora pro céu vai embora virar nuvens de algodão... E sempre voltam humildes pro fundo da terra... Terra! Planeta Água".

Fonte: www.letras.mus.br/guilherme-arantes/46315/

Assinale a opção que indica as tres etapas do ciclo da água que estão representadas no trecho de musica acima.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: EAM Prova: Marinha - 2014 - EAM - Marinheiro |
Q502607 Biologia
A vida nas grandes cidades lentamente transforma pessoas saudáveis em doentes. Segundo a Organização Mundial da Saúde, to­dos os anos, cerca de 6 milhoes de pessoas no mundo perdem suas vidas por causa da poluição do ar. Por isso, para a me- Ihoria do ar nas grandes cidades, foram feitas quatro propostas. Assinale a opgao que indica a proposta que NÃO corresponde a uma atitude que auxilia no processo de melhoria do ar nas grandes cidades.
Alternativas
Q370258 Biologia
Analise o cartum:

                                              imagem-014.jpg

A resposta CORRETA à pergunta feita é:

Alternativas
Q370256 Biologia
A ‘lagartixa-satânica-cauda-de-folha’ é originária de Madagascar. Usa as folhas secas para se camuflar… Consegue percebê-la?

                         imagem-012.jpg

A ÚNICA alternativa que considera uma explicação Lamarckista para esse evento é:
Alternativas
Q361462 Biologia
     Nas próximas décadas, o clima brasileiro provavelmente será mais quente, com aumento gradativo e variável da temperatura média em todas as regiões do país (entre 1 ºC e 6 ºC até 2100), em comparação à média registrada no final do século XX. No mesmo período, está prevista a diminuição significativa da ocorrência de chuvas nas regiões Centro-Oeste, Norte e Nordeste do país. No entanto, haverá um aumento do número de precipitações nas regiões Sul e Sudeste. Entre essas conclusões, apresentadas no primeiro Relatório de Avaliação Nacional do Painel Brasileiro de Mudanças Climáticas (PBMC), constam, ainda, o aumento progressivo da temperatura da caatinga (entre 3,5 ºC e 4,5 ºC) e a diminuição da ocorrência de chuvas nesse bioma (entre 40% e 50%).

Internet: <www.pbmc.coppe.ufrj.br> (com adaptações).


Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens.

O bioma citado no texto apresenta fauna e flora diversificadas com alto grau de endemismo.
Alternativas
Q361461 Biologia
     Nas próximas décadas, o clima brasileiro provavelmente será mais quente, com aumento gradativo e variável da temperatura média em todas as regiões do país (entre 1 ºC e 6 ºC até 2100), em comparação à média registrada no final do século XX. No mesmo período, está prevista a diminuição significativa da ocorrência de chuvas nas regiões Centro-Oeste, Norte e Nordeste do país. No entanto, haverá um aumento do número de precipitações nas regiões Sul e Sudeste. Entre essas conclusões, apresentadas no primeiro Relatório de Avaliação Nacional do Painel Brasileiro de Mudanças Climáticas (PBMC), constam, ainda, o aumento progressivo da temperatura da caatinga (entre 3,5 ºC e 4,5 ºC) e a diminuição da ocorrência de chuvas nesse bioma (entre 40% e 50%).

Internet: <www.pbmc.coppe.ufrj.br> (com adaptações).


Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens.

O fenômeno descrito no texto poderá afetar a biodiversidade e aumentar na região Sul os casos de doenças, como a dengue.
Alternativas
Respostas
141: D
142: C
143: D
144: B
145: A
146: C
147: B
148: C
149: D
150: D
151: D
152: D
153: E
154: A
155: C
156: D
157: D
158: B
159: C
160: C