Questões de Vestibular
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Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q3777728
Biologia
A universalidade do código genético é
uma das bases para a compreensão do
processo evolutivo dos seres vivos. Cada
códon corresponde ao mesmo aminoácido em
todos os seres vivos. Uma exceção no código
genético do DNA ocorre em uma organela de
células eucariotas, que possui um DNA
próprio, que é o(a)
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q3777727
Biologia
Quando uma determinada característica
é herdada por todas as filhas (♀) do pai (♂)
afetado e por nenhum dos seus filhos (♂), é
porque esse processo de herdabilidade
envolve uma herança ligada ao
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q3777725
Biologia
Lineu foi um botânico que, no século
XVIII, propôs a classificação dos seres em
grupos que foram denominados de táxons. No
trabalho intitulado Systema Naturae, ele
sugeriu a classificação em grupos de maior
abrangência, denominados de reinos, até
grupos de menor abrangência, os quais
chamou de espécie.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/classificacaobiologica.htm. Acesso em: 16 out. 2023.
Atualmente as sete (7) principais categorias taxonômicas propostas estão organizadas, sequencialmente, como:
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/classificacaobiologica.htm. Acesso em: 16 out. 2023.
Atualmente as sete (7) principais categorias taxonômicas propostas estão organizadas, sequencialmente, como:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777656
Inglês
Texto associado
Text 1
Artificial Intelligence (AI) is rarely out of the news - especially during these challenging times, when AI has been suggested as a tool to help end the COVID-19 pandemic. However, many people do not have a full understanding of what AI actually means, how it works, or how it might help.
Today UNESCO and Ericsson are proud to launch the Teaching AI for K-12 Portal. This portal will provide a repository of resources for all educators around the world. The aim is to help curriculum developers and teachers to better understand the promise and implications of Artificial Intelligence (AI), and to develop AI curriculum for, and teach AI to, students in grades K-12 (ages 5 to 18 years old).
Available at: < https://www.unesco.org/en/articles/unesco-andericsson-launch-new-portal-teaching-ai-students>. Access: 05 May 2023.
K-12 refers to:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777655
Inglês
Texto associado
Text 1
Artificial Intelligence (AI) is rarely out of the news - especially during these challenging times, when AI has been suggested as a tool to help end the COVID-19 pandemic. However, many people do not have a full understanding of what AI actually means, how it works, or how it might help.
Today UNESCO and Ericsson are proud to launch the Teaching AI for K-12 Portal. This portal will provide a repository of resources for all educators around the world. The aim is to help curriculum developers and teachers to better understand the promise and implications of Artificial Intelligence (AI), and to develop AI curriculum for, and teach AI to, students in grades K-12 (ages 5 to 18 years old).
Available at: < https://www.unesco.org/en/articles/unesco-andericsson-launch-new-portal-teaching-ai-students>. Access: 05 May 2023.
The purpose of the Teaching AI for K-12
Portal launched by Unesco and Ericsson is
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777648
Matemática
Considere f :IR → IR a função real definida por:
Com relação à função f , é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777642
História
As letras das canções abaixo,
comemorativas das vitórias brasileiras nas
Copas do Mundo de Futebol, assinalam as
diferenças entre os anos 1950 e 1960 e os anos
1970. São elas:
1958
“A taça do mundo é nossa
Com brasileiro, não há quem possa
Eh, eta, esquadrão de ouro
É bom no samba, é bom no couro!
O brasileiro lá no estrangeiro
Mostrou futebol como é que é
Ganhou a taça do mundo
Sambando com a bola no pé
Gol!”
(Victor D'agostino / Antonio Maugeri Sobrinho / Joao Carlos Muller / Wagner Maugeri)
1962
“Vocês vão ver como é
Didi, Garrincha e Pelé
Dando baile de bola
Quando eles pegam no couro
O nosso escrete de ouro
Mostra o que é uma escola
Quando a partida esquentar
E Vavá de calcanhar
Entregar a pelota a Mané
E Mané Garrincha a Didi
Didi diz que é por aqui
Aí vem o gol de Pelé!”
(Frevo do Bi de Silvério Pessoa)
1970
“90 milhões em ação
Pra frente Brasil, no meu coração
Todos juntos, vamos pra frente Brasil
Salve a seleção!!!
De repente é aquela corrente pra frente, parece que todo o Brasil deu a mão!
Todos ligados na mesma emoção, tudo é um só coração!”
