Questões de Provas - Questões do ENEM - Página 306

Q220793

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220793 Português

Texto associado

Texto para as questões 100 e 101

Quanto às variantes linguísticas presentes no texto, a norma padrão da língua portuguesa é rigorosamente obedecida por meio

A

do emprego do pronome demonstrativo “esse” em “Por que o senhor publicou esse livro?”.

B

do emprego do pronome pessoal oblíquo em “Meu filho, um escritor publica um livro para parar de escrevê-lo!”.

C

do emprego do pronome possessivo “sua” em “Qual foi sua maior motivação?”.

D

do emprego do vocativo “Meu filho”, que confere à fala distanciamento do interlocutor.

E

da necessária repetição do conectivo no último quadrinho.

Q220792

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220792 Português

Texto associado

Texto para as questões 100 e 101

Tendo em vista a segunda fala do personagem entrevistado, constata-se que

A

o entrevistado deseja convencer o jornalista a não publicar um livro.

B

o principal objetivo do entrevistado é explicar o significado da palavra motivação.

C

são utilizados diversos recursos da linguagem literária, tais como a metáfora e a metonímia.

D

o entrevistado deseja informar de modo objetivo o jornalista sobre as etapas de produção de um livro.

E

o principal objetivo do entrevistado é evidenciar seu sentimento com relação ao processo de produção de um livro.

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Q220791

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220791 Literatura

Cárcere das almas

Ah! Toda a alma num cárcere anda presa,
Soluçando nas trevas, entre as grades
Do calabouço olhando imensidades,
Mares, estrelas, tardes, natureza.

Tudo se veste de uma igual grandeza
Quando a alma entre grilhões as liberdades
Sonha e, sonhando, as imortalidades
Rasga no etéreo o Espaço da Pureza.

Ó almas presas, mudas e fechadas
Nas prisões colossais e abandonadas,
Da Dor no calabouço, atroz, funéreo!

Nesses silêncios solitários, graves,
que chaveiro do Céu possui as chaves
para abrir-vos as portas do Mistério?!

CRUZ E SOUSA, J. Poesia completa. Florianópolis: Fundação Catarinense de Cultura / Fundação Banco do Brasil, 1993.

Os elementos formais e temáticos relacionados ao contexto cultural do Simbolismo encontrados no poema Cárcere das almas, de Cruz e Sousa, são

A

a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.

B

a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.

C

o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.

D

a evidente preocupação do eu lírico com a realidade social expressa em imagens poéticas inovadoras.

E

a liberdade formal da estrutura poética que dispensa a rima e a métrica tradicionais em favor de temas do cotidiano.

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Q220790

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220790 Português

Para o Mano Caetano

Imagem 010.jpg

1 Tease me (caçoe de mim, importune-me).

LOBÃO. Disponível em: http://vagalume.uol.com.br. Acesso em: 14 ago. 2009 (adaptado).

Na letra da canção apresentada, o compositor Lobão explora vários recursos da língua portuguesa, a fim de conseguir efeitos estéticos ou de sentido. Nessa letra, o autor explora o extrato sonoro do idioma e o uso de termos coloquiais na seguinte passagem:

A

“Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)

B

“Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)

C

“Que devora a voz do morto” (v. 9)

D

“lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)

E

“Tease me, tease me outra vez” (v. 14)

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Q220789

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220789 Português

Texto associado

Texto para as questões 96 e 97

O texto tem o objetivo de solucionar um problema social,

A

descrevendo a situação do país em relação à gripe suína.

B

alertando a população para o risco de morte pela Influenza A.

C

informando a população sobre a iminência de uma pandemia de Influenza A.

D

orientando a população sobre os sintomas da gripe suína e procedimentos para evitar a contaminação.

E

convocando toda a população para se submeter a exames de detecção da gripe suína.

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Q220788

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220788 Português

Texto associado

Texto para as questões 96 e 97

Os principais recursos utilizados para envolvimento e adesão do leitor à campanha institucional incluem

A

o emprego de enumeração de itens e apresentação de títulos expressivos.

B

o uso de orações subordinadas condicionais e temporais.

C

o emprego de pronomes como “você” e “sua” e o uso do imperativo.

D

a construção de figuras metafóricas e o uso de repetição.

E

o fornecimento de número de telefone gratuito para contato.

