Os estudos sobre memória e patrimônio cultural têm enfatizado que os bens preservados por instituições públicas não constituem simples vestígios do passado, mas resultados de processos históricos de seleção, reconhecimento e atribuição de significado social. No Espírito Santo, diferentes iniciativas de preservação têm buscado valorizar referências materiais e imateriais associadas à formação histórica do estado. Considerando esse contexto, assinale a afirmativa que apresenta um patrimônio historicamente associado ao Espírito Santo.

Ensinar Arte significa possibilitar experiências e vivências significativas em apreciação, reflexão e elaboração artística. Sobre o ensino da Arte, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Entendendo o ensino de Arte como agente transformador e formador do cidadão, estão elencados objetivos em que estão contempladas a memória do patrimônio cultural, novas e possíveis leituras do mundo por meio de sons, imagens e movimentos e o entendimento da sociedade por meio de atividades práticas de pesquisa, criação e fruição em arte. ( ) Estabelece-se a contextualização dos objetivos, conteúdos e estratégias, respeitando as ações individuais e coletivas em diferentes comunidades, resguardando sempre seus valores culturais e patrimoniais. ( ) Não é necessário que o ensino de arte esteja presente durante toda a vida escolar do aluno, nem em todas as séries. ( ) É necessário o planejamento e a experimentação em sala/escola/comunidade. ( ) Os educadores devem evitar a flexibilidade do projeto, pois as propostas iniciais precisam ser cumpridas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.