(Miguel Gustavo)
A respeito das letras, leia as afirmativas a seguir:
I As letras das Copas de 1958 e de 1962 enfatizavam a união dos brasileiros em torno de um projeto de futuro, em que são afirmadas as figuras individuais do brasileiro e o plano desenvolvimentista de JK.
II A letra da Copa de 1970 é um hino de celebração da unidade de 90 milhões de brasileiros e refere-se ao período posterior ao Ato Institucional Número 5, com a marca do “Brasil Grande” e da integração nacional, em torno de projetos como a Transamazônica.
III As letras das Copas de 1958 e 1962 referem-se aos resultados do projeto nacional-populista de Getúlio Vargas, reforçando o ideal da industrialização, e demarcam a qualidade dos trabalhadores brasileiros, representados pelos jogadores da seleção.
IV A letra da Copa de 1970 refere-se ao período do governo Collor, que abriu caminho para a renovação da política econômica brasileira, com ênfase na automobilística, no arrocho salarial e no sequestro das cadernetas de poupança.
São corretas as afirmativas:
1958
“A taça do mundo é nossa
Com brasileiro, não há quem possa
Eh, eta, esquadrão de ouro
É bom no samba, é bom no couro!
O brasileiro lá no estrangeiro
Mostrou futebol como é que é
Ganhou a taça do mundo
Sambando com a bola no pé
Gol!”
(Victor D'agostino / Antonio Maugeri Sobrinho / Joao Carlos Muller / Wagner Maugeri)
1962
“Vocês vão ver como é
Didi, Garrincha e Pelé
Dando baile de bola
Quando eles pegam no couro
O nosso escrete de ouro
Mostra o que é uma escola
Quando a partida esquentar
E Vavá de calcanhar
Entregar a pelota a Mané
E Mané Garrincha a Didi
Didi diz que é por aqui
Aí vem o gol de Pelé!”
(Frevo do Bi de Silvério Pessoa)
1970
“90 milhões em ação
Pra frente Brasil, no meu coração
Todos juntos, vamos pra frente Brasil
Salve a seleção!!!
De repente é aquela corrente pra frente, parece que todo o Brasil deu a mão!
Todos ligados na mesma emoção, tudo é um só coração!”
(Miguel Gustavo)
A respeito das letras, leia as afirmativas a seguir:
I As letras das Copas de 1958 e de 1962 enfatizavam a união dos brasileiros em torno de um projeto de futuro, em que são afirmadas as figuras individuais do brasileiro e o plano desenvolvimentista de JK.
II A letra da Copa de 1970 é um hino de celebração da unidade de 90 milhões de brasileiros e refere-se ao período posterior ao Ato Institucional Número 5, com a marca do “Brasil Grande” e da integração nacional, em torno de projetos como a Transamazônica.
III As letras das Copas de 1958 e 1962 referem-se aos resultados do projeto nacional-populista de Getúlio Vargas, reforçando o ideal da industrialização, e demarcam a qualidade dos trabalhadores brasileiros, representados pelos jogadores da seleção.
IV A letra da Copa de 1970 refere-se ao período do governo Collor, que abriu caminho para a renovação da política econômica brasileira, com ênfase na automobilística, no arrocho salarial e no sequestro das cadernetas de poupança.
São corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777641
História
“Julgamos propícia esta ocasião para
afirmar, como um princípio que afeta os direitos
e interesses dos Estados Unidos, que os
continentes americanos, em virtude da
condição livre e independente que adquiriram e
conservam, não podem ser mais considerados,
no futuro, como suscetíveis de colonização por
nenhuma potência europeia (...)”.
(Mensagem do presidente James Monroe ao Congresso dos Estados Unidos da América, 1823)
Esse trecho da mensagem de James Monroe inaugura as ações americanas do Norte que originaram a Doutrina Monroe.
Assinale a opção que melhor caracteriza essa doutrina:
(Mensagem do presidente James Monroe ao Congresso dos Estados Unidos da América, 1823)
Esse trecho da mensagem de James Monroe inaugura as ações americanas do Norte que originaram a Doutrina Monroe.
Assinale a opção que melhor caracteriza essa doutrina:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777639
História
Uma das páginas mais importantes do
movimento pela emancipação da população
afro-americana nos Estados Unidos da
América, diante da crise racial, foi Martin Luther
King. Uma de suas frases mais importantes foi:
“Eu tenho um sonho que um dia, nas colinas
vermelhas da Geórgia, os filhos dos
ex-escravos e os filhos dos ex-donos de
escravos poderão se sentar juntos à mesa da
fraternidade”.