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Q220787

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220787 Português

As manifestações corporais na história das artes da cena muitas vezes demonstram as condições cotidianas de um determinado grupo social, como se pode observar na descrição acima do balé Parade, o qual reflete

A

a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.

B

a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial.

C

uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música.

D

as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino.

E

uma narrativa com encadeamentos claramente lógicos e lineares.

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Q220786

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220786 Educação Artística

música pode ser definida como a combinação de sons ao longo do tempo. Cada produto final oriundo da infinidade de combinações possíveis será diferente, dependendo da escolha das notas, de suas durações, dos instrumentos utilizados, do estilo de música, da nacionalidade do compositor e do período em que as obras foram compostas.

Imagem 007.jpg

Das figuras que apresentam grupos musicais em ação, pode-se concluir que o(os) grupo(s) mostrado(s) na(s) figura(s)

A

1 executa um gênero característico da música brasileira, conhecido como chorinho.

B

2 executa um gênero característico da música clássica, cujo compositor mais conhecido é Tom Jobim.

C

3 executa um gênero característico da música europeia, que tem como representantes Beethoven e Mozart.

D

4 executa um tipo de música caracterizada pelos instrumentos acústicos, cuja intensidade e nível de ruído permanecem na faixa dos 30 aos 40 decibéis.

E

1 a 4 apresentam um produto final bastante semelhante, uma vez que as possibilidades de combinações sonoras ao longo do tempo são limitadas.

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Q220785

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220785 Português

Analise as seguintes avaliações de possíveis resultados de um teste na Internet.

Imagem 006.jpg

Depreende-se, a partir desse conjunto de informações, que o teste que deu origem a esses resultados, além de estabelecer um perfil para o usuário de sites de relacionamento, apresenta preocupação com hábitos e propõe mudanças de comportamento direcionadas

A

ao adolescente que acessa sites de entretenimento.

B

ao profissional interessado em aperfeiçoamento tecnológico.

C

à pessoa que usa os sites de relacionamento para complementar seu círculo de amizades.

D

ao usuário que reserva mais tempo aos sites de relacionamento do que ao convívio pessoal com os amigos.

E

ao leitor que se interessa em aprender sobre o funcionamento de diversos tipos de sites de relacionamento.

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Q220784

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220784 Português

Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo?

Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo.

Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente?

Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco.

Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma.

BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).

Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido

A

à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.

B

à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.

C

ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).

D

à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.

E

ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.

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Q220783

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Segundo Dia |

Q220783 Português

Os melhores críticos da cultura brasileira trataram- na sempre no plural, isto é, enfatizando a coexistência no Brasil de diversas culturas. Arthur Ramos distingue as culturas não europeias (indígenas, negras) das europeias (portuguesa, italiana, alemã etc.), e Darcy Ribeiro fala de diversos Brasis: crioulo, caboclo, sertanejo, caipira e de Brasis sulinos, a cada um deles correspondendo uma cultura específica. MORAIS, F. O Brasil na visão do artista: o país e sua cultura.
São Paulo: Sudameris, 2003.

Considerando a hipótese de Darcy Ribeiro de que há vários Brasis, a opção em que a obra mostrada representa a arte brasileira de origem negro-africana é:

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

E

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Q172916

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul |

Q172916 Geografia

Texto associado

A medida mais eficaz a ser tomada, visando à conservação da planície pantaneira e à preservação de sua grande biodiversidade, é a conscientização da sociedade e a organização de movimentos sociais que exijam

A

a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.

B

a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.

C

o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.

D

o controle do desmatamento e da erosão, principalmente nas nascentes dos rios responsáveis pelo nível das águas durante o período de cheias.

E

a construção de barragens, para que o nível das águas dos rios seja mantido, sobretudo na estiagem, sem prejudicar os ecossistemas.

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Q172915

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul |

Q172915 Geografia

Texto associado

As ideias apontadas no texto estão em oposição, porque

A

a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.

B

as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.

C

a objeção inicial, de que as cidades não podem ser inventadas, é negada logo em seguida pelo exemplo utópico da colonização da América.

D

a concepção fundamental da primeira afirmação defende a construção de cidades e a segunda mostra, historicamente, que essa estratégia acarretou sérios problemas.

