Curtir O verbo “curtir” nunca esteve tão na moda quanto nesta época em que vivemos, marcada pela interatividade no ambiente das redes sociais, onde a aprovação ou a simples simpatia por determinado conteúdo compartilhado se traduz nesse verbo conjugado na 1ª pessoa: “curti”. A consagração da palavra, porém, deu-se pela adoção do termo pelo Google, que, imitando o facebook, passou a oferecer aos internautas a opção de gostar dos resultados elencados pelas páginas de busca. O verbo “curtir”, no caso das mídias sociais, configura-se uma tradução do inglês like (“gostar”). Contudo, a gíria brasileira não guarda nenhuma relação com o “curtir” proveniente do latim vulgar corretrire, retrire, que significa “desgastar pelo atrito”. Revista Língua, n. 74, dez. 2011 (adaptado).
Ao explorar os usos e significados do verbo curtir nas mídias sociais, o autor colabora para a compreensão do(a)

A defesa da língua O jornalista Eduardo Martins, colaborador de Agitação e autor do Manual de Redação do jornal O Estado de S. Paulo, foi o convidado de honra do almoço realizado no dia 31 de agosto, em São Paulo, pelas academias Paulista de Letras, Cristã de Letras, Internacional de Direito Econômico, Paulista de Educação, de Medicina de São Paulo e Paulista de História. O evento faz parte do calendário mensal das academias e sempre conta com uma personalidade para falar sobre temas atuais ligados à educação e à literatura. Martins abordou os vícios que castigam a língua portuguesa. Os mais comuns, de acordo com o jornalista, são o descaso com a concordância – principalmente no caso do plural –, o uso de estrangeirismos, a utilização errônea da crase e o internetês, a linguagem cifrada adotada pelos jovens na rede mundial de computadores e que começa a migrar para as lições escolares. Agitação, n. 65, set.-out. 2005.
A língua portuguesa, como toda língua viva, agrega ao longo de seu desenvolvimento histórico elementos que marcam variações em seu sistema. Entretanto, algumas pessoas veem tais variações como “erros”. Percebe-se que o jornalista citado tem esse pensamento, pois, segundo a notícia, ele

Aos dezoito anos pai Norato deu uma facada num rapaz, num adjutório, e abriu o pé no mundo. Nunca mais ninguém botou os olhos em riba dele, afora o afilhado. — Padrinho, evim cá chamá o sinhô pra mode i morá mais eu. — Quá, flo, esse caco de gente num sai daqui mais não. — Bamo. Buli gente num bole, mais bicho... O sinhô anda perrengado... ÉLIS, B. Obras reunidas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1987.
A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma grande variedade de dialetos. Nesse sentido, a linguagem usada no texto

Brasileiros são os profissionais mais estressados do mundo
Uma pesquisa feita por uma empresa de recrutamento revelou que os brasileiros são os profissionais mais estressados do mundo. Mais de 40% dos trabalhadores sofrem frequentemente de estresse e ansiedade em seu emprego, enquanto a média mundial ficou em 11%. O estudo entrevistou 1 775 diretores de Recursos Humanos de 12 países, sendo 100 do Brasil. Se forem contabilizados os diretores de RH que trabalham com profissionais que sofrem estresse e ansiedade às vezes, o índice brasileiro sobe para 94%. Apenas 2% não se sentem estressados e 4% sentem os sintomas poucas vezes. Disponível em: http://economia.uol.com.br. Acesso em: 4 set. 2013 (adaptado).
O título do texto traz o resultado de uma pesquisa sobre os trabalhadores brasileiros. A principal estratégia utilizada pelo autor para levar o leitor a acreditar nessa informação consiste na

Text 2 relates metaphorically to the ideas of text 1. What idea in text 2 best expresses this metaphor?

The alternative that brings words that fill in the blanks in text, respectively, is

In “to look for keywords, and to read in a less linear, more selective fashion, instead of concentrating more on just following the text.” (lines 41-43) and “She has decided that, despite all her training in deep reading, she, too, needs some outside help.” (lines 51-53), the connectors instead of and despite can be replaced, without any change in form and meaning, respectively, by

Consider these segments and their paraphrase in parentheses.

I. “the more reading moved online, the less students seemed to understand” (lines 06-08) (the amount of digital texts increased so much that only a small number of students showed understanding)

II. “they were unprepared to address basic problems on-site” (lines 11 and 12) (they were not able to deal with difficulties in the digital world)

III. “all these variables translate into a different reading experience” (lines 35 and 36) (these aspects mean reading online brings about a particular mental operation)

The segment(s) adequately paraphrased in parentheses is/are only

Consider the meaning of “as” in “As the letters continued to pour in, Wolf experienced a growing realization: reading had changed profoundly.” (lines 19 and 20) and in the segments below:

I. “we don’t read the same way online as we do on paper” (lines 28 and 29)

II. “when we scroll, we tend to read faster but less deeply, as a way of coping with an overload of information” (lines 38-40)

III. “As children move more toward an immersion in digital media, we have to figure out ways to read deeply in this new environment.” (lines 49-51)

The segment(s) in which the meaning of “as” is closest to the one in lines 19 and 20 is/are only

Select the alternative in which the two words have the same grammatical function of “reading” (line 03)

Consider the question below.

“Was the digital format to blame for their superficial approaches, or was something else at work?” (lines 24-26).

From this question we can infer that

Read the statements below.

I. Good reading in print doesn’t necessarily mean good reading on-screen.

II. Wolf does not believe that we can learn to read online as deeply as we once did on paper.

III. Scrolling encourages readers to skim through the text.

IV. Wolf herself has experienced the effects of the digital media.

According to the text, the only correct statements are

After reading text 1 we can say that its main aim is to show

The sentence that would end paragraph 5 is

A figura esquemática a seguir resume o processo de expressão gênica em uma célula eucariótica.

Com base na figura, os números de I a V correspondem à/ao

I. enovelamento do DNA.

II. transcrição do DNA pela RNA polimerase.

III. RNA Transportador.

IV. tradução do RNA por ribossomo.

V. formação de estrutura secundária e terciária da proteína.

Estão corretas apenas as afirmativas

Suarez-Kurtz e colaboradores (Pharmacogenetics and Genomics 17:765-771) publicaram um perfil genético de 330 residentes da cidade do Rio de Janeiro, os quais se autodeclararam como negros, pardos ou brancos. Os autores usaram 40 sítios de polimorfismo genético (marcadores) previamente validados para detectar a ancestralidade de cada indivíduo. A figura abaixo mostra a proporção relativa de marcadores de ancestralidade africana em função da etnia autodeclarada (cada ponto no gráfico representa um indivíduo).

Com base na figura, analise as afirmativas: I. Existe relação entre a etnia autodeclarada e a prevalência de marcadores genéticos de ancestralidade africana. II. A maior parte das pessoas autodeclaradas brancas possui mais de 25% de marcadores de ancestralidade africana. III. Há pessoas autodeclaradas negras que possuem uma menor proporção de marcadores genéticos de origem africana do que algumas pessoas autodeclaradas brancas.
Estão corretas as afirmativas

A leishmaniose constitui-se em doença parasitária de difícil tratamento, na medida em que as drogas empregadas exibem elevada toxicidade.

Todas as alternativas abaixo apresentam informações corretas sobre a leishmaniose, EXCETO:

A figura abaixo constitui uma representação parcial do ciclo do nitrogênio.

Com base na figura, analise as afirmativas:

I. O número 1 representa a fixação do nitrogênio.

II. Os números 2 e 3 representam etapas do processo de desnitrificação.

III. Os números 2 e 3 são mediados por organismos procariontes.

IV. O número 4 representa o processo de nitrificação.

Estão corretas as afirmativas

O ciclo reprodutivo de um pteridófito envolve quatro etapas, conforme mostra a figura a seguir.

Com base na figura, relacione o processo com a etapa que o representa.

Enzimas são proteínas que desempenham funções metabólicas, sendo responsáveis pela transformação de substratos em processos tanto anabólicos como catabólicos. Para tal, existe na enzima um local específico, denominado sítio de ligação, onde ocorre o acoplamento enzima-substrato. A conformação do sítio de ligação, por sua vez, sofre profundas alterações em função da temperatura do meio celular. Considerando as ligações químicas de 1 a 4 representadas na figura, é INCORRETO afirmar que