Em consideração a esse movimento, é correto afirmar que:
Em consideração a esse movimento, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777638
História
A capital federal brasileira, nos anos
1940, foi objeto de situações complexas
decorrentes do processo de redemocratização,
especialmente a partir da presidência do
general Eurico Gaspar Dutra e de ações
diretamente ligadas à proibição dos jogos de
azar.
As consequências do Decreto-lei 9214, de 30 de abril de 1946, para a cidade do Rio de janeiro foram:
As consequências do Decreto-lei 9214, de 30 de abril de 1946, para a cidade do Rio de janeiro foram:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777637
Administração Pública
As reformas urbanas, na década de 1990,
foram marcadas no Brasil pelas experiências
espanholas, especialmente aquelas que
envolveram a cidade de Barcelona em função
das preparações para as Olimpíadas de 1992.
Em várias cidades brasileiras, as experiências
urbanas foram orientadas pelos valores
neoliberais, inclusive na cidade do Rio de
Janeiro.
Assinale a opção que melhor caracteriza as reformas urbanas experimentadas na capital do estado do Rio de Janeiro quanto à sua administração ou gestão.
Assinale a opção que melhor caracteriza as reformas urbanas experimentadas na capital do estado do Rio de Janeiro quanto à sua administração ou gestão.
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777635
Geografia
Considere o texto sobre a agricultura
nacional.
No Brasil, a partir da década de 1990, demandas crescentes e políticas macroeconômicas de estabilização, como controle da inflação e taxas de câmbio mais realistas, impulsionaram ainda mais o crescimento do setor agrícola, que passou a ser o principal responsável pelo superávit da balança comercial. Entre 1990 e 2017, o saldo da balança agrícola do País aumentou quase dez vezes, alcançando, neste último ano, US$ 81,7 bilhões, valores que têm contribuído para o equilíbrio das contas externas do País. Em 2016, o agronegócio como um todo gerou 23% do PIB e 46% do valor das exportações. Em 2017, o setor foi responsável por 19 milhões de trabalhadores ocupados.
Disponível em: https://www.embrapa.br/visao/trajetoriada-agricultura-brasileira. Acesso em: 10 maio2023. Adaptado.
No período, a consolidação do agronegócio é explicada pelo fator:
No Brasil, a partir da década de 1990, demandas crescentes e políticas macroeconômicas de estabilização, como controle da inflação e taxas de câmbio mais realistas, impulsionaram ainda mais o crescimento do setor agrícola, que passou a ser o principal responsável pelo superávit da balança comercial. Entre 1990 e 2017, o saldo da balança agrícola do País aumentou quase dez vezes, alcançando, neste último ano, US$ 81,7 bilhões, valores que têm contribuído para o equilíbrio das contas externas do País. Em 2016, o agronegócio como um todo gerou 23% do PIB e 46% do valor das exportações. Em 2017, o setor foi responsável por 19 milhões de trabalhadores ocupados.
Disponível em: https://www.embrapa.br/visao/trajetoriada-agricultura-brasileira. Acesso em: 10 maio2023. Adaptado.
No período, a consolidação do agronegócio é explicada pelo fator:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777633
Atualidades
Considere o texto sobre migração.
Após as restrições de viagem durante a pandemia de Covid-19 terem desacelerado a migração global em 2020, os números voltaram a subir em 2021. No México, os dados apontam que a movimentação cresceu em 2021. O país recebeu mais de 123 mil pedidos de asilo de pessoas vindas de países do Caribe, América Central e América do Sul. Em 2014, 2,1 mil pessoas solicitaram o status de refugiado no México. Cinco anos depois, em 2019, esse número havia aumentado para mais de 70 mil. O número vem apresentando tendência de alta.
Disponível em: https://news.un.org/pt/story/ 2022/01/1775452. Acesso em: 10 maio 2023. Adaptado.
Esse incremento do número de pedidos de asilo é explicado principalmente pelo fator:
Após as restrições de viagem durante a pandemia de Covid-19 terem desacelerado a migração global em 2020, os números voltaram a subir em 2021. No México, os dados apontam que a movimentação cresceu em 2021. O país recebeu mais de 123 mil pedidos de asilo de pessoas vindas de países do Caribe, América Central e América do Sul. Em 2014, 2,1 mil pessoas solicitaram o status de refugiado no México. Cinco anos depois, em 2019, esse número havia aumentado para mais de 70 mil. O número vem apresentando tendência de alta.
