Questões de Vestibular Para ufsm

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Ano: 2016 Banca: INEP Órgão: UFSM Prova: INEP - 2016 - UFSM - Vestibular - EAD |
Q1352783 Português

Para responder à questão, leia o texto a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Ao esclarecer o sentido de COM CICLOVIAS É A MESMA COISA, o adulto explicaria à criança que

Alternativas
Ano: 2016 Banca: INEP Órgão: UFSM Prova: INEP - 2016 - UFSM - Vestibular - EAD |
Q1352782 Português

Leia a introdução de uma matéria jornalística intitulada Pelo Caminhar.



Fonte: Disponível em: <https://especiais.jconline.ne.10.uol.br/

pelo-caminhar>. Acesso em: 11 nov. 2016.

Dentre os processos de formação de palavras, está incluído o mecanismo em que uma palavra de uma classe passa a ser utilizada como sendo de outra classe, sem alterar a sua forma. Desse modo, adjetivos, advérbios e verbos, por exemplo, podem ser empregados como substantivos. No texto, esse mecanismo foi empregado, como fica evidenciado em
Alternativas
Ano: 2016 Banca: INEP Órgão: UFSM Prova: INEP - 2016 - UFSM - Vestibular - EAD |
Q1352781 Português

Leia a introdução de uma matéria jornalística intitulada Pelo Caminhar.



Fonte: Disponível em: <https://especiais.jconline.ne.10.uol.br/

pelo-caminhar>. Acesso em: 11 nov. 2016.

De acordo com as ideias apresentadas no texto, a mobilidade a pé
Alternativas
Ano: 2016 Banca: INEP Órgão: UFSM Prova: INEP - 2016 - UFSM - Vestibular - EAD |
Q1352780 Português


Fonte: Disponível em: <www.pordentroemrosa.blogspot.com.br/2014/11/

sorrir-faz-bem-armandinho.html. Acesso em: 19 nov. 2016.

Assinale a alternativa em que a reescrita de uma das falas no primeiro quadrinho observa a concordância verbal da norma-padrão e mantém a coerência com o teor do texto.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: INEP Órgão: UFSM Prova: INEP - 2016 - UFSM - Vestibular - EAD |
Q1352779 Português


Fonte: Disponível em: <www.pordentroemrosa.blogspot.com.br/2014/11/

sorrir-faz-bem-armandinho.html. Acesso em: 19 nov. 2016.

Nos quadrinhos, é tematizado o espaço destinado na rua a uma travessia segura, deixando-se inferida(s) a(s) ideia(s) de que
I → a delimitação de uma faixa para circulação dos pedestres no espaço público não é garantia de segurança na travessia.
II → a existência de duas expressões em língua portuguesa para referência ao mesmo espaço público gera confusão entre os pedestres.
III → os pedestres pessimistas têm menos chances de uma travessia segura do que os pedestres otimistas.
Está(ão) correta(s)
Alternativas
Respostas
11: B
12: D
13: C
14: A
15: A