E

a primeira entende que as cidades devem ser organismos vivos, que nascem de forma espontânea, e a segunda mostra que há exemplos históricos que demonstram o contrário.

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Q172914

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul |

Q172914 Geografia

À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta. São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, pois

A

o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.

B

as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.

C

as modificações decorrentes do aumento da temperatura do ar diminuirão a umidade e, portanto, aumentarão a aridez em todo o planeta.

D

a elevação do nível dos mares pelo derretimento das geleiras acarretará redução na ocorrência de chuvas nos continentes, o que implicará a escassez de água para abastecimento.

E

a origem da chuva está diretamente relacionada com a temperatura do ar, sendo que atividades antropogênicas são capazes de provocar interferências em escala local e global.

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Q172913

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul |

Q172913 Geografia

Texto associado

Em relação às regiões marcadas na figura, observa-se que

A

a existência de áreas superáridas, áridas e semiáridas é resultado do processo de desertificação, de intensidade variável, causado pela ação humana.

B

o emprego de modernas técnicas de irrigação possibilitou a expansão da agricultura em determinadas áreas do semiárido, integrando-as ao comércio internacional.

C

o semiárido, por apresentar déficit de precipitação, passou a ser habitado a partir da Idade Moderna, graças ao avanço científico e tecnológico.

D

as áreas com escassez hídrica na América do Sul se restringem às regiões tropicais, onde as médias de temperatura anual são mais altas, justificando a falta de desenvolvimento e os piores indicadores sociais.

E

o mesmo tipo de cobertura vegetal é encontrado nas áreas superáridas, áridas e semiáridas, mas essa cobertura, embora adaptada às condições climáticas, é desprovida de valor econômico.

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Q172912

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul |

Q172912 Geografia

Texto associado

Reunindo-se as informações contidas nas duas charges, infere-se que

A

os regimes climáticos da Terra são desprovidos de padrões que os caracterizem.

B

as intervenções humanas nas regiões polares são mais intensas que em outras partes do globo.

C

o processo de aquecimento global será detido com a eliminação das queimadas.

D

a destruição das florestas tropicais é uma das causas do aumento da temperatura em locais distantes como os polos.

E

os parâmetros climáticos modificados pelo homem afetam todo o planeta, mas os processos naturais têm alcance regional.

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Q172911

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul |

Q172911 Geografia

Texto associado

Tendo em vista determinada restrição climática, a figura que representa o uso de tecnologia voltada para a produção é:

A

B

C

D

E

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Q172910

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul |

Q172910 História

Texto associado

As terras brasileiras foram divididas por meio de tratados entre Portugal e Espanha. De acordo com esses tratados, identificados no mapa, conclui-se que

A

Portugal, pelo Tratado de Tordesilhas, detinha o controle da foz do rio Amazonas.

B

o Tratado de Tordesilhas utilizava os rios como limite físico da América portuguesa.

C

o Tratado de Madri reconheceu a expansão portuguesa além da linha de Tordesilhas.

D

Portugal, pelo Tratado de San Ildefonso, perdia territórios na América em relação ao de Tordesilhas.

E

o Tratado de Madri criou a divisão administrativa da América Portuguesa em Vice-Reinos Oriental e Ocidental.

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Q172909

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul |

Q172909 Geografia

Texto associado

As reservas venezuelanas figuram em ambas as classificações porque

A

a Venezuela já está integrada ao MERCOSUL.

B

são reservas comprovadas, mas ainda inexploradas.

C

podem ser exploradas sem causarem alterações ambientais.

D

já estão comprometidas com o setor industrial interno daquele país.

E

a Venezuela é uma grande potência energética mundial.

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Q172908

Ano: 2009 Banca: INEP Órgão: ENEM Prova: INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia - Caderno Azul |

Q172908 História

Texto associado

No cenário de que trata o texto, a exploração de jazidas de petróleo, bem como de minérios – diamante, ouro, prata, cobre, chumbo, zinco – torna-se atraente não só em função de seu formidável potencial, mas também por

A

situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.

B

possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.

C

garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.

D

contribuir para a redução da poluição em áreas ambientalmente já degradadas devido ao grande volume da produção industrial, como ocorreu na Europa.

E

promover a participação dos combustíveis fósseis na matriz energética mundial, dominada, majoritariamente, pelas fontes renováveis, de maior custo.

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