Disponível em: https://news.un.org/pt/story/ 2022/01/1775452. Acesso em: 10 maio 2023. Adaptado.
Esse incremento do número de pedidos de asilo é explicado principalmente pelo fator:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777631
Meio Ambiente
Considere o texto sobre o processo de
assoreamento.
O assoreamento é o processo de alteração e/ou degradação dos rios e cursos d'água em geral. O principal impacto ambiental desse problema é o acúmulo de bancos de areia nas áreas de águas pluviais, gerando alterações no curso dos rios ou, em casos extremos, provocando a sua extinção ou redução substancial de sua vazão.
Disponível em: https://mundoeducacao.uol. com.br/geografia/assoreamento.htm. Acesso em: 10 maio 2023. Adaptado.
A principal causa do assoreamento dos cursos d’água é a intensificação da
O assoreamento é o processo de alteração e/ou degradação dos rios e cursos d'água em geral. O principal impacto ambiental desse problema é o acúmulo de bancos de areia nas áreas de águas pluviais, gerando alterações no curso dos rios ou, em casos extremos, provocando a sua extinção ou redução substancial de sua vazão.
Disponível em: https://mundoeducacao.uol. com.br/geografia/assoreamento.htm. Acesso em: 10 maio 2023. Adaptado.
A principal causa do assoreamento dos cursos d’água é a intensificação da
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777624
Biologia
A mortandade de peixes, crustáceos e
moluscos marinhos pode ser decorrente da
maré vermelha, que ocorre pela grande
proliferação de dinoflagelados (protistas
fotossintetizantes). Essa intensa multiplicação
de microrganismos decorrente do aumento de
nutrientes na água é denominada de
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777623
Biologia
Organismos de duas espécies diferentes
podem apresentar estruturas morfológicas,
fisiológicas e/ou comportamentais semelhantes,
apesar de não possuírem um ancestral evolutivo
próximo, comum entre eles. Geralmente, esses
organismos vivem em ambientes parecidos, mas
seus órgãos análogos possuem diferentes origens
embrionárias, pois surgiram a partir de um
processo denominado de
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777622
Biologia
Nos organismos eucariotos, o RNA
mensageiro (mRNA) que vai ser traduzido
(maduro) não é diretamente sintetizado.
Inicialmente, é transcrita uma molécula
precursora do mRNA (transcrito primário), a
qual passa por um processamento
pós-transcricional denominado de splicing
(corte e emenda). Com isso, o mRNA maduro é
menor do que o transcrito primário, em
consequência da retirada dos
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777621
Biologia
As glândulas são estruturas formadas por
agrupamentos de células epiteliais e são
classificadas de acordo com o seu modo de
secreção. Como exemplos de glândulas
endócrina, exócrina e mista (ou
anfícrina), temos, respectivamente:
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777620
Biologia
O Reino Plantae pode ser dividido em
dois grandes grupos: plantas avasculares e
vasculares. A planta que pertence ao grupo das
avasculares é a
Ano: 2023
Banca:
CECIERJ
Órgão:
CEDERJ
Prova:
CECIERJ - 2023 - CEDERJ - Vestibular - Segundo Semestre |
Q3777619
Biologia
A célula apresenta diferentes fases
durante a sua vida. Com respeito a essas fases,
são feitas as seguintes afirmativas:
I Uma célula, após sair da subfase S da interfase, apresenta o dobro de proteínas.
II Na fase G2 da interfase, a célula possui o dobro de DNA.
III Os Neurônios são células que podem entrar e sair da subfase G0.
IV G1 é a fase de alta atividade metabólica, nela ocorrendo a síntese de moléculas como proteínas e lipídios.
A opção que apresenta somente afirmativas corretas é:
I Uma célula, após sair da subfase S da interfase, apresenta o dobro de proteínas.
II Na fase G2 da interfase, a célula possui o dobro de DNA.
III Os Neurônios são células que podem entrar e sair da subfase G0.
IV G1 é a fase de alta atividade metabólica, nela ocorrendo a síntese de moléculas como proteínas e lipídios.
A opção que apresenta somente afirmativas corretas